结对活动总结【范例5篇】

参考资料，少熬夜！结对活动总结【范例5篇】【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“结对活动总结【范例5篇】”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！关于结对认亲的活动总结【第一篇】结对认亲工作总结“结对认亲”工作总结康北中学付波2022年9月16日，暴雨倾注，按照学校安排，一大清早，我们一组五人来到甘孜县绒岔一村开展与群众结对认亲，推动藏区群众工作全覆盖工作。几经周折后，我们来到了村上，经过四处打听，找到了该村的村长，我们向村长表明来意后，村长表示支持，通过村长热心的引路，我们最终都找到了各自的结亲对象。来到亲戚呷绒彭措的家门外，门紧锁着，我的这位亲戚及家人都没有在家，听村长说我的亲戚年龄很大了，腿脚也不方便，平时很少出去的，可能是真不巧。最后村长打通了老人女儿的电话，他的女儿正在别人家帮忙干活，一听说我们是来看望她父亲的时候，她赶紧放心手中的活，不一会儿就回到了老人的家里，并热情连连地让我进屋，嘴里还不停地说着：“谢谢！谢谢！欢迎你到来。”雨还在下着，她跟我说我马上去找老人回来见我，我给他说不用了，我们一起去找，她同意了。走在泥泞的小路上，雨水夹杂的污泥早已把我们的鞋和裤脚给裹满了，冰凉冰凉的，当时我想做为自己的工作或者说是任务，今天我必须得完成，（现在回想起来，当时的想法是不成熟，甚至是不对的。）同时也被他女儿的热情所打动，所以也没顾得那么多。走了十几分钟之后，我们找到了我的亲戚——一位热情而又慈祥的老人。老人听说我来了，就急急忙忙地一瘸一拐地从别人家走出来迎接我，我赶紧迎上去一把搀扶着他，他用他的双手把我的手紧紧握在了一起，我向他表明了来意，老人听不太懂汉语，他女儿在一旁给我们互相翻译，老人也说不出太多汉话，但那一句“谢谢！辛苦了！”我听得清晰、有力，也听得我心里暖暖的。接着我向老人送上了问候，献上哈达和小礼物；并详细询问了老人家里的生活现状、家庭收支情况、畜种和土地数量、交通工具等基本情况；同时也给老人宣讲了党和国家的惠民富民政策以及党的路线方针政策、法律法规。老人再次对我表示了感谢，同时也说现在国家的政策好了，经常给他们发这样补助发那样优惠，现在的生活也是过得越来越好了，他现在在国家和儿女们的帮助下没有什么其他更多的需要，生活过得也可以。在和老人摆谈的过程中，我问老人为什么不爱经常出去走动，老人说他是“旧社会”的人，和别人说话跟不上时代，还有当别人发一些对党和国家不好的言论时，老人听不惯，不高参考资料，少熬夜！兴，甚至经常反驳，说汉人和藏人本就是一家，没有什么区别；现在和以前相比，国家对我们这么好，优惠政策那么多，我们自己有了土地，吃穿也不用愁了，我们还要求什么呢？说多了这些，所以别人不爱理他，他也不经常到外面去了。听了这些，我很是感动，对老人的敬仰伴随眼泪夺眶而出。最后老人也问了我一些家庭和工作方面的情况，同时希望我能在这里安心地好好工作，欢迎我多来这里坐坐。临走前，我向老人发放了结对认亲卡,给他留下了我的联系电话，并也记下了老人的电话，我让他多保重身体，有什么事就给我打电话，我会尽力帮他，也会经常来看望他，他也很是感动。当我离开时，无论我怎样拒绝，老人坚持要送我，在我的搀扶下，老人一瘸一拐送我出了院门，不停地挥手看着我渐渐地远离。老人的热情、和善深深滴打动着我的心，老人对党和国家的热爱和感恩更让我心灵震撼。在回来的路上，我一直被他感动着，也使我从当初对“结对认亲”偏执的误解、抱怨和担忧的错误认识中解救了出来，从而对结对认亲的意义有了更新更深的认识，通过结对认亲不仅是代表党代表国家对藏族同胞的关怀和关爱，把党和国家的有优惠政策、法律法规宣传给他们，倾听他们的呼声，感知他们的疾苦，解决他们的困难；更是为了促进民族地区经济的发展，地区的稳定，民族的团结，从而实现社会的和谐和人民的幸福。虽然我们个人的力量是小的，也有人说这不关我们的事，这应该是当官的，公务员的事，一名教师教好自己的学生就可以了。对于这样的言论，我想说要实现甘孜地区的稳定，民族的团结，社会的和谐，这真的只是政府公务员的事？这真与我们无关吗？我们来到高原，我们选择了这里，我们就选择了奉献，在这特殊的地理和人文环境下，我们的工作不仅是教书育人，我们教书的最终目的也是为了改变这里，也是为了实现民族的团结，社会的和谐与稳定和人民的幸福而来，所以这目的是一样的，这才应该是我们最崇高的任务和使命，所以这应该是我们每一个人的事，甚至是全中国人民的事。“五十六个民族五十六朵花，五十六个民族是一家”通过这次的结对认亲更加拉近了我们同藏族同胞的距离，也让我更加了解了他们的勤劳善良，他们的勇敢智慧，他们爱好和平，爱好团结，向往幸福生活，他们爱他们的祖国，爱他们的蓝天下的土地，冰山下的河流，高山上的草原，爱他们自由幸福的生活。他们懂得珍惜，只有珍惜今天的和平安宁，才有甘孜今天的和谐发展；他们懂得感恩，只有感恩伟大中国共产党，感恩伟大的祖国，才有他们今天的幸福生活。我相信在州委州政府的领导下，每一个部门各司其职，每一个人各尽其能，举全州之力，深入开展基层群众工作，一定会深得民心，一定会加强干群关系，一定会加强民族的团结，促进甘孜社会的稳定和谐，实现甘孜社会经济发展和人民的幸福安康，甘孜的明天也一定会更好。参考资料，少熬夜！在教书育人的同时，我会尽我所能，不做假，不抱怨，用一颗真诚的心，努力认真做好结对认亲工作，认真做好基层群众工作，为我们甘孜的幸福美好的明天做好自己的一份贡献。“手拉手，心连心”结对活动总结发言稿【第二篇】尊敬的领导、老师们、食堂的师傅们：大家下午好！首先请允许我道声对不起，因为我知道我今天的发言没有其他老师准备充分，其实并不是我没有把发言的事放在心上，只是在星期四之前，我也总想忙里偷闲拿起笔写点什么，可脑子里总是一片空白，方案做得再好，没有实施之前，那也只能用“万事俱备，只欠东风”来概括，事情没做之前，心总是悬着的，脑子里自然一片空白，等到昨天活动搞完，想拿起笔写点什么，才发现自己真的已经心力交瘁了，所有的思绪都似乎凝固了，大脑处于一片瘫痪状态。然而今天又上了四节课，根本没有时间去好好整理自己的思绪，所以讲得不好，还请大家多多包涵。今天，我想以“感谢、历程、体会”三个方面来总结我们三年级组的移动课堂。一、感谢俗话说：一场精神的演出背后一定会有一群默默工作的人。那么一次活动的成功开展，背后一定会凝聚许多人的汗水。所以说借此机会，对我们这次城乡“手拉手，心连心”结对活动付出辛勤劳动的领导、老师、家长们表示衷心的感谢！感谢提出此次活动并承担此次活动经费的四个家长委员，感谢李书记、戴校长等领导对我们工作的全程关注、支持与帮助，感谢年级组的语数老师、生活老师、杜子阳老师、董礼美老师的精心组织，也感谢廖雄伟老师、曹文娟老师、彭静老师、校医以及几位司机的热情相助，同时还要感谢三年级221个学生背后默默支持我们工作的家长们！二、历程我们三年级组的这次移动课堂的主题是：城乡学生手拉手，金色童年心连心。我们年级221个学生与对方三年级84个学生结对子，大家同在一间教室，同上一堂课，同吃一餐饭，同玩一个游戏。接下来我简单介绍一下这次活动的整个过程。1、定主题5月19日是家长开放日，几位家长聚在一起就开始商量移动课堂的事情，因为他们觉得四、五、六年级都开展了移动课堂活动，我们三年组也应该马上行动起来。当天中餐后，三个家长委员就邀请了戴校长把我们4个班主任召集起来开了个会。那为什么会想到开展“手拉手，心连心”活动呢？是因为我们年级的四个委员中有2位爱心大使，三（2）班江彦佐的父亲陈永亮先生捐建了一所希望小学，座落在南岳山脚下；三（4）班夏小玲的父亲夏俊国先生在他的家乡衡阳县栏栊乡成立了一个“夏俊国奖励基金中心”，常年资助贫困学生，正参考资料，少熬夜！因为有了这样的优势，我们联系手拉手结对的学校就不成问题了，所以当天中午就确定了这次移动课堂的主题。2、定学校那到底是去南岳山脚下的希望小学还是去衡阳县栏垅乡的学校呢？家长委员决定5月21日去考察，并且邀上了我与管玫瑰老师同行。一路上，我们都在讨论着这次活动如何开展。到了南岳山脚下的希望小学，发现这所学校环境很优美，整个校舍漂亮整洁，通过与该校校长座谈以及参观的感受，大家一致觉得这所学校不太适合，一是学校太小，容纳不了200多人，二是学校条件较好，学生很难体验到农村孩子学习生活的艰苦，三是无法解决学生的中餐。于是我们又来到衡阳县栏垅乡，当时正赶上中餐时间，目睹了几所学校学生用餐、游戏的情景，后来大家坐在一起商量，综合各个方面的因素，最后决定到栏垅乡中心小学开展结对活动。3、定方案5月23、24日，我利用双休日制定了初方案，把活动时间定在6月4日。5月24日晚上我召集家长委员讨论初方案，预算经费以及经费来源，家长委员主动要求承担此次活动的经费。5月26日，夏总、戴校长和我再一次来到栏垅乡中心小学，双方互相讨论活动方案。5月27日，活动方案定稿，在端午节放假前给每个孩子家长发了一封信，宣传此次活动并告之此次活动的相关事情，并且布置学生准备图书、交友卡、交友信、礼物等。4、落实方案5月31日学生返校，各班整理图书，检查交友卡、交友信6月1日确定主持人、发言代表、准备发言稿等6月2日购买奖品、矿泉水、一次性碗筷、租好车、制作好条幅6月3日家长委员与班主任再次碰头，并与对方学校沟通6月4日活动如期举行（具体见下面的安排表）6月4日船山实验小学、栏垅中心小学“手拉手、心连心”结对活动具体安排1.8:10车子从船小出发2.9：40到达衡阳县栏垅中心小学3.9:40---10:40举行活动仪式（主持人：董礼美老师）1衡阳县栏垅中心小学领导致欢迎词；2船小领导讲话；（戴校长）3家长代表讲话；（陈委员）4船小学生代表发言；（夏小玲同学）5栏垅中心小学学生代表发言；（）6船小向栏垅中心小学赠送图书；（李书记）7“手拉手”结对子活动（各班主任老师）4.10:40---11:00参观校园参考资料，少熬夜！5.11:00---11:40红、黄、蓝、绿四队分别进教室上课6.11：40操场集合，安排中午就餐7.11：40---12：40共进午餐8.12：40---1：00各队学生在操场自由交流、自由活动（跳绳、打卡等）9.1：00---1：50户外游戏活动10.1：50---2：05发放奖品11.2：05---2：20活动总结12.2：20---2：40各班合影留念13.2：40离开衡阳县栏垅中心小学14.3：50回到船小15.回校交流体验感悟6月4日由于下午太阳太大，担心学生中暑，所以活动的第10项、12项没有举行了，最后2:00离开栏垅中心小学，3:10就回到了学校。这次活动无论是老师、家长，还是学生都受到了对方学校的热情招待。整个活动组织得井然有序，时间安排很紧凑。随同去的所有老师、家长都很负责，尽心尽力。我们赠送的近300本图书让对方学校的老师、同学欢呼雀跃。学生参观校园，同上一堂课时都很守纪；同吃一餐饭时，学生很守秩序，用餐文明，饭菜可口（两个菜：一个青椒油豆腐炒肉、一个包菜），学生吃得很开心，很多学生认为吃到了真正的绿色食品，胃口大开；同玩一个游戏时，两校学生融为一体，所有老师、家长都互动起来，操场上热闹非凡，欢呼声、加油声一片；我和管玫瑰老师的主题班会课也受到了对方学校领导、老师的充分肯定。最后核算经费共花了2180元（①餐费：250×4=1000元；②购买奖品、矿泉水、一次性碗筷费：680元；③租车费：400元；④制作条幅、宣传标语费：100元）经家长委员、李书记、戴校长共同商量，第①②项费用由四个家长委员出，③④项费用由学校出。家长委员一致认为这次活动很有意义，领导、老师们的组织很到位，达到了活动的预期效果，他们对我们三年级组老师的工作很满意。三、心得体会1、活动前进行认真考察是活动的前提。2、认真做好扎实方案是活动的保障。3、活动中分工合作，各尽其职，才能让活动顺利开展，显得井然有序。4、活动中一定要加强安全教育，班主任要始终与学生在一起。5、此次活动还存在以下不足①时间太紧，学生的体验没有深入进去。②学生年龄太小，结对