17暑期社会实践报告书

17暑期社会实践报告书以下为部分网友留言：earl：我认为‘应试教育导致家长学校的`过渡保护，缺乏应对困难及心理承受力等锻炼’和‘学习与生活、就业的压力’是引起大学生心理障碍的主要原因。当代的教育制度迫使我们的家长让我们从小就走着一条重点之路，即小学要市重点中学要省重点大学要国家重点。除了学习以外的事家长一手包办导致许多的学生心理发育不健全，虽大学生心智还停留在小学水平。当大学生面向社会的时候便有了许多的不适应和不顺心，而他们又缺乏良好的心理素质，这便有了大学生轻生的一幕了。benmartin：影响大学生心理的因素有很多，情况也比较复杂．本人认为下面一些因素是比较消极的：1．独生子女的家长过度爱护孩子．2．学生的大学生活的目标不明确．3．社会舆论的过度注视．4．人事制度与学历之间关系混淆不清．而下面一些因素可能带来消极影响，也可能带来积极影响：1．学生学费的经济来源2．高校扩招带来的就业竞争3．教师重研究轻教学4．应试教育制度5．大学恋爱6．奖学金影响比较积极的因素：1．较丰富的生活经验2．学校有较好的人文环境3．朋友和老师的支持与帮助祝卫国：人际关系处理不当当属主要原因，因为大多数有心理障碍的孩子属于内向型，他们善言谈、不善交流、不善表露自己的情感、不愿意到公共场所，与人、与同学、与老师交往，自卑感点据了心灵的大半个空间，造成的心理压力之大是其他人所难以想象的。廖艳春：我认为,大学生的心理障碍不是在大学时来治疗的,其实心理素质教育是人一生中都要学习的,这不仅是社会问题,而且是每个家庭的问题,我忠心的希望每个家庭能把素质教育从娃娃教起,我认为国家需要的不仅是只有知识的人,更需要全面发展的人才。