2005年广西桂林市中考化学试卷（课标卷）

第1页/共7页2005年广西桂林市中考化学试卷（课标卷）一、选择题（每小题2分．共30分．每小题只有一个选项符合题意）1．（2分）谁是混合物（）A．B．C．D．2．（2分）被人们称为理想的“绿色能源”的是（）A．煤B．氢能C．核能D．石油3．（2分）为延长学校铁制大门的使用寿命，我建议采用的防锈蚀措施是（）A．喷涂油漆B．隔绝空气C．常用水洗D．常用酸洗4．（2分）“桂林是我家，人人爱护她”．下列行为不符合这条倡议的是（）A．将垃圾分类回收B．随意丢弃废旧电池和塑料袋C．使用太阳能热水器D．植树造林，加大绿化面积5．（2分）爷爷种的花倒伏了，我判断是缺钾，应施用下列化肥中的（）A．NH4NO3B．Ca（H2PO4）2C．K2SO4D．NH4H2PO46．（2分）下列叙述与化学有关的是①工业发展所需的动力②农业高产所需的化肥③人类战胜疾病所需的药物④人类与生态环境的和谐共处（）A．②③B．①③C．①③④D．①②③④7．（2分）实验是化学研究的基本方法．下列化学实验基本操作错误的是（）A．熄灭酒精灯B．稀释浓硫酸第2页/共7页C．固体药品取用D．过滤操作8．（2分）下列家庭小实验不可能成功的是（）A．用食盐水除去菜刀表面的铁锈B．白糖溶于水证明分子在不断运动C．鸡蛋放入醋酸中变成“软壳蛋”D．用水、白糖、柠檬酸、纯碱制汽水9．（2分）下列各组溶液，pH都小于7的是（）A．胃酸和食醋B．食盐水和汽水C．石灰水和肥皂水D．自来水和白糖水10．（2分）通过比较，我发现在实验室收集O2和CO2（）A．都能用排水集气法B．都不能用排水集气法C．都能用向下排空气法D．都能用向上排空气法11．（2分）下列物质由带相反电荷的离子构成的是（）A．干冰B．氯化钠C．金刚石D．铜12．（2分）玲玲猜测一瓶久置于空气中的NaOH溶液中可能含有了Na2CO3，她设计的下列实验能对此猜测提供有力实证的是（）A．滴加适量CuSO4溶液B．滴加酚酞试液C．滴加足量稀盐酸D．滴加石蕊试液13．（2分）从新买的衣服边上取一段线头在火上灼烧，闻到一股烧焦羽毛气味，由此可判断这件衣服的面料是（）A．棉B．羊毛C．麻D．涤纶14．（2分）食品安全问题令人非常关注．下列食物不会危害人体健康的是（）A．用鲜牛奶制成的酸奶B．霉变的花生和大米C．用甲醛浸泡的海产品D．用工业用盐（NaNO2）腌制的泡菜15．（2分）含磷洗衣粉的罪魁祸首是Na3PO4，其中P元素的化合价是（）第3页/共7页A．+5B．+3C．+1D．﹣5二、选择题（每小题2分．共10分．每小题有1.2个选项符合题意．若只有一个选项正确．多选时．该小题为0分；若有两个正确选项，只选一个且正确的给1分．一对一错不给分）16．（2分）奶奶年轻时用煤球煮饭，现在家庭用煤做成蜂窝状，这种变化是为了（）A．增大煤与空气的接触面积B．减少一氧化碳的产生C．防止温室效应的产生D．降低煤的着火点17．（2分）公路积雪会引发交通事故，撒盐能使积雪很快融化，其主要原理是（）A．食盐溶于水使水的凝固点降低B．食盐溶于水放热使冰雪融化C．食盐与水反应放热使冰雪融化D．食盐溶于水使水的沸点降低18．（2分）以下几个探究质量守恒定律的实验，不可能达到探究目的是（）A．B．C．第4页/共7页D．19．（2分）下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（）A．铜作电线B．天然气作燃料C．熟石灰改良酸性土壤D．氢气填充探空气球20．（2分）将铁粉加到一定量AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸发现有气体逸出，则滤渣的组成成分是（）A．铁B．铁和铜C．铁、铜、银D．铁和银三、填空题（化学方程式每空2分，其余每空1分．共214分）21．（7分）（1）用元素符号填空：人体缺少某些微量元素会影响健康．例如缺钙（）会骨质疏松；缺铁（）会贫血；缺碘（）会得甲状腺疾病等．（2）用化学方程式填空：①将少量二氧化锰加入双氧水中：；②用澄清石灰水检验CO2气体：．22．（7分）（1）我们吃的零食和饮料中可能含有下列物质：①葡萄糖②牛奶③防腐剂④食用香料⑤维生素A、D⑥食用色素，其中能提供人体所需营养的有（填编号，下同），对人体有害要严格控制添加量的有．早晨集会时小明因低血糖晕倒，此时应马上补充溶液．（2）“苏丹红一号”是一种人造色素，它在人类肝细胞实验中显现出可能致癌的特性．从“苏丹红一号”的化学式（C16H12N20）我能获得下列信息：“苏丹红一号”是由（用元素名称回答）元素组成；一个“苏丹红一号”分子中含有个原子，其相对分子质量为；“苏丹红一号”属于（选填“有机”或“无机”）物．23．（7分）抗战时期中国老百姓用硝土和草木灰制出KNO3后，再与硫和木炭混合制造了大量土地雷，炸得日本鬼子魂飞魄散．（1）硝土的主要成分是NaNO3，和Ca（NO3）2等，将其加水溶解除去不溶物后，加入适量的草木灰（主要成分是K2CO3），若恰好完全反应，则生成CaCO3沉淀的反应方程式为，其反应类型是．将CaCO3与溶液分离的操作是，所得溶液中的溶质是和．（2）最后用冷却热饱和溶液结晶的方法从滤液中得到其中一种晶体．据此判断：甲、乙两位同学绘制的该晶体的溶解度曲线（见图）较准确的是（填“甲”或“乙”）．第5页/共7页24．（3分）妈妈买回一袋新鲜的“蛋黄派”，袋内被气体充得鼓鼓的，这引起了我极大的兴趣．我大胆地猜测这种气体的作用是，这种气体应具备的性质是，这种气体可能是（填名称）．四、筒答题（第25小题3分．第26小题7分，共10分）25．（3分）如图是电解水的装置．通电后两电极上都有气体放出．若用燃着的木条检验，发现试管A中的气体能燃烧，试管B中的气体使木条燃烧更旺．根据电解水的实验，我得出了以下结论：（1）；（2）；（3）．26．（7分）（1）小芳用相同溶质质量分数的NaOH溶液、CuSO4溶液和葡萄糖溶液进行葡萄糖与新制的Cu（0H）2反应条件的探究：①在2mLNaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有蓝色沉淀（填化学式）生成，再加入2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，出现了红色沉淀．②在2mLNaOH溶液中滴加3滴CuSO4溶液，有蓝色沉淀生成，再加入2mL葡萄糖溶液，没有出现红色沉淀．这说明葡萄糖与新制的Cu（0H）2反应的条件之一是．③在2mLCuSO4溶液中滴加3滴NaOH溶液，再加入2mL葡萄糖溶液，加热到沸腾，没有出现红色沉淀．这说明葡萄糖与新制的Cu（0H）2反应的条件之二是：．（2）小时候小明常常被一个问题所困扰：为什么天天用香皂洗澡，澡盆边都有一圈白色垢状物，换一盆干净水用香皂再洗一次，仍然如此．学了化学之后，小明知道了小时候用的干净水中溶有较多的，第6页/共7页我们把这样的水称为水．小明想探究雨水是否也是这样的水，他可采用的实验方法是．五、实验探究（第27小题每空1分，第28小题每空2分．共16分）27．（6分）以下是化学实验室常用的仪器：（1）我能用以上仪器名称填空：溶液蒸发、结晶应选用的容器是；量取液体药品应选用；制取O2、H2和CO2都可选用的玻璃仪器是；（2）用以上仪器来配制一定质量分数的NaCl溶液，还缺少的玻璃仪器是；实验步骤是：计算、和．28．（10分）我国环境空气质量标准中对SO2的最高浓度限值如下表：浓度限值（mg•m﹣3）一级标准二级标准三级标准0.150.500.70从课本上了解到酸雨的危害和成因后，同学们想到：[提出问题]某火力发电厂周围的空气中SO2含量应属于几级标准？他们决定去实地测试．出发前，他们做了以下准备工作：[查阅资料]①火力发电厂通常用含硫煤为原料发电．②SO2能被碘单质（I2）氧化：SO2+I2+2H2O═H2SO4+2HI．③空气中的其他成分不与碘水反应．[设计实验]①在5mL一定质量分数的碘水中滴入2，3滴淀粉溶液，得到色的溶液A（淀粉是恰好完全反应的指示剂）；②将A溶液抽入一支500mL注射器中；③抽取待测气体，用胶塞堵住针孔充分振荡后，将注射器吸口朝上小心排出余气（不要把溶液排出）．反复抽气振荡，当溶液变为无色时停止．[实地测试]来到发电厂附近，同学们分成甲、乙两组，用相同的实验装置和溶液A，按上述方法在同一地点同时测量，并同时完成实验．记录抽气次数，准确换算成每立方米空气中所含SO2的质量．实验数第7页/共7页据填入了下表（每次抽气体积为450mL）：分组甲组乙组抽气次数/次100120SO2含量/mg•m﹣30.530.46[交流与讨论]同学们分析实验操作过程和测试数据后发现（选填“甲组”或“乙组”）的实验结果误差较大，产生误差的原因是：（两组所用的装置和药品均无问题）．[探究结论]同学们根据自认为较准确的数据判断，该火力发电厂周围空气中SO2的含量属于级标准．[反思与评价]老师在了解同学们的整个探究过程后指出：“因为你们的测试地点和时间单一，所以得出的结论的可信度不高．“同学们认为老师的评价是对的，于是对自己的实地测试方案作出了以下调整：．六、计算题（第29题4分．第30题6分，共10分）29．（4分）硝酸铵（化学式为NH4NO3）是农业生产中常用的一种速效氮肥．请计算：（1）硝酸铵中各元素的原子个数比为：N：H：O＝．（2）60g硝酸铵中含氮元素多少克？30．（6分）我市石灰石资源丰富，它是石灰厂和水泥厂生产生石灰及水泥的主要原料之一．某同学在实验室用含碳酸钙80%的石灰石和溶质质量分数为lO%的稀盐酸反应制取8.8g二氧化碳（杂质不与盐酸反应）．问：（1）他需取用这种石灰石多少克？（2）若实验室只有溶质质量分数为37%、密度为1.18g/cm3的浓盐酸．要配制成该同学所用的10%稀盐酸，需此浓盐酸多少毫升？（最后计算结果精确到0.1）