学校圣诞节活动策划篇【精编4篇】学校圣诞节活动策划(通用精选多篇)学校圣诞节活动策划篇【第一篇】一、活动背景每年12月25日,是庆祝耶稣基督诞生的庆祝日,称为圣诞节。近年来,越来越多的中国年轻人热衷于过圣诞节,而在大学校园里,那是一个以年轻人为主体的地方,圣诞节已经悄然称为他们特别看重的节日之一。随着一年一度的圣诞节即将到来,相信在这个洋溢着青春活力和激情浪漫的大学校园里,无论是学生还是老师,男性还是女性,很多人都会对这个充满温馨而浪漫的节日饱感兴趣,都希望在那天能够度过一段美好的时光,留下一段美好的圣诞回忆,都热切期待会有一个特别而精彩的圣诞节活动在大学的校园里举行。二、活动目的通过在圣诞节那天举行校园圣诞节活动,一方面可以把大家聚集起来,让所有人能够在一个热闹温馨的气氛当中欢度圣诞节,另一方面也是为了能让同学们回忆过去的美好生活,丰富同学们的课余生活。在活动期间,通过各种小游戏来加强同学之间的交流,增进同学之间的感情,活跃校园气氛。同时让大家在圣诞之夜在体验西方文化的同时放松心情。最有意义的是通过低价的门票为偏远地区做些贡献,使同学们感受爱的温暖三、活动主题:激情平安夜,情浓圣诞节四、活动介绍:本次圣诞节平安夜活动是一场出售门票、各系团支部分工协作的游园式晚会a、影响广泛。此次活动是元旦前的晚会活动,持续时间较长,学生参与程度高。b、具有新意。活动形式多样,节目缤纷多彩,迎合年轻人的口味以及符合活动的主题。并且融合了公益活动。c、简单易行。本次圣诞节校园晚会活动成本较低,多人参与,难度不高,而且效果明显深远。五、活动时间:2021年12月24日晚18:00六、活动地点:____学院教学区6号楼楼层划分:一楼—金融系,二楼—会计系,三楼—投保系,四楼—国商系,五楼—经管系,六楼—信息技术系、人文艺术系七、活动对象:____学院全体师生(因本次活动需支付门票费用,故是否参加得看个人)八、前期准备:第一项目组:节目组(文艺部负责)任务:a、完成节目收集、筛选及后期的排练、彩排工作(包括收集互动游戏)b、两位主持人的选择、形象设计及台词审核c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接d、准备好晚会所需的一切服装道具e、到网上收集并下载圣诞歌曲f、制作晚会流程表第二项目组:宣传服务组(宣传部负责)任务:a、利用海报、横幅、广播、QQ等方式开展宣传b、2、12月16日早读进班宣传c、完成台词的创作、晚会工作证的制作、节目单的打印工作d、活动当日准备好服务物品第三项目组:采购组(生活部、女生部负责)任务:a、负责采购布置教室物品及晚会现场的用品b、保管采购清单并做好报销费用的工作第四项目组:场地布置组(文艺部安排、社团部协助)任务:a、晚会现场的设计与装饰b、确保场地装饰的完整性附:场地布置(1)入口:放圣诞树(2)玻璃:白色的喷雪,写为MerryChristmas其他颜色的喷雪,画成各种图案3)墙壁:张贴一张雪白大纸,上面绘上松树等装饰,请到场者写上在圣诞节最想说的一句话,活动结束后,可作为协会活动的纪念物,可悬挂气球、彩带等具有节曰喜庆色彩的物品(4)空中:放20个氢气球,在线上挂上有一定重量且赏心悦目的小物件,让其悬空在距地面1.6米处第五项目组:校外联络组(外联部和校友联络部负责)任务:a、负责晚会的各种费用的拉赞工作。第六项目组:机动组(纪检部、社会实践部、体育部负责)任务:a、晚会期间,负责现场纪律维持、会场后勤保障以及处理紧急情况b、晚会表演处话筒的传递c、晚会期间的灯光、音响设备的维护与管理第七项目组:迎接来宾组(礼仪部负责)a、晚会开始前的售票与迎接工作b、晚会退场时的欢送工作第八项目组:拍摄组(编辑部负责)a、负责晚会各处精彩瞬间的照片拍摄工作第九项目组:清场组(全体部门参与)任务:a、负责清理晚会的布置b、负责晚会场地的清扫学校圣诞节活动策划篇【第二篇】时间如白驹过隙,转眼间又迎来了暂新的一年.为更好的推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接2021年元旦的到来,医学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下:主题:“狂欢圣诞,喜迎新年”目的:丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌。时间:2021年12月30日(时间初步预定)特点:节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。1、前期宣传工作(一周)a:宣传板制作:继续医学院2021年元旦晚会宣传板。要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。b:宣传单制作:元旦晚会传单要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。前期活动工作:(11月20日-12月1日)1.通知各学院递交节目名单2.所报节目参加人员3.晚会节目主持人4.参加晚会人员名单晚会节目准备:内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。中期活动工作:(12月1日-12月20日)1.校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报2.利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目3.进行网上宣传4.推进各学院的节目进程5.对所有参赛的节目进行前期筛选6.对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案7.确定所有参赛节目晚会期间:(12月20日-12月31日)1.对现场内外进行布置2.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作3.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序4.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作5.晚会后的收尾工作公务员之家后期活动工作:宣传费用:喷绘海报宣传板活动费用:音响设备舞台布置请柬化妆品服装租借荧光棒鲜花人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责晚会期间后台秩序催台音控室灯光现场秩序礼仪总结:活动方案要从多方面去考虑,要确定目标,有一定策略,考虑目标人群的需求,有一定消费来源。元旦活动方案从生活中切实出发,为丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水平,体现当代大学生的精神风貌,提供了一个很好的平台。学校圣诞节活动策划篇【第三篇】一、晚会目的让同学了解有关圣诞节的知识;制造圣诞节欢乐温馨的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让全体师生过一个快乐的圣诞节二、活动时间__年12月24日(如有变动,再行决定)活动时间:14:00-:16:30三、活动地点学校多媒体教室四、活动对象本校3-6年级学生五、活动背景布置晚会背景喷绘圣诞树,气球(若干个),彩条(若干),圣诞挂饰若干、圣诞贴画及其他、糖果、卡片。学生礼品:待定六、活动流程:流程一:开场联唱:《jinglebells》主持人神秘的请出“圣诞老人(david)”,然后和圣诞老人一同带领全场学生进行开场联唱《jinglebells》。流程二:圣诞节的知识1、主持人介绍圣诞节的来历及相关知识:2、圣诞英文单词教授:(待定)2、圣诞节知识问答:答对的,圣诞老人派发礼品流程三各班演唱歌曲(歌曲串烧)流程四分发圣诞卡片或礼物(每人一张)流程五:晚会结束,主持人致结束辞。流程六:圣诞歌曲wewishyouamerrychristmas.全体师生一起唱。其他:备用:游戏环节1.游戏:传句子准备:四个英语句子玩法:将同学分成五组,每组10人,站成一排。把第一个句子拿给每组第一个同学背诵,然后由第一个同学开始往下口述相传,声音不能大到第三个同学听见,如果让其他人听见,游戏失败。传到最后一名同学的时候,最后一名同学大声读出所传的句子。如果和原句一致,全组同学就可以到圣诞老人那领一份小奖品。2.游戏:拍皮球(1)学生分两组坐在原位,合上眼,教师为两组打分。(2)教师拍皮球,学生默数教师拍了几下。假设教师拍了19下。(3)教师突然停下,问一个学生:“what’sthenumber?”该学生应该答,“nineteen”。如果他答对了,该组得分,并由该学生接替教师拍球,游戏继续进行,如果他讲错了,就让别的学生纠正。(4)哪组学生得分多,就为胜者。(5)变化:教师拍球时可以在中间来个停顿。如先拍4下,停一停,再拍3下,接着问:“what’sthenumber?”学生应答“seven”或“fourplusthreeisseven.”(6)作用:操练数词和加法运算句型。学校圣诞节活动策划篇【第四篇】新年的钟声即将敲响,晚会策划时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着上海年会策划冬日里温暖的阳光,年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日,但随着中西文化交流的日益频繁,这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活,促使孩子们通过活动了解西方节日文化,体验圣诞节的神秘与快乐,经学校研究决定,特举行圣诞节庆祝活动。活动分“圣诞义卖”、“圣诞联欢”、“圣诞有礼”三大系列。具体安排如下:一、发动阶段12月19日中午12:00召开正副班主任和相关人员会议,传达活动方案,布置相关任务。二、准备阶段12月19日~24日,班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案,12月25日午前副班主任组织学生布置好教室,营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等,其余发动学生自带)公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人:x)。7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人:x)。三~六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。三、实施阶段:1.圣诞义卖活动活动时间:年12月25日中午11:50~中午1:10活动地点:学校操场活动对象:全校师生义卖年级:一~六年级具体要求见十二月每月一事“爱心义卖”方案。友情提醒:义卖活动时师生都戴上圣诞帽。2.圣诞联欢活动活动对象:活动地点:活动时间:走读:12月25日下午2:50~4:20半托:12月25日晚上5:30~7:00全托:12月25日晚上6:00~7:30活动负责:班主任具体负责,副班主任协助。活动要求:(1)以班级为单位开展联欢活动,活动以游艺类节目为主,穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供,学生的圣诞帽由学生自备,如果没有也不作强求);(3)下午5:00所有行政和相关老师统一在学校用餐,晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。3.圣诞有礼活动(1)走读、半托生:由班主任发家校通联系家长,请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。(2)全托生:由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。四:活动策划五、活动负责x六:后勤保障x七、圣诞老人扮演者x八、宣传报道文字报道:联系、接待x电视台记者:拍照:x录像:x资料上传:12月23日晚前有关老师(名单见下)将圣诞主题文化阅读课设计电子稿上传十二月每月一事“快乐圣诞”中“文化阅读”文件夹;12月26日晚前各班班主任将活动方案、活动串联词、学生阅读材料以及活动照片(精选5张)上传十二月每月一事“快乐圣诞”相关文件夹;12月27日晚前美术老师各选送6~10幅圣诞主题的绘画、手工作品至三语办公室。附圣诞主题文化文阅读课主设计者名单:语文:低段:x中段:高段:x英语:低段:x中段:高段:x音乐:低段:x中段:x美术:低段:x中段: