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2009年湖南省株洲市中考化学试卷一、选择题（共20小题，每小题分，满分40分）1．（2分）下列现象属于化学变化的是（）A．碘溶于酒精制成碘酒B．瓷碗破碎C．汽油挥发D．蜡烛燃烧2．（2分）下列说法中叙述错误的是（）A．硫酸铜可用于游泳池水消毒，也可用于自来水消毒B．黄曲霉毒素能损害人的肝脏，诱发肝癌等疾病．因此，霉变食物绝对不能食用C．有些青少年不爱吃蔬菜、水果，这会引起维生素摄入不足而影响生长发育D．氢气燃烧时放出的热量约为同质量汽油的三倍，燃烧后的产物是水，是理想的可再生能源3．（2分）小贝对柠檬汁、肥皂水、食盐水、草木灰水的pH分别进行了测定，其中pH最小的是（）A．柠檬汁B．肥皂水C．食盐水D．草木灰水4．（2分）下列说法错误的是（）A．纯碱不是碱B．酱油不是油C．淀粉不属于糖类D．碳酸不属于有机物5．（2分）关于化学方程式3Fe+2O2Fe3O4，四位同学有如下所示的四种说法，其中错误的是（）A．B．C．D．6．（2分）火星大气中95%是二氧化碳，其余为少量的氮气、氢气，还找到了有液态水存在的证据．根据以上信息，下列推断错误的是（）①火星大气是纯净物；②火星与地球大气成分相似；③火星上钢铁容易生锈；④火星上一定存在生命；⑤火星上温室效应显著．A．①④⑤B．②③⑤C．①②③④D．①②③④⑤7．（2分）小明从冰箱冷藏室（温度为4℃）取出一杯4℃的澄清石灰水，盖上杯盖，在室温（温度为20℃）下放置一段时间后，发现杯底有少量晶体析出。下列说法错误的是（）A．室温时该石灰水溶液一定是饱和溶液B．4℃时该石灰水溶液可能是不饱和溶液C．氢氧化钙的溶解度随温度升高而增大D．该石灰水4℃时溶液中溶质的质量分数大于室温时溶液中溶质的质量分数8．（2分）下列实验操作或装置错误的是（）A．实验室制取氧气B．检查装置的气密性C．向试管中滴加溶液D．实验室制取二氧化碳9．（2分）溶解度曲线为我们定量描述物质的溶解性提供了便利．关于如图的溶解度曲线说法错误的是（）A．20℃时，甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度B．将20℃时甲物质的饱和溶液升温到40℃，溶液的质量不变C．甲物质的溶解度受温度的影响比乙大D．60℃时，甲、乙两种物质的饱和溶液中溶质的质量分数相等10．（2分）继“分子足球”C60之后，科学家又发现另一种“分子足球”N60．一定条件下N60中积累的巨大能量会在一瞬间释放出来，是未来的火箭燃料，N60属于（）A．金属单质B．非金属单质C．化合物D．混合物11．（2分）由中央电视台节目主持人李咏主持的《幸运52》你喜欢看吗？下面的问题类似于李咏主持该节目时设置的问题．其中答案正确的是（）问题答案A厨房里常用的一种物质，可以用它来发馒头，也可以做洗涤剂他是烧碱B医疗上用来配制生理盐水，日常生活中可用来调味它是葡萄糖C由碳和氢两种元素组成的气态化合物，也是农村沼气池中有植物残体分解产生的可燃性气体，容易充分燃烧，是清洁能源它是甲烷D一种氧化物，它既能与酸性氧化物反应，又能与碱性氧化物反应，但都不生成盐无这样的氧化物A．A正确B．B正确C．C正确D．D正确12．（2分）对下列事故处理的方法错误的是（）A．如果不慎将碱液沾到皮肤上，要用较多的水冲洗，再涂上硼酸溶液B．当酒精洒在桌面上并着火燃烧时，不要惊慌，应立刻用湿抹布扑盖C．浓H2SO4沾在皮肤上，立即用NaOH溶液处理D．发现人员一氧化碳中毒时，立即转移到通风的地方救治13．（2分）高锰酸钾分解得到的产物除了氧气外，还有锰酸钾﹙K2MnO4﹚、二氧化锰﹙MnO2﹚，这两种含锰化合物中锰元素的化合价分别为（）A．+6、+4B．+6、﹣4C．+7、+4D．+7、﹣414．（2分）下列做法对人类的生存环境会造成危害的是（）A．工业废水、生活污水经污水处理厂集中处理后再排放B．农业上为了提高粮食产量，解决粮食危机而大量使用农药和化肥C．不随意丢弃废旧电池D．大力植树造林，严禁乱砍滥伐森林15．（2分）下列试剂中不能鉴别稀硫酸和氢氧化钠溶液两种溶液的是（）A．氯化钡溶液B．氯化钾溶液C．硫酸铜溶液D．碳酸钠溶液16．（2分）在化学学习过程中，常常要用到分类的方法．下列各组物质的分类正确的是（）A．混合物：空气、粗盐、牛奶B．盐：氯化钙、硫酸、硝酸钾C．氧化物：MgO、P2O5、KClO3D．单质：铝、金刚石、氯化氢17．（2分）下列对一些事实的微观解释错误的是（）事实解释A春天来了，百花盛开，花香四溢分子在不断运动B炎热的夏天自行车胎容易爆裂分子运动加快C水电解产生氢气和氧气分子是可以再分的D架在高处的电线夏季变得比冬季长原子的体积热胀冷缩A．A选项B．B选项C．C选项D．D选项18．（2分）小明同学为探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序，做了以下实验：①把X和Y分别放入稀盐酸中，Y溶解并产生氢气，X不反应．②把X和Y分别放入Z的盐溶液中，在Y的表面有金属Z析出，而X没有变化．根据以上实验事实判断，X、Y、Z三种金属活动性顺序由强到弱排列正确的是（）A．X＞Y＞ZB．Y＞X＞ZC．Z＞Y＞XD．Y＞Z＞X19．（2分）根据已配平的反应方程式：4K2Cr2O74R+2Cr2O3+3O2↑，可推测R的化学式是（）A．KOHB．K2CrO2C．K2CrO4D．K2CrO320．（2分）用98%的浓硫酸配制1000mL溶质质量分数为20%的稀硫酸（密度为1.14g/mL）．下列说法正确的是（）A．实验中需要用到的玻璃仪器有烧杯、量筒、玻璃棒和胶头滴管等B．配制该稀硫酸需要加水800mLC．配制时应将水小心地加入浓硫酸中D．该稀硫酸中，溶液质量：溶剂质量＝5：4二、填空题（共6小题，满分22分）21．（3分）请用化学符号填空：（1）2个氧分子；（2）3个磷原子；（3）4个氢氧根离子；22．（3分）如图是工业上制备H2的某个反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子．请回答下列问题：（1）该反应共涉及种分子．（2）该反应是否属于（填“属于”或“不属于”）置换反应．（3）该微观示意图中不属于化合物的有种．23．（3分）铅笔是我们非常熟悉的学习工具，它由橡皮、木棒、铅笔芯和铝皮等组成．在这些物质中：（1）能导电的是铝皮和．（2）属于有机物的是木棒和．（3）燃烧不能生成二氧化碳的是．24．（5分）请从“①二氧化碳；②熟石灰；③生石灰；④硝酸；⑤尿素；⑥聚乙烯塑料；⑦碳酸氢钠”中选择适当的物质填空（填序号）：（1）固态时可用于人工降雨的物质是；（2）可直接用作农作物氮肥的物质是；（3）可治疗胃酸过多症的物质是；（4）常用作袋装食品干燥剂的是；（5）可以制成食品包装袋的是．25．（5分）元素周期表是我们学习化学的重要工具．如图是元素周期表的部分信息（其中省略了氦、锂、铍、硼、氖、氩等6种元素的元素符号）1H氢2氦3锂4铍5硼6C碳7N氮8O氧9F氟10氖11Na钠12Mg镁13AL铝14Si硅15P磷16S硫17Cl氯18氩19K钾20Ca钙…请你认真分析信息，回答：（1）空气中含量最多的元素的原子序数是．（2）认真阅读上表，可以发现原子序数为的元素符号错误，应该写成．（3）请你写出由原子序数为1、8、20的三种元素组成的化合物的化学式．（4）原子序数为16的元素的原子得到电子后形成的﹣2价离子是（写粒子符号）．26．（3分）镁是一种常见的金属，中学化学中经常使用镁的单质及其化合物进行实验．（1）在试管中放入一小块镁条，加入5mL稀盐酸，我们除了观察到反应剧烈、产生大量气泡外，还能观察到的现象是．（2）向MgO与过量的盐酸反应生成的MgCl2溶液中滴加浓度比较大的NaOH溶液时，刚开始没有出现白色沉淀〔Mg（OH）2〕，随着氢氧化钠溶液的加入，逐渐出现白色沉淀．请回答下列问题：①刚开始没有出现白色沉淀的原因是（用化学方程式表示）．②生成白色沉淀〔Mg（OH）2〕的化学方程式为：．三、解答题（共6小题，满分38分）27．（6分）水是生命之源、万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约用水．（1）我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色b．不得有异味c．应澄清透明d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过操作达到．（2）生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度．（3）水的用途广泛，许多化学实验中用到水，请你列举一例：（4）下列各种水中属于纯净物的是（填序号）．①矿泉水②自来水③蒸馏水④汽水⑤糖水（5）小明家长期饮用“××牌纯净水”，专家认为这是不科学的，理由是．28．（6分）已知：A、B、C、D、E、F是六种常见的物质，其中A是黑色固体，B是无色无味的剧毒气体，C是紫红色金属单质．它们之间的转化关系如图：请回答：（1）写出下列物质的化学式：B、C、E．（2）写出反应①的化学反应方程式：．（3）写出反应②的化学反应方程式：；该反应属于基本反应类型中的反应．29．（7分）氨气是一种无色有刺激性气味、极易溶于水、密度比空气小的气体．某学习小组在探究活动中要制取一定量的氨气，该小组查阅资料后，得知以下两种方法可以制取氨气：第一种方法：氮气与氢气在高温、高压、催化剂的条件下生成氨气；第二种方法：氯化铵固体和熟石灰粉末在加热条件下生成氨气．（1）该小组同学没有选择第一种方法制取氨气的原因是．（2）在如图所示装置中，制取氨气的装置是，理由是；收集氨气的装置是，理由是．（3）请写出如图所示装置中标有序号的仪器名称：①②．30．（7分）为了延缓蛋糕等食品的氧化，生产厂家在包装袋中加入了一种除氧剂．该除氧剂是一种或两种常见单质的粉末状固体，未变质时呈黑色，失效后带有红褐色．某化学课外兴趣小组为了确定该除氧剂的主要成分，进行了如下探究．提出问题：假设①：该除氧剂的主要成分是活性炭；假设②：该除氧剂的主要成分是活性铁粉；假设③：该除氧剂的主要成分是活性炭和活性铁粉的混合物．设计方案并进行实验：同学们对实验作了如下设计并进行了实验：将一包未变质的除氧剂分成两份，一份加入到氯化铜溶液中，一段时间后溶液颜色变成浅绿色且出现紫红色固体，说明假设一定是不正确的；另一份加入到足量的稀盐酸中，发现产生大量气泡且一段时间后没有固体剩余，说明假设是正确的．反思与评价：（1）为了验证该除氧剂是否含有活性铁粉，可以采用的一种物理方法是；（2）下列有关说法正确的有（填字母）．A．凡是能与氧气反应的固体物质均可作为食品的除氧剂B．该除氧剂可用于牛奶、果汁等饮料的保鲜C．米饭、蛋糕等食品的腐败变质属于缓慢氧化D．一些食品中放小包装袋的氧化钙，主要是利用其能吸收空气中的氧气拓展：（1）若某除氧剂主要成分为活性铁粉，由于铁与氧气、水蒸气反应生成铁锈（用Fe2O3•3H2O表示），从而达到吸收包装袋中的氧气、延长食品保质期的目的．①生成铁锈的化学方程式为．②已知该除氧剂含活性铁粉的质量为1.4g，则该除氧剂最多能够吸收氧气g．（2）我们日常使用的铁制品容易发生锈蚀．请说出一种防止铁制品锈蚀的方法：．31．（6分）据有关专家介绍，用醋酸蒸气对空气进行消毒可以有效地预防流感．某学校在每间教室用120g10%的醋酸（CH3COOH）水溶液加热制取蒸气进行空气消毒处理．请计算：（1）醋酸的相对分子质量为．（2）120g10%的醋酸溶液中含水g．（3）120g10%醋酸溶液中氧元素的质量是多少？（要求写出计算过程）32．（6分）在一次化学课外活动中，化学老师给小亮同学30gNaCl固体样品（含有CuCl2杂质），要求用所提供的试剂：一定质量分数的氢氧化钠溶液、氢氧化钾溶液、稀盐酸各100g，通过实验将CuCl2除去（不引进其它杂质）并测出其中所含氯化铜的质量分数．小亮同学通过思考并查阅有关溶解度数据以后，很快完成了老师交给的任务．他的方法是：将30gNaCl样品加入100g水中，固体全部溶解后再逐渐加入所选试剂，当加入的试剂质量为56g时，恰好完全反应，测得生成的沉淀为4.9g．请回答：（1）该同学所选用的试剂是．（2）该30gNaCl样品中所含氯化铜的质量分数是多少？（要求写出计算过程）（3）当恰好完全反应时