实用幼儿园保育老师心得案例（最新4篇）

好文档，供参考1/8实用幼儿园保育老师心得案例（最新4篇）【题记】这篇精编的文档“实用幼儿园保育老师心得案例（最新4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！我和她作文【第一篇】翻开小学的日记本，里面夹了一张已经模糊了的照片，不过还可以看清那个人的面容的轮廓：她扎着两个羊角辫，嘴角露出一丝微笑。她的名字叫露露，是我儿时的好朋友。还记得那时我才十岁，刚上三年级，露露和我是同班同学。那时我俩形影不离，全班就数我俩最要好。后来她家发生一些变故，不得不搬家离开此地。她离开的那天晚上，我哭了整整一夜。几个星期以后，我收到了一封她给我的信，这封信只有十个字：三年后中学□□□相遇。这三年来这封信一直激励着我要好好学习，只有这样我才能和露露相遇。“苦心人天不负”，我考进了□□□中学。三年来我的愿望终于可以实现了，我内心的兴奋激动一下子全迸发出来。报名的前一天我在床上辗转反侧难以入睡，起床照照镜子，看看自己是否变化很大，心想：她会不会认不出我了呢？她还像当年一样有两个小辫子吗？见面时是拥抱着痛哭还是好文档，供参考2/8执手相看无语呢？三年的期限终于到了。报名那天我一直站在校门口等着她，远远的看到一个扎辫子的女孩正向远处张望着，我的心一下子提到了嗓子眼，可当女孩走近时希望就像肥皂泡一样破灭了。她不是露露，一直到夕阳西下，我始终没有看到露露的身影。难道她忘记了我们之间的约定？难道她没考上？难道他有什么不测？我整日猜疑着。后来我才知道临近开学前她的肝查出有问题医生建议她休学了。过了一段日子，我收到了她的一封来信，她为我能考上理想的中学而高兴，她为自己不能赴三年前的那个约定而遗憾。转眼间三年又即将过去，露露也早已离我远去，可那个约定我一直都没有忘记，因为它有对露露的全部回忆。幼儿园保育老师心得案例【第二篇】不断学习，总结经验，做好自己的保教工作社会在发展，对保育员教师不断提出新的要求，这就要求我们不断学习，不断进步，才能当一名合格的保育员教师。在工作中，我以园部下达的任务及本班的教育为中心，努力坐到和各位老师和谐相处，学习他们的长处和经验，不断提高自己的教育和保育水平，平时遇到园部和班级有什么额外任务，只et要自己力所能及，会和本班老师一起加班加点，及时完成下达的各项工作任务。推荐文档：科学发展观学习心得好文档，供参考3/8关心孩子，热心工作爱是无私的，也是做好一位保育员的前提，我是用心诠释着爱，使我在工作中有了高尚的职业道德和强烈的责任心，也会像一样，对待关心每一个孩子，使他们健康快乐的成长。通过这段时间的工作，我认为：自己所从事的职业，只有热爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到家长和孩子的信任。手脚勤快、经常反思虽然我是保育员岗位上的新手，但是我深知勤能补拙，平时除了向有经验的同事请教外，有时也在家看点有关业务知识方面的书籍，慢慢地在保育员这个岗位上琢磨出了门道，那就是要勤，比如：勤开窗户、勤打扫、勤消毒、勤晒棉被等等，除了手脚要勤快利落外，脑子也要勤快，要经常思考，为什么要这样做，今天这件事我做的对不对等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改进，不断进步幼儿园保育员工作心得3篇幼儿园保育员工作心得3篇。密切联系，增进家园互动在家园共建方面，我们知道要搞好班级工作，一定要家长的配合。平时，我能热情对待每一位家长，注意和家长沟通幼儿园。接送孩子时和家长聊上几句，了解一下幼儿在家的表现或关心一下幼儿的身体情况，家长都感觉非常温暖。我通过各种方式及时向家长反映幼儿在园生活、学习情况，认真听取家长建议好文档，供参考4/8让家长正确了解幼儿保育方面的内容，了解孩子的一日生活，并向家长提供一些正确的保育方式信息，一起探讨一些现实中的棘手问题，建立了和谐信任的家园关系。时间在幼儿的成长中过去了，对于我个人，要学习的东西、知识还有很多，无论是教育还是保育，都是我学习的目标幼儿园保育员工作心得3篇心得体会。要把好的方面坚持住，不够的地方像别人学习，把别人身上的精华吸取过来，使自己成为德育、教育、保育都优秀的教师。幼儿园保育老师心得案例【第三篇】转眼间两周的保育实习生活很快就结束了。在这两周里，我第一次亲密接触了幼儿园的方方面面，也总结出一些经验。先谈谈如何创设幼儿感到温暖、宽松、愉快的环境。大部分的幼儿对环境的适应性差，情绪易紧张，不稳定。幼儿教育学提出：环境在一定的条件下对幼儿的心理发展起决定作用，如何使幼儿情绪稳定，在幼儿园里如在家里一样，从不愿意去幼儿园到喜欢去幼儿园，我们从以下几个方面着手：1、建立充满爱和亲密的关系幼儿在家里是“小皇帝”，刚到幼儿园，一种强烈的失宠感会使他们无所适从，易哭，老师应善于观察幼儿的心理，用爱抚、关切去对待每个孩子，使幼儿感到温暖，来园站在门口，主动招呼幼儿，接待幼儿，说声：“×××你早！”“×××你好！”并轻声问：“你喜欢好文档，供参考5/8什么？”按幼儿的意愿让他们自己选择，对喜欢独坐的幼儿，先与其一起玩，然后慢慢引导用语言启发，逐渐使他和其他孩子们一起游戏，对个别喜欢独揽玩具的幼儿，老师注意正面引导，让他明白“玩具应该大家一起玩”的道理。2、制定合理的作息制度对原活动时间安排紧凑的形式进行了调整，安排为几个大环节，如生活活动、集体活动、游戏活动等，由于老师在组织时留有一定的余地，以教师本身的宽松情绪去感染幼儿，让他们在宽松的环节中进行了各项活动。3、根据季节和幼儿年龄特点布置室内环境整洁、美观、富有情趣性的氛围是幼儿生活所必需的，老师用各种色彩，在墙面上画上神态逼真、色彩鲜艳的“小猫钓鱼”、“龟兔赛跑”等；墙的四周放置大型绒娃娃、绒动物，让幼儿抱抱、亲亲；用碎布料拼做成的各式“奇妙的口袋”挂在墙上，里面放着：“小卡片”、“小图书”、“小玩具”等，便于幼儿自取自放，让幼儿看看、识识、讲讲，既利于语言发展，又美化环境，幼儿不仅能看到，而且能摸到，我们还创设了自然角，如：种植花生、黄豆、绿豆等，让孩子观察植物发芽、生长；在鱼缸了养小蝌蚪、热带鱼；在户外饲养小白兔、小鸡等，让幼儿户外散步时去观察、欣赏，培养幼儿喜欢小动物的情感。4、提供丰富的教玩具摆弄玩具是幼儿最喜欢的活动之一，通过玩具的摆弄，可培养孩子的动手动脑。我们根据幼儿的年龄特点，做了各种幼儿喜欢的玩具，如“游戏盒”、“小鸭游好文档，供参考6/8水”等，并采用各种可利用的废旧物，例如：易拉罐、喜乐瓶、各种碎布料、自制玩具，供幼儿选择。在游戏中，幼儿想玩什么就去玩什么。不加任何限制，老师只参与游戏，进行指导。幼儿的自理能力差，因为年龄小，对成人的依恋感强，我们以游戏的形式对幼儿进行培养，如培养先小便后洗手时，教师边念儿歌边师范：“先小便，后洗手，擦擦肥皂搓搓手，手心手背搓一搓，搓好小手洗洗手，一二三，四五六，小手洗干净，洗好小手擦干手，手心手背擦擦干。”让孩子边模仿边念，在模仿中理解，学会正确洗手方法，经过培养训练，幼儿的自我服务能力大大加强。如：会自己搬椅子就坐，会独立吃完自己的饭菜放好碗，会用小毛巾擦脸，洗手不弄湿衣服等。再谈谈如何培养幼儿生活自理和口语表达能力。早锻炼中，准备小毛巾，便于幼儿活动出汗时随时洗擦；提供自由饮水条件，幼儿可随时拿到自己喝；午睡时，为小便的孩子准备拖鞋，冬天为盗汗多汗的幼儿睡前胸背上先垫上一块小毛巾，醒来拿掉，减少感冒患病率；教师做的晴纶棉衣裤、棉背心、彩色小棉垫，便于幼儿冬天户外活动用。这个年龄的幼儿说话不连贯，只会讲简单的语和短句，所以遇到困难，易哭，易撒娇，不能用完整的句子表达意思。教师利用一切机会对幼儿进行语言培养，采用个别与集体的方法。特别利用星期一或星期五，星期一让幼儿讲出经历过的事，星期五启发幼儿想象，让他们表达出所做所想玩的事。老师饶有好文档，供参考7/8兴趣地听，同时及时提醒，纠正他们的语句。以上就是我在幼儿园这两周以来的心得体会。我相信在以后的实习、工作中一定会有所提高的。我和她作文【第四篇】人生活在这个世界上，一切仿佛都十分平常。大人们每天坐车去上班，下班后又坐车回家；而我们小孩子呢，每天背着沉重的书包去上学，放学后又急冲冲赶回家写作业，每天都过着平淡而又无味的日子。但在看过一本书后，我明白了一个道理：只要用心去体会生活，你就会发现世界每天都在变，每天的生活都有它独到新奇的地方。这本书就是——《爸爸、妈妈、我和她》。《爸爸、妈妈、我和她》讲述了一个温馨的家庭，家庭成员有爱思考的爸爸，不爱说话的妈妈，爱问问题的小男孩和被我称为“她”的妹妹。书中有一段情节令我十分着迷：有一天黄昏，妈妈又站在窗前看日落，我也凑了上去，日落的余晖洒落在妈妈的脸上，使妈妈显得格外美丽。妈妈突然回过头对我说：“孩子，夕阳很美丽，只要你用心去体会，你会发现美丽的夕阳每天都会有很大的变化！”用心去体会，这句话是多么的深奥而又意味深长呀。的确，我们应该学会用心去体会生活中的每一件小事，发现每一个微小的变化，才能领悟生活中的奥妙，发现生活中的乐趣。好文档，供参考8/8大家都知道阿炳吧，他是一位民间音乐家。小时候，师父带他去惠山二泉听泉水声，可他除了泉水声外，就再也听不到其他声音了。师父叹了口气，说他还小，长大才能听得见。十多年过去了，阿炳第二次来到了二泉，他在二泉边坐了下来，一边听泉水声，一边静静地回想往事。这时，阿炳听到了一些更奇妙的声音。阿炳一边听，一边拿起二胡，拉了一首曲子，这首曲子就是经后人整理并定名为《二泉映月》的二胡曲。阿炳的故事告诉我们一个道理：名曲是用心创造出来的。用心去体会生活，用心去体会人生，用心去体会世界，那么，你的人生就会变得更精彩。