班级管理心得体会范文(3篇)

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参考资料,少熬夜!班级管理心得体会范文(3篇)【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“班级管理心得体会范文(3篇)”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!关于班级管理的心得体会1我们学校属于边远学校,我在此挡任班主任工作也十几年了,对班级的治理也有一点点心得以下几点班主任是班集体建设的总设计师,在建设班集体过程中,我主要采取了以下措施。1、创建一支强有力的班干部队伍班主任的治理措施要得以顺利实施,必须依靠班干部这个集体核心的支持,通过这个桥梁才能建设一个和谐、向上、布满活力的班集体。对此,我在健全班干系统方面花费了大量精力,做了有益的尝试。具体办法是:(1)经全体同学推荐,班主任批准,确定两名品学兼优、敢于主持正义和有较高威信的同学任常务班长。主要职责是:统管班级全盘工作;对组长进行工作指导和考核;向班主任提交每周班务情况报告;主持班干部会议,班长是班级的栋梁,假如选好一班之长是班级进步的要害。(2)全班分成五个小组,每组由同学推荐一名组长主持组内日常工作。其职责是:全权处理小组日常事务;作业检查;每周一次向班长汇报小组情况;负责对本组组员的日常行为考核;每周向班主任汇报周工作情况;负责召开小组会议。(3)班内设学习委员,纪律委员,宣传委员,劳动委员,各学科设两个科代表。职责任务分明,各负其责,做到事事有人干。全体班委会成员每月向全体同学提交述职报告,接受同学们的监督和评估。通过对班干系统的优化,有效的调动了他们的工作热情,激发了他们强烈的进取心,强化了他们的“参政”意识和“自我治理”的愿望。庞大的班干部群体,使多数同学得到了锻炼,有了施展自己才能的机会,同时,也增强了他们的集体荣誉感和自豪感。当然,造就一支强有力的班干部队伍,使其在健康的轨道上产生有效的感召力,还须班主任不断对他们实施培训。对此,我又实施了三点措施。(1)传授工作方法,我给班干部制定了《班干部职责条例》,让他们明确职责,工作有的方矢。(2)严格要求班委会成员,我对班干和一般同学一样“一视同仁”,着力强化班干部的服务意识,教育他们搞好团结、形成凝聚力向心力,做到不专横,不傲气,不翘尾巴。(3)给班委会成员树立威信,教育全体同学理解尊重班干部,适时给他们摆功的机会,让其露脸。当他们工作产生失参考资料,少熬夜!误时,主动给他们减压,卸掉思想包袱,释放精神压力。班干部高度的负责精神和出色表现赢得全体同学的信任和支持。班级的一切事务,除重大思想教育活动由我主持开展,具体事务均有他们自行处理。治理工作井然有序的运行,使他们有了成功感。2、从严治班,规范行为,营造良好的学习氛围为了强化班集体建设,保证班级有一个正常的教学秩序,我出台了《学生学习常规》、《学生日常行为考核细则》和《班级治理条例》等三项制度,利用班会同全班同学认真学习总结和反思,并督促执行。班级制度的出台有效遏制了学生不良行为的发生,对于同学们良好行为习惯的养成起到了很好的导引作用。3、讲文明话做文明人在我们农村小孩子没有讲普通话的习惯,班主任必须的向学生讲明说普通话的好处:(1)能给写作带来好处,我们这边经常会说到这篇习作“地瓜”味很浓,就是把本地话写进文章。(2)减少粗话的出现,生长在农村的孩子经常会听到旁边有人讲粗话脏话,他们就会无意识用在同学当中,难免会引起吵呀,打呀。(3)对以后的路奠定了很好的基矗刚开始大家还是不习惯这就要靠班主任引导,让同学们不怕嘲笑,持之以恒把他人的笑语变作自己学习的动力。良好班风的形成,锻造出一个积极向上、思想健康、勤奋好学、生动活泼的强大班集体。4、要不断加强学风建设家长关心教育,最关注的是学生的学习成绩和学习能力;社会支持教育,最关心的也是学生的学习成绩。作为一个班主任,只有狠抓教学质量的提高,才能营造良好的社会舆论氛围,才能让家长满足,让社会认可,才能树立自己良好的社会形象。为此,我采取了以下措施:1、学情调查。我每周对学生的学习状况进行一次调查总结,发现问题,及时补救。2、经验交流。建立交流平台,让优秀学生介绍自己成功的经验和体会。3、规范习惯。良好学习习惯的养成也需要用规则来培养。对此,我制定了《班级学习常规》,严格要求学生按学习常规执行。4、以优带差。班里成立学习“帮扶”小组,采劝一帮一”或“三帮一”结对子等形式,辅助后进生解决学习疑难问题,共同提高。5、奖优激懒。我给学生设立了两个荣誉奖项,成绩优秀的同学,授予“优秀奖”,成绩进步幅度大的同学,授予“进步奖”,。这些奖项的设立,大大激发了同学们争强好胜的斗志。在良好的学习氛围里,同学们布满梦想和激情地投入了学习,在知识的海洋里,同学们品味到了“书山有路巧为径,学参考资料,少熬夜!海无涯乐作舟”的乐趣。一个和谐的班风,以人为本的思想,才使班级工作开展顺利,学生思想得以全面发展。班级管理心得体会2爱是一个永恒的主题。教师的爱与众不同,它是严与爱的有机体现,是理想与热情的有机结合。要像母亲一样无私和不求索取爱我们的学生;要像手足一样把心和他们贴的更近;爱我们的学生,像朋友一样与他们风雨同舟;爱我们的学生,不溺爱不袒护,在他们跌倒时,鼓励他们勇敢地站起来!一、搭建爱的桥梁。--爱心。作为一个班主任,接触学生的时间最长,生活在学生中间,与学生倾心谈话,深知学生需要老师的关爱。而喜欢得到这种师爱的并非是一个或几个孩子,而是全部学生。我在平时喜欢与学生唠家常,如你在家最喜欢做什么?天气冷了,你多穿衣服了吗?最近进步很大,请继续努力!与学生交谈沟通,让学生感受到我发自内心朋友式的友情,家人般的关爱,从而搭起了我与学生之间的感情桥梁。二、形成良好风气--细心。班主任管理班级需要细心。班级的卫生、纪律,学生的行为、生活……样样少不了班主任的细心。特别是现在的独生子女,头脑灵活、思想独立、个性鲜明、敢说敢做。我们班的孩子的特点特别明显。他们很活跃、喜欢表现自己,自信心强、上进心强。同时也存在一些问题。例如:骄傲、娇气、以自我为中心,喜欢表扬,听不了批评,不够虚心听取别人的意见等。针对这些问题以及孩子的年龄、心理特点,我在班级制定了班级制度,并在此基础上开展了比一★★比谁最好、看一看我最棒的评比活动,以此鼓励、强化文明行为,良好习惯的养成。充分利用墙报的作用,把在学习中的表现、生活中的好人好事都上墙报,抓住学生的闪光点,以此激励学生。三、面对反复的学生要有--耐心。现代社会,孩子们接受到许多复杂的信息,影响着孩子们,所以管理班级还需要耐心。有时说了一遍不行说两遍,说了两遍不行再说一遍,讲到每一位学生都能牢记都做到为止。我班现在有一位男生,头脑灵活,接受能力强,但成绩平平,总不见上升。我观察他一段时间后,了解到他很爱劳动帮助别人。但是学习上,课前不预习,课后不复习,只是课堂上听听,有时候上课还做小动作。针对他这贪玩散漫的坏习惯,我多次教育,但收效甚微。我就抓住他爱帮助别人的优点,给他在班内安排了劳动委员的职务,并且找他谈心,从此以后,他上课也认真了,学习有了很大的进步。四、对学生要有--真诚之心。班级管理需要诚心,平时要多与学生谈心,要多注意学生的举止言行,掌握他们的思想变化,一旦发现问题苗头后,就要进行教育引导,以帮助他们健康成长。每个班级都有拔尖参考资料,少熬夜!学生和学习有困难的学生。对于后者,我并没有放弃他们,而是因材施教,采用各种不同的方法,教育他们如何做人,做好人,向他们讲先成人后成材的道理。并且经常给这些学生家长打电话,这样做一方面对家长产生促进作用,对孩子有信心。五、让学生体验成功--幸福自信之心。我班级的差生较多,而毛病也较多,但他们身上不是没有优点,只要细心洞察也不难发现他们的闪光点。差生在学习上有一定的难度,但若委以他们做一些非学习上的事,他们会觉得老师是信任他们的。因此,我对成绩差的学生,征询他的意见,安排他为班级做些力所能及的事情:如当劳动委员的、当值周班长的、值日组长等等,他们都欣然接受。由于我经常委托他们参与班级管理,不把他们当差生看待,使他们觉得自己是班集体的一分子,在班里是有价值的,能够为集体服务,从而消除了自卑的心理,觉得我能行,我是老师的好帮手案例:某某女生,性格外向,有些男孩子的气势,我让她当值周班长,她很惊讶,不相信我说的话是真的呢。第二天我就在班级宣布了她的值周班长职务即刻上任了,在一周的时间里,该生管理有序从早自习到纪律卫生等情况非常有规律同学们都很佩服她的领导才能呢!也就从那一刻起,她真的改变了自己:学习上进很快,作业完成得好,上课积极回答问题,积极参加劳动积极为班级做好事等,老师也经常夸奖该生是个好孩子了!总之,教育是一项用心来经营的事业,我在我们手中的是一块块稀世璞玉,想要他们发出耀眼的光芒,就要求我们教师用心来关爱学生,把爱洒向每个学生的心田,用心去理解温暖学生,争取做学生信赖的知心朋友。只要我们教师多用心奉献自己的爱,我相信世界一定会变成美好的人间。班级管理心得体会3一、德育在学校工作中的重要性什么是德育?我的理解是“德育”就是“育人”,德育教育就是要教育学生学会做人。现代学校教育首要的任务是教会学生做人,而德是做人的根本。对于这一点,中国古人已经认识到了,司马光在《资治通鉴》里分析智伯而亡时写道:“才德全尽谓之圣人,才德兼亡谓之愚人,德胜才谓之君子,才胜德谓之小人。”俗话说:“智育不合格是废品,德育不合格是危险品”这些都充分说明了德育的重要性。再加上我们面对的大都是独生子女,对他们进行德育教育显得尤为重要。所以,我们学校作为育人的基地,德育是学校教育工作的重要组成部分,学校必须把德育工作摆在素质教育的首要位置。二、从细微处入手,时时在育人,处处有特色(一)美的声音,创设和谐的育人环境1、和颜悦色,轻声细语的交流。在我校,无论是领导与领导,领导与教师,还是教师与教师,教师与学生之间的交流都是轻言慢语,就连各部门在喇叭上通知事情时,声音都是柔参考资料,少熬夜!美的,语调都是舒缓的。2、不同的音乐铃声,带给人美的享受。我校在上课、下课、放学、教师下班时,播放不同的音乐铃声,把师生带入不同的环境。亲切的上课提示铃声,提醒大家进入生动的课堂;欢快的下课铃声,催促大家赶快参与课间活动;轻松的放学铃声,驱散了大家一天的疲劳。(二)固定的路线,天天在逃生演练。每天上下操的时候,我们每个班都迅速有序的集合,然后按照规定的路线行走。我们利用上下操集队行走的机会,天天进行逃生演练。(三)定期进行心理健康教育。让每个孩子都有一个活泼开朗,自信勇敢的性格,有积极进取的心态,还要有和谐的人际关系。(四)学具、卫生角工具的摆放有序。学具在桌子的左上角,卫生角的清扫工具有序摆放,已成为我校的亮点,进入每个班级,都是这样的整齐。(五)开展主题班队会,进行专题教育。利用每月两次的主题班队会,对学生进行礼仪常规教育,让学生在丰富多彩的活动中增强意识,从而内化为行为。(六)月月开展主题教育,训练学生的日常行为。(七)发放流动红旗,以榜样来引领。(八)利用节日、纪念日举行主题教育活动。如:在三八妇女节、母亲节、教师节组织学生进行实践体验活动,清明节祭扫烈士墓等等。三、今后的努力方向1、加强教师的德育意识。学校通过开例会、听讲座等形式给教师讲授德育在教育工作中的重要性,让每位教师都增强德育意识,把德育和智育放在同等重要的位置。2、把德育渗透到各科教学中。德育教育不只是管德育的领导的事,也不只是班主任的事,是每位从事教育工作的教师的事,所以我们要要求各科教师都利用学科进行德育教育,把德育放在首位。3、加强家校联系。我们的教育离不开家长的配合,我们要重视与家长的沟通,坦诚相待,使学校和家长对学生的教育有一致的要求和态度,并时常同他们交换意见。

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