党课开讲啦心得体会范文【精编4篇】

1/9党课开讲啦心得体会范文【精编4篇】【参考指引】此例优秀文档“党课开讲啦心得体会范文【精编4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑，以供阅读参考，希望对您有所帮助，喜欢就下载分享吧!党课开讲啦心得体会【第一篇】中共一大，南湖红船，是中国共产党梦想起航的地方。中共十九大闭幕，习近平总书记带领新当选中央政治局常委，专程前往__和浙江嘉兴，瞻仰中共一大会址和南湖红船，回顾建党历史，重温入党誓词，宣誓新一届中央领导集体的坚定政治信念——不忘初心，牢记使命。党的十九大吹响了决胜全面建成小康社会、夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的时代号角，开始全面建设社会主义现代化国家新征程。“其作始也简，其将毕也必巨。”中国共产党坚持96年不变的使命和担当，才勾勒如今富强民主文明和谐美丽的壮阔图景。新时代、新长征、新作为，崇高的使命不能丢，更不能忘。一切伟大的成就就是接续奋斗，接力探索的结果，一切伟大的事业都需要在承前启后、继往开来中推进。“党校不是世外桃源，党校学员来处四面八方，听到的、看到的问题很多，意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。”正如习近平总书记在__年全国党校工作会议上风趣的比喻：“落后就要挨2/9打，贫穷就要挨饿、失语就要挨骂。形象地说，长期以来，我们党带领人民就是要不断解决‘挨打’、‘挨饿’、‘挨骂’这三大问题。经过几代人的不懈奋斗，前两个问题基本得到解决，但‘挨骂’问题没有得到根本解决”。新的长征路上，党员干部更应该抖擞精神、带头砥砺前行。习近平总书记说，“容易的、皆大欢喜的改革已经完成任务了，好吃的肉都吃掉了，剩下的都是难啃的硬骨头。”改革进入深水区，调结构、转方式、促创新任务依然艰巨，稳增长、惠民生、促和谐任务依然艰巨，转职能、提效能、促发展任务依然艰巨。做一名合格党员，必须进一步认清大势，带头“啃硬骨头”不怕挑战、敢担风险、坚定信心、迎难而上，“党员不带头，谁带头?”不忘历史才能开辟未来，善于继承才能勇于创新。革命先辈身上那种特别能吃苦、特别能担当、特别能战斗的精气神，就是我们工作的不竭动力。只有把这种精气神融入血脉，带头“嚼苦菜根”，吃别人吃不下的苦，永远铭记攻苦食俭的革命岁月，永远保持甘贫苦节的政治操节，才能在新长征路上留下属于自己的清白足迹。做到心中时刻装着党章，行动上处处遵守党纪，时时处处自重、自省、自警、自励，及时掸去思想灰尘，除掉心灵雾霾，祛除作风陋习，校正行为偏差，提高自身的党性修养，做到思想上纯洁、政治上坚定，心中有定力、行为有规范，事事高标准、时时严要求，处处发挥先锋模范作用。做合格党员，就要耐得住寂寞、经得住物质诱惑、守得住3/9清贫，甘愿带头坐冷板凳，而且要把冷板凳坐热。同时，“坐冷板凳”并非苦恼苦熬，不是得过且过，而是不记个人得失，以奉献为宗旨、以发展为已任，不断书写自身本领的新高度，这才是一个合格党员所应具备的自身素质、业务素质、政治素质。“不忘初心、牢记使命”必须对党忠诚坦白。把全部身心投入为党和人民事业奋斗中，坚定政治立场，毫不动摇地面对一切困难和挑战，在各自岗位上创造出不平凡的业绩。“不忘初心、牢记使命”必须始终心中有责。明责才会担当，主动肩负历史赋予的使命，以百倍的努力全面建成小康社会。“不忘初心、牢记使命”必须做到心中有戒。时刻都要要注意自己的言谈举止，遵守党的廉洁纪律、群众纪律、工作纪律和生活纪律。守住底线、不越红线、筑牢防线，弘扬主旋律、传播正能量，用百倍努力坚定不移推进全面从严治党，构建一个风清气正的美好生活环境。“不忘初心、牢记使命”必须始终以人民为中心。凡是人民满意的我们就努力做到，始终坚持群众利益无小事。问政于民、问计于民、问需于民，人民对美好生活的向往，就是我们工作的最大追求。在为民干事创业中实现自己的人生价值追求。党课开讲啦心得体会【第二篇】通过这次的党课开讲啦学习，使我认识到了我们在关注着4/9国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新5/9时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。党课开讲啦心得体会【第三篇】党的十九大把党的十八大以来党中央治国理政新理念新思想新战略概括为习近平新时代中国特色社会主义思想，并确立为党必须长期坚持的指导思想。习近平新时代中国特色社会主义思想，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。通过再次逐字逐句认真学习党的十九大报告，我对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深入的理解和把握，同时也深刻地感受到，作为一名在高校后勤保障岗位工作的党员干部，必须要以高度的政治责任感和历史使命感，立足本职岗位，深入学习实践习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实好党的十九大精神。在党的十九大报告中，习近平总书记指出“中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”。那么对于高校而言，进入新时代，也同样存在着师生员工日益增长的美好生活需要和后勤保障发展不平衡不充分之间的矛盾。那么如何解决这个新矛盾呢?习近平总书记讲“发展是解决我国一切问题的基础和关键”。因此，要解决高校后勤工作中存在的这个矛盾，我们就6/9要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑和指导实践，从以下几个方面好好努力，推进高校后勤工作更好发展。一是要牢固树立以师生为中心的服务意识。习近平总书记在党的十九大报告中指出“必须坚持人民主体地位，坚持立党为公、执政为民，践行全心全意为人民服务的根本宗旨。”高校以教学科研为主，教师和学生是高校教学科研过程中的主体。离开了教师和学生，教学科研活动就不能正常进行，高校也就失去了存在的意义。后勤工作为教学科研服务，落实到具体的对象，就是为师生服务。因此，在进入新时代的今天，在加快一流大学和一流学科建设的新形势下，高校要进一步加强对后勤人员的教育，使他们清醒地认识到后勤工作会直接或间接地影响学校建设的各项工作;同时要加强管理，通过建章立制、奖优罚劣等方式进一步提高后勤人员的工作积极性，促使他们牢固树立起以师生为中心的服务意识，积极、主动、热情、周到地做好各项服务保障工作。二是要紧紧围绕学校中心工作提供好服务保障。高校各项工作内容很多，各个部门各负其责，但是教学科研工作是高校工作的中心。后勤工作尽管是千头万绪，繁杂琐碎，但其出发点和归宿点都必须落脚到教学科研这个中心上来，围绕和服从教学科研需要，保证和促进教学科研工作的开展。当前，随着“双一流”建设和高水平大学建设的进一步推进，教学科研等任务将更加繁重，对后勤保障工作提出的标准会更高，要求会更严。因此，后勤工作要进一步强化服务观念，认真履行管理7/9育人、服务育人和环境育人的重要职能，围绕教学科研中心开展服务保障工作，根据教学、科研和师生的需要，提供更加优质方便的服务，确保中心工作正常有序高效地开展，确保高校新时期各项建设顺利开展。三是要坚持“五大发展理念”，进一步深化后勤工作改革。习近平总书记在十九大报告中指出“只有改革开放才能发展中国、发展社会主义，发展马克思主义。”同样，对于高校的后勤工作而言，也只有进一步深化改革，解决存在的痼疾和不足，才能更好地适应当前“双一流建设”和广东省高水平大学建设形势下高校教学科研等中心工作发展的要求和需求。目前，高校的后勤工作还一定程度地存在着管理体制机制不够健全、从业人员整体素质不够高、为师生主动服务意识不够强、工作效益和工作效率相对不高等问题和不足。解决这些问题和不足，则需要坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，进一步深化后勤工作改革。因此，要加强高校深化后勤改革的顶层设计，引进竞争机制，创新管理服务模式，激发后勤从业人员的忧患意识，促进服务意识、工作效率、工作效益的提升。四是要加强文化建设，实现后勤工作的式发展。习近平总书记在党的十九大报告中提出“加快一流大学和一流学科建设，实现高等教育式发展。”要实现高等教育式发展的目标，高校的后勤工作也必须要实现式发展。因此，要充分发挥文化软实力的作用，以创新文化建设为契入点和抓手推进高校后勤工作实现式发展。具体而言，就是要高位谋划，精心打造校园8/9环境，营造环境育人的良好氛围;要进一步加强后勤工作文化氛围营造，营造敬岗爱业的浓厚氛围;要加强学习培训，进一步提高后勤从业人员的综合素质和能力水平;要进一步完善制度，加强教育和惩处，营造严格自律的廉政文化氛围。党课开讲啦心得体会【第四篇】通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;三、改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强9/9开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学习“四史”，坚守初心使命。