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第1页（共10页）2014年广东省深圳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）（2014•深圳）下列书写符合要求的是（）A．氧离子：O﹣2B．2个氢原子：H2C．氢氧化镁的化学式：Mg（OH）2D．铁离子：Fe2+2．（3分）（2014•深圳）如图，下列说法正确的是（）A．铱原子的核外电子数是77B．铱元素的相对原子质量是192.0gC．铱元素的质子数是115D．铱元素不是金属元素3．（3分）（2014•深圳）下列判断正确的是（）A．pH＜7的雨水叫酸雨B．PH越小，酸性越弱C．证明溶液里面含有Cl﹣，只需要加入AgNO3溶液D．使酚酞试液变红的溶液是碱性溶液4．（3分）（2014•深圳）下列说法正确的是（）A．均一稳定的液体一定是溶液B．检测酒驾的重铬酸钾（K2Cr2O7）中铬元素的化合价为+7价C．硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰D．厨房发生燃气泄漏应马上开灯检查5．（3分）（2014•深圳）下列用途正确的是（）A．生石灰可做某些气体的干燥剂B．混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可增强肥效C．氧气可做火箭燃料D．含磷衣粉粉含有植物生长所需的磷元素，提倡大量使用6．（3分）（2014•深圳）下列操作正确的是（）A．H2还原氧化铜实验中，反应结束后先停止通入H2B．稀释浓硫酸实验中，将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢加入水中并用玻璃棒不断搅拌C．固体药物都可以直接放在天平的托盘上称量D．过滤操作中，漏斗下端置于烧杯中央7．（3分）（2014•深圳）如图，下列说法错误的是（）A．第2页（共10页）一定质量的溶液稀释时加水质量溶质质量的变化B．t1℃时，A、B两物质的饱和溶液的溶质质量相等C．向NaOH溶液中加水时，溶液PH的变化D．用AB两份等质量等浓度的双氧水制取氧气，A中加入了二氧化锰8．（3分）（2014•深圳）蛋糕是青少年爱吃的食物，已知蛋糕中的油脂含有反式脂肪酸，化学式为C18H34O2，下列说法正确的是（）A．反式脂肪酸不是有机物B．反式脂肪酸由碳、氢、氧三种元素组成C．反式脂肪酸由54个原子构成D．反式脂肪酸中碳、氧元素的质量比是9：19．（3分）（2014•深圳）已知某反映的微观示意图如图，下列说法正确的是（）A．该反应不符合质量守恒定律B．参加反应的分子个数比是5：2C．该反应中反应物都是化合物D．该反应前后的分子种类改变10．（3分）（2014•深圳）下列说法正确的是（）A．用水区别NaOH、Na2CO3两种固体B．除去NaCl中的Ca2+和SO42﹣，可以先加入过量的Na2CO3，再加入过量的BaCl2C．用稀硫酸除去Ca（OH）2中的CaCO3D．可以用点燃的方法除去CO2中的CO二、解答题（共3小题，满分0分）11．（2014•深圳）A～H和X都是初中化学中常见物质，其中A、D是无色气体，B、E是红色固体，F为白色沉淀，H为红褐色沉淀，它们的转化关系如图所示．第3页（共10页）（1）写出化学式：A，H，X；（2）写出反应③的方程式：（3）写出反应④的方程式：，该反应的反应类型是．12．（2014•深圳）如图为为实验室常用的实验装置，请回答问题（1）写出装置的名称：①，②（2）组装装置完毕，装药前要；若用AC装置组合制取氧气，实验中观察到水槽中气泡（刚一冒出或连续均匀冒出）时，开始收集，写出用高锰酸钾制取氧气的化学反应方程式：．（3）二氧化硫是一种具有污染性的气体，实验室用亚硫酸钠固体和浓硫酸来制取，则进行该反应所选用的发生装置是（填字母），收集二氧化硫选用的是D装置，因此可知二氧化硫的密度（填“大于”、“小于”或“等于”）空气的密度，F装置中的氢氧化钠溶液是足量的，原因是（用方程式表示）13．（2014•深圳）黄铜是铜和锌的合金，某化学兴趣小组的同学在测定黄铜中铜的含量时，取黄铜样品40g，放入烧杯中，向其中加入200g稀硫酸，恰好完全反应，反应后烧杯中剩余物的总质量为239.6g，请计算：（1）产生氢气的质量是；（2）产于反应的稀硫酸的质量是；（3）黄铜中铜的质量分数．第4页（共10页）2014年广东省深圳市中考化学试卷参考答案与试题解析一、选择题（共10小题，每小题3分，满分30分）1．（3分）考点：化学符号及其周围数字的意义．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．B、原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字．C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，写出其化学式即可．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．解答：解：A、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．氧离子的离子符号为O2﹣，故选项化学用语书写错误．B、由原子的表示方法，用元素符号来表示一个原子，表示多个该原子，就在其元素符号前加上相应的数字，2个氢原子表示为：2H，故选项化学用语书写错误．C、氢氧化镁中镁元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：Mg（OH）2，故选项化学用语书写正确．D、离子的表示方法，在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．铁离子的离子符号为Fe3+，故选项化学用语书写错误．故选：C．点评：本题难度不大，掌握常见化学用语（原子符号、化学式、离子符号等）的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键．2．（3分）第5页（共10页）考点：元素周期表的特点及其应用．专题：化学用语和质量守恒定律．分析：根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．解答：解：A、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为77，表示原子序数为77；根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则该元素的原子核外电子数为77，故选项说法正确．B、根据元素周期表中的一格可知，汉字下面的数字表示相对原子质量，元素的相对原子质量为192.0，相对原子质量单位是“1”，不是“克”，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为77，表示原子序数为77；根据原子序数=核电荷数=质子数，则铱元素的质子数是77，故选项说法错误．D、该元素的名称是铱，带“钅”字旁，属于金属元素，故选项说法错误．故选：A．点评：本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．3．（3分）考点：酸雨的产生、危害及防治；酸碱指示剂及其性质；溶液的酸碱性与pH值的关系；常见离子的检验方法及现象．专题：常见的酸酸的通性．分析：A、根据pH＜5.6的雨水称为酸雨判断；B、根据pH＜7的溶液，pH越小，酸性越强判断；C、根据碳酸根离子等也能与AgNO3溶液产生白色沉淀判断；D、根据酚酞遇碱变红判断；解答：解：A、pH＜5.6的雨水称为酸雨，故A错误；B、pH＜7的溶液，pH越小，酸性越强，故B错误；C、与AgNO3溶液，产生白色沉淀的不只Cl﹣，还有碳酸根离子等．所以检验Cl﹣时，通常先加稀硝酸酸化，以排除碳酸根离子的干扰，故C错误；D、使酚酞溶液变红的溶液是碱性溶液，故D正确；故选D．点评：本题考查了实验操作的注意事项，只有在平时实验操作中认真操作，才能解答好本题．检验物质时，要利用其特性，注意排除其它离子的干扰，难度不大．4．（3分）考点：溶液的概念、组成及其特点；氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象；有关元素化合价的计算；防范爆炸的措施．专题：化学式的计算；溶液、浊液与溶解度；化学与生活；实验现象的观察和记录．分析：A、根据溶液的概念（一种或一种以上的物质分散到另一种物质里形成的均一、稳定的混合物叫溶液）分析作答．B、根据在化合物中正负化合价代数和为零结合物质的化学式K2Cr2O7进行解答本题．C、根据硫粉在氧气中燃烧的现象进行分析判断．D、根据燃气的可燃性分析．解答：解：A、均一、稳定的液体如水是纯净物，不是溶液，说法错误．第6页（共10页）B、根据在化合物中正负化合价代数和为零，钾元素的化合价为+1，氧元素的化合价为﹣2，设重铬酸钾（K2Cr2O7）中Cr元素的化合价为x，则（+1）×2+2x+（﹣2）×7=0，解答x=+6，说法错误．C、硫在氧气中燃烧产生明亮的蓝紫色火焰，放出热量，生成一种具有刺激性气味的气体，说法正确．D、燃气是可燃性气体，与空气混合遇明火有爆炸的危险，说法错误．故选C．点评：本题涵盖了溶液、化合价、燃烧等多方面的知识，考查的知识点较多，但难度不大．5．（3分）考点：生石灰的性质与用途；氧气的用途；常见化肥的种类和作用；富营养化污染与含磷洗衣粉的禁用．专题：物质的性质与用途．分析：A、根据生石灰能与水发生反应生成氢氧化钙，可以做干燥剂解答；B、根据铵盐和碱性物质混用能减低肥效解答；C、根据氧气能够支持燃烧解答；D、根据含磷洗衣粉的危害考虑．解答：解：A、生石灰能与水发生反应生成氢氧化钙，可以做干燥剂，故正确；B、铵盐和碱性物质混用，产生有刺激性气味的氨气，能减低肥效，混合施用硫酸铵和草木灰（碳酸钾的水溶液呈碱性）可减低肥效，故错误；C、氧气能够支持燃烧，是助燃剂，不是燃料，故错误；D、含磷洗衣粉能使水富营养化，形成赤潮和水华现象，所以使用无磷洗衣粉有利于防止水污染，不提倡大量使用，故错误．答案：A点评：本题难度不大，掌握干燥剂需要具有吸水性或能与水反应、常见的干燥剂是正确解答本题的关键．6．（3分）考点：氢气的化学性质与燃烧实验；称量器-托盘天平；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；过滤的原理、方法及其应用．专题：常见仪器及化学实验基本操作．分析：A．根据氢气还原氧化铜的步骤、注意事项进行分析解答．B．稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入到水中，并用玻璃棒不断搅拌；C．托盘天平的使用过程中，若称量药品时，一定要放在纸上或玻璃器皿上；D．根据过滤操作的注意事项来分析．解答：解：A．用氢气还原氧化铜反应结束，应先撤去氢气后，再停止加热，以防止生成的铜在加热条件下再次被氧化，故错误；B．实验室稀释浓硫酸时，应将浓硫酸沿烧杯内壁慢慢注入到水中，并用玻璃棒不断搅拌，防止液体溅出，故正确；C．托盘天平的使用过程中，若称量具有腐蚀性的药品时，一定要放在玻璃器皿上，例如氢氧化钠，其他药品放在纸上称量，故错误；D．过滤时，漏斗的下端要紧靠在烧杯的内壁上，故错误．故选B．点评：本题考查较为综合，涉及氢气还原氧化铜、浓硫酸的稀释、药品的称量、过滤操作，为高频考点，侧重于学生的实验能力的考查，注意相关基础知识的积累，难度不大．第7页（共10页）7．（3分）考点：用水稀释改变浓度的方法；催化剂的特点与催化作用；固体溶解度曲线及其作用；酸碱溶液的稀释．专题：元素化合物知识型．分析：A．溶液由溶质与溶剂组成，稀释是增加溶剂的质量，与溶质的质量无关．B．根据溶解度交点的意义来分析．C．根据碱溶液稀释时酸碱性的变化来分析；D．根据加入二氧化锰做催化剂只改变反应速率而不能增加氧气的质量进行解答．解答：解：A．加水稀释，溶剂质量增加，对溶质质量没有影响，因此溶液中溶质质量不变，故正确；B．该交点的意义是，在t1℃时，A、B两种物质的溶解度相等，该温度下，等质量的饱和溶液中所含溶质质量相等，故错误；C．碱加水稀释，仍然显碱性，不会显酸性，pH不会小于7，故错误；D．加入二氧化锰做催化剂只改变反应速率而不能增加氧气的质量，应该生成氧气质量相同，故正确．故选BC．点评：正确辨别坐标所表示的变化量，是解答此类问题的关键，分析变化中相关量的变化关系，是解答问题的基础．8．（3分）考点：化学式的书写及意义；有机物与无机物的区