任期工作总结范文【精选4篇】

任期工作总结范文【精选4篇】您知道该如何写1篇优秀的范文吗？最好的方法就是先寻找并模仿经典的范文。参考下载优秀范文可以提高我们的审美品味，在本文中我们将对“任期工作总结范文【精选4篇】”这部作品进行深入研究，欢迎大家参考下载，希望对大家有所帮助！任期工作总结【第一篇】村党支部任期工作计划(年-年)各位领导、同志们:现在，请让我代表新一届当选的党支部班子作党支部和党支部书记届期工作计划。一、指导思想在镇委、镇政府的正确领导下，在上级组织部门的关心和指导下，新一届后蔡村党支部班子将坚持以邓小平理论和“三个代表”思想为指导，认真学习贯彻十七届六中全会精神，以建立学习型党组织为目标，努力建设一支政治过硬、作风优良、勇于创新的党支部班子，建设一支政治坚定、与时俱进、无私奉献的党员队伍。围绕镇党政工作中心，牢固树立科学发展观，改进和加强思想政治工作，进一步密切党群干群关系，确保社会稳定，确保各项工作整体推进。二、工作重点1、深化改革，不断加强支部班子和党员队伍建设。2、创新工作，不断探索保持党员先进性教育长效机制。3、强化管理，努力建立学习型党组织。4、组织生活，坚持“三会一课”制度。5、队伍建设，认真做好发展党员工作。三、任期目标1、强化基础建设。一是完善党教阵地建设，达到八有标准，即有完整的办公场所，有合格的标志牌，有完整的党教活动室，有电教设备，有完整的规章制度，有规范的档案，有村务公开栏，有党报党刊。二是充分利用远程教育点，搞好党员电教工作，电教设备管理好，做到定点存放，专人管理，有完整的远程教育组织、制度和收看活动记录。2、党支部活动规范化。一是支部领导核心作用发挥好，村两委班子配合得好，及时通报情况，交换意见，做到和谐共事。二是利用“三会一课”制度，搞好党员教育工作，保证全体党员参与决策、管理，监督权力的发挥，努力做到党员活动参与率在60%以上。落实每月召开一次支委会，每季度召开一次支部党员大会，每半年进行一次民主生活会，研究一次发展新党员工作，年末召开一次总结评比会。三是搞好新党员发展工作，按照新党员发展要求，确定发展目标及培养人在党员大会上进行公开确定，认真做好新党员发展公示制有关要求。争取每年发展1-2名年轻党员，保持3名35岁以下的入党积极分子。四是认真做好党费收缴工作，做到表册齐全，及时足额按时收缴上交。五是做好党员培训工作，做到有计划有内容，年内组织党员学习不少于6天，有教材，有学习记录。六是认真做好党员民主评议工作，年末将评议党员的结果进行公示，接受群众监督。七是流动党员的管理，建立流动党员台怅，发放外出党员活动证。八是积极开展党员联系户和无职党员设岗定责活动，充分调动全体党员在两个文明建设中的积极性。3、宣传思想教育工作一是定期组织党员、群众代表，开展科普知识、市场经济理论学习、讨论活动。二是集中培训党员，后备干部、入党积极分子，培训率要达到95%以上。三是两委班子成员要抓好理论学习，力争全年集中学习不少于12次。4、精神文明建设。一是利用重大节日开展文体活动，做到活动内容丰富，参加人数多。二是建立爱国主义教育基地，进行爱国主义教育。三是积极参加“文明单位建设”“文明家庭”创建活动。5、党风廉政建设一是有领导组织，每半年召开一次民主生活会。二是党风廉政建设要有活动记录，党务村务要及时公开透明。三是做好村民的.信访接待工佯，对解决不了的来访要及时上报。四是杜绝公款吃喝风，无财务混乱现象发生。6、兵、青、妇工柞一是积极完成一年一度的征兵工作。二是认真开展青年建功立业教育活动，进行远大理想信念教育;三是在青年中开展“送温暖、献爱心、做奉献”活动。年月日任期工作总结【第二篇】时间总是过得很快，转眼间一个学期就过去了，期末考试也已经结束，为了今后更好地开展班主任工作现在针对前一段时间的班级管理工作，做一个全面的总结。一、管理方面加强学生的日常行为规范的管理。从开学初，在班级同学的共同努力下，制定了20xx级10班的班级公约，实行操行分制度，对绝大多数学生能够起到有效的制约作用，能让学生养成良好的日常行为习惯。发挥班委的作用。我接任班主任过后，我班确定了新的班委，并根据学生能力的不同明确班委的具体分工。月考过后，对于班级出现的一些问题，我们班实行了班干部轮流值周制度，值周班干部全面负责每周班级的所有事情，并培养班干部自己处理问题的能力，不能处理的问题交班主任处。二、卫生方面由于前期工作对卫生方面的疏忽，导致班级在卫生方面扣掉了很多分。所以对于教室卫生我从新划分了劳动小组，规定了每个成员的职责，并且每组设小组长一名负责当天的卫生管理情况。完成卫生任务过后，由值周班干部检查。对于班级的大扫除，实行周制度，即单双周制度。对于食堂卫生，由负责领取课间餐的同学监督、处理。这个制度实行过后，班级卫生扣分情况有所减少，但是偶尔也会出现扣分情况，所以后期还应加强这方面的管理工作。三、纪律方面1、委派几位高度负责，值得班主任信任的班委或同学及时反馈班级的各种不正常现象，以便班主任把握班级重点处理事务，重点谈话学生。2、我每天坚持勤到班，以便及时了解班级取得的成绩和学生各方面存在的问题，做到及时发现及时解决，另外，经常到班督查课堂情况，发现问题及时公布处理，做到班级当天存在问题当天解决。四、学习方面期末考试已经结束，相比上次考试，班级总体情况比上次月考上升了一个名次，也证明了同学们的努力取得了一定的成效。但是论单科成绩来说，我们班的某些优势科目没有达到理想的成绩，劣势科目也还没得到有效的改善，这是我们后半期应该努力改善的。五、工作所存在的不足1、个别学生纪律散漫，个性强以自我为中心，在班级上哗众取宠，扰乱班级秩序。对这类学生的约束措施不够，影响了班集体的纪律，这是在下半期应该注意的问题2、班级的凝聚力还不够强，参加活动的积极性还有待于增强。3、自习了纪律有待加强。在自习课上，有的同学是在问问题，而有的同学却借机聊天，既影响自己又影响他人学习。这个年纪阶段的学生自律能力也很差。所以在后半期还应该加强学生自习课的管理。4、在这一学期，我们班的班级活动太少，在后半期的工作中适当展开主题班会活动，培养学生各方面的能力。任期工作总结【第三篇】新年将近，回顾一学期以来的点点滴滴，心下不仅感慨万千；我们初二七班的学生们正从懵懂无知的少年时代迈入青春的门槛，走向成熟的人生。在工作中我切实做到帮助他们走好青春的第一步，围了今后更好的工作，特做班级工作总结如下：一、班级基本情况我班现有学生44人，男生26人，住校生22人，女生18人，住校生10人，午休生5人，通校生5人。在过去的一学年中，同学们已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。当然，面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美能力和审美情趣亟待引导。二、本学期的达成的奋斗目标1、努力提高了文化成绩，培养了学生好的学习生活习惯。2、进一步提高了行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。3、鼓励艺术发展，努力锻炼身体，加强体育锻炼，提升了审美情趣，提高了综合素养。4、进行了爱国主义、集体主义和理想教育，培养责任心和公共道德感。为达到以上目标，我们将采取以下措施：三、本学期工作措施1、第一周军训期间组建班委，明确具体分工，使班委工作正式运作。加强班干部队伍的建设。建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小组，帮助督促学习困难的学生。2、及时进行了班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范了学生的各项管理要求，重申了学校各方面的要求，做到防患未然。3、组织学生观看了电影《冲出亚马逊剪辑版》，增强了学生纪律约束力，自我控制力。观看了电影《开学第一课》，培养了他们的爱心。让他们懂得爱是分享，爱是力量，爱是承担，爱是荣耀。4、开展了礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的卫生习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。5、结合教师节，出好了黑板报，结合学校组织的系列活动，教育学生爱祖国、爱学校、爱老师、爱学习。6、划分小组，做到人人监督管理，人人接受管理，人人有事做，事事有人做。创设了民主的班级管理氛围。7、制定了适应班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。8、结合国庆长假等假期，教育学生安全出行，平安度假。9、认真落实班级量化惩戒制度。四、班级主要活动内容得安排：第一周：做好了学生开学思想工作，纪律整顿，组织观看电影《开学第一课》，培养他们的爱心。第二周：组织学生观看电影《冲出亚马逊剪辑版》，增强了学生纪律约束力，自我控制力。开展端正思想、树文明新风教育活动。第三周：进行了学习方法指导、交流，引导并帮助学生学会学习。任期工作总结【第四篇】苏赫姆林斯基曾指出：“学生到学校来不仅是学习，而且是来生活，他们要在这里获得知识，寻找友谊，学会生活，形成个性。”因此，作为班主任，我积极推行博雅教育理念，尽心尽力、尽职尽责，为每一个学生的将来着想，努力组建和培养一个好的班集体，让每一位学生都在这个集体中快乐地度过每一天，每天都能过得充实、有所收获。现将一年来的工作总结如下：一、以人为本，加强沟通。学生是教育的主体，“以人为本”“激励为先”是我本学期德育工作的重点。现代学生都是家里的独苗，被家人宠惯了，个性强，以自我为中心，行为习惯差，很少会主动关心他人。特别是进入六年级，孩子们在生理、心理上都发生了微妙的变化：他们有了自己的小秘密，对家长、老师的教育开始阳奉阴违；他们悄悄模仿初中生的梳妆打扮，开始有了自己崇拜的明星；他们逆反心理严重，自以为长大成人，瞧不起老师、家长，甚至开始与我们作对。所以在工作中，我尽量避免公开批评学生，而是采用个别谈话、日记交流、qq聊天等方式，主动接近孩子，倾听他们的真实想法，然后和他们进行思想交流。这种朋友似的平等沟通，拉近了师生间的距离，收到了较好的教育效果。石栋同学酷爱武术，崇拜李小龙，经常在聊天时打开视频让我欣赏他的双节棍表演。我对他的钻研精神、武术水平大加赞赏，同时提醒他注意把握上网时间，合理安排学习、生活、休息时间，处理好业余爱好和文化科学系的关系。他对我的鼓励十分感激，并因此把我当作知己。弓利剑学习兴趣浓厚、成绩优秀，曾一度是班里同学公认的尖子。这学期骄傲情绪严重，老师表扬别人时总是嗤之以鼻，不屑一顾，甚至公开与科任老师叫板：“我不用老师管也能学好！”我了解情况后，首先对他晓之以理，让他认识学校教育的重要性，明白“谦虚使人进步”的道理，懂得“天外有天，人外有人。”做人要尊重别人、胸怀宽广……其次，积极与家长、科任老师联系，协调各方关系，保证教育效果。看到孩子又和以前一样开朗、快乐地学习，融入其他孩子中间，我很欣慰。二、制定有针对性而又切实可行的学期目标。有目标才有动力，但目标太大或脱离实际又没有用。开学初我就根据学校工作安排和本班实际情况，拟定全班与小组在知识、能力、情感等方面的远、近期目标，让每一个学生明确我们全班和小组正在努力奋斗的目标是什么，然后，让每一个学生结合班级目标和自身情况拟定切实的个人远、近期目标，并将目标的实施检测采用积分的形式记录下来，每周一小节，每月一评比。在实现班集体奋斗目标的过程中，我们充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每人确定一个竞争对手，在完成作业、掌握知识、遵守纪律等方方面面展开竞赛，在竞赛中进步；每一个优等生找一个困难生，中等生找中等生结对子，互相帮助，共同进步。学困生张浩天在同桌郝丽娟的帮助下，期中测试考了80多分；弓利剑、王欣、李璐洁、苗文艳、韩宇等同学也将帮扶对象的进步时刻与自己联系起来，带着他们与别的同学展开竞赛，班内学习气氛明显好转。三、深化“一人一岗”，让学生在自我管理，自我教育中获得发展。班级管理恰是为了教育，而教育又是为了发展。因此，在工作中，我把学生当作班级的主人，让他们在自我管理中进行自我教育，进而提高明辨是非的能力，交往能力，组织能力，创造的能力。开学初，我把班干