幼儿园大班春季工作计划【精编4篇】

好文供参考!1/13幼儿园大班春季工作计划【精编4篇】【引读】这篇优秀的文档“幼儿园大班春季工作计划【精编4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！幼儿园大班工作计划【第一篇】一、行政工作1、召开毕业班家长会暨一年级招生工作会议。2、做好学期结束工作。（重点：各级各类总结、各类资料整理归档、幼儿园班级财产统计和登记工作）3、做好20__年秋季招生工作。4、联系拍毕业照。督导大班组毕业典礼。5、审阅幼儿汇报单评语。6、参加中心第六届教代会。7、完成家长对幼儿园、教职工的满意度测评。8、配合中心做好职称评审工作。9、组织教职工个人参加中心才艺娱乐活动。10、组织党员参加__。11、做好各类评优评先工作。（优秀行政人员、优秀班主任、好师徒评选、优秀教职工、优秀班集体、优秀教研组、优秀博客等）好文供参考!2/1312、做好六月份考核。13、各类资料整理归档二、教育教学1、小班组区域活动展示。（16周）2、做好对教师“六认真”工作检查。3、举行大班毕业典礼，并结合活动开展礼仪课题研究工作，关注幼儿集会礼仪教育。4、各年级组结合课程开展礼仪教学活动的一课二研。（3学时）5、做好课程资源的整理工作。（纸质和电子稿，存放在规定的地方）6、进行课程总审议与下学期计划制定。7、参加中心“七彩艺社”培训，组织园内教师开展艺术领域翻版课观摩研讨活动。8、设计教师专业发展问卷调查表，关注教师的专业需求，便于下学期开展工作。三、课题、培训、研修（一）课题1、理论学习幼儿园教师用语礼仪。2、读一本有关礼仪的书，并写好读后感，月底上交。3、课题阶段成果展示交流，整理课题研究资料。4、整理教育科研工作台账。好文供参考!3/135、结合“礼仪”课题开展评优活动，评出幼儿礼仪之星，师德标兵，礼仪班集体、礼仪办公室。（二）培训1、根据《太仓市浮桥幼教中心骨干教师评选管理办法（20__修订版）》完成20__中心骨干教师评选（6月20日个人申报、幼儿园推荐）2、“百节好课品牌建设”系列活动之三浮桥镇幼教中心第五届“清荷杯”优质课评比与研讨暨行政示范课展示（6月10日、6月11日）3、七彩艺社第十八期活动（6月6日下午）（1）星辰主题音乐网络培训：大班音乐《蔬菜汤》（陈婕）、欣赏活动的基本方法运用（王莉娟）（2）古琴讲座（张峰）4、写好教育科研论文，做好各项论文参赛工作：（1）参加20__年“江苏省中小学、幼儿园优秀教育管理论文”（截止6月10）(2)20__年苏州市优秀教学论文评选（截止6月25日）（3）江苏省第十二届“蓝天杯”中小学教师优秀论文评选（截止6月20日）(4)20__年度师陶杯论文评比（截止7月15日）(5)20__年苏州市优秀教学论文评比（截止8月25日）5、业务园长参加中心组织的行政外出培训：参加江苏省好文供参考!4/13名幼儿园特色教育文化巡礼活动（6月3日-6月5日）6、业务园长参加中心学期结束工作会议。7、参加中心课程总审议。（三）研修1、小班组区域活动观摩展示和交流研讨活动。（16周）2、班主任论坛：主题“班级常规管理经验分享”。四、安全、后勤和卫生保健1、督促食堂严格做好餐具消毒等工作，严防食物中毒事件的发生。2、做好灭蚊灭蝇工作，做好夏季肠道传染病的预防，防暑降温。3、结合“五常法”管理，做好食堂创建整改计划。4、查看食堂伙食情况，统计一学期开支、库存等。5、加强夏季安全教育，对全园进行安全检查，做好各项安全工作的自查和上报工作。6、做好20__学年第一学年第一学期校园安全工作资料整理。7、召开膳食家委会会议。8、继续做好传染病的防控工作。加强晨间检查、做好班级消毒工作及做好对家长的宣传及解释工作。9、做好离园前环境卫生的清洁工作。10、保育员与教师培训：儿童伤害的预防和急救。好文供参考!5/1311、出好幼儿园第四期宣传橱窗。12、上报好食堂用量表、食品验收、幼儿缺勤等方面的有关表格。13、肥胖儿、体弱儿跟踪管理一次。14、疾病矫治家园联系一次。15、安全演练一次。16、做好期末全园幼儿视力测试和分析评价工作。17、做好卫生保健资料分析，统计入档等学期结束工作，总结一学期卫生保健工作。18、做好资产盘点工作，各班做好财产统计和登记工作。19、设备、仪器、校舍等期末大检查；上报暑期维修项目。以及设施设备的添置；统计下学期需要的`学习办公用品。20、保健老师做好保健台帐资料整理。21、做好“无烟单位”创建工作。22、假期安全宣传教育，发放暑假告幼儿安全家长书告家长书。23、安排好暑期值班。五、家长工作1、结合“六一”亲子游艺活动，发放和上交家长意见反馈表。2、六月份大班组毕业典礼，邀请大班组家长來园参加观摩活动。好文供参考!6/133、结合《3—6岁儿童学习与发展指南》，开展家庭育儿心得交流会。4、各班开展“好家长”评选。5、做好家长对幼儿园、教师的测评工作。6、各班整理上交家访资料。六、环境创设1、各专用教室环境创设，做好计划的制定，调整各室环境，开展分区活动。2、各班合理规划区角环境，丰富和更新区角材料。活动一《有趣的广告》激发幼儿对广告的兴趣，了解广告的作用和对生活的影响。学习创编广告词，发展幼儿的想象力和创造力。幼儿园大班教育计划【第二篇】一、指导思想：幼儿园大班升入小学、小学六年级升入初中是教育过渡的关键时期，具有承上起下的作用。衔接过渡的成功与否对义务教育质量影响很大，但又是被不少学校所忽视的一个薄弱环节。因此，从理论和实践两方面对幼小学段的衔接教育进行研究探索，提高认识，摸清情况，掌握规律，是学生进入新的学习阶段后尽快适应不同阶段教育、高标准实施九年制义务教育、大面积提高教育质量的现实要求。好文供参考!7/13二、工作目标1、重视衔接工作，建立形成一套相应的制度，并将此项工作作为学校的常规工作，列入每学期的工作计划。2、每学期都能开展相应的实践探索和理论研究活动。3、通过活动，使各学段教师了解其它学段学生的行为习、心理特点和学校的教育目标、要求、方法、风格等，从而使处于衔接年级的教师能有意识地使自己的教育教学和管理风格接近相邻学段、主动适应学生特点，为学生尽快适应新学段的学习生活打好基础。4、通过活动，使学生能顺利过渡，从生活、活动、学习、心理等方面较好地适应新的学习环境，减少小学一年级和初中一年级的学困生和后进生的比例。5、以课题形式开展研究，积累材料，丰富理论，形成报告、论文等研究成果。三、具体的幼小衔接工作计划如下：（一）期初召开家长会，向家长宣传和教育幼小衔接工作的重要性，使家长们能够主动配合幼儿园，并能积极的参与到此项工作中来。（二）利用家园共育栏目，向家长们宣传和沟通本班在幼小衔接方面所开展的每一项工作，并向家长们提出一些相应的要求，如要求家长配合幼儿园在家督促自己的孩子能在指定的时间内完成某项具体的任务，这样做的目的，一可以培养幼儿好文供参考!8/13做事的效率性，为入小学的学习提供在时间上的保证；二可以培养幼儿责任性，使幼儿进入小学的学习能够坚持有始有终，以防出现在学习上的虎头蛇尾。（三）加强教师之间的沟通和相互间的联系。这种沟通和联系，除了要加强本园大班老师之间的，同是还要加强与小学一年级老师之间的以及与家长之间的相互沟通和联系。这样做的目的旨在能够及时的探讨在具体操作上所遇到的一些困惑和问题，尤其是对教学大纲内容上的衔接进行探讨和研究。（四）改变以往的一些习惯做法，带幼儿多次去小学观摩，从单一的观摩小学的教学活动，可以涵盖到观摩小学的各种活动、环境布置、校舍面貌等，从而进一步的激发幼儿向往对小学的学习生活，更进一步的培养幼儿入小学的兴趣。（五）建立家长活动小组。让家长自行或幼儿园帮助，与已进入一年级学习的本园毕业生联系，并结成相应的对子，加强家长们之间的互相交流和沟通，从而让大班的家长们能够初步了解并充分意识到自己的孩子在入小学前的各种准备工作，除了物质上的，更重要的是身体和心理方面的各种准备，并能够让这些家长有针对性的为自己的孩子进行各种有目的性的训练和培养。不错的（六）请已上一年级的本园毕业生来园，向大班幼儿讲述小学生的各种生活，以自己的亲身体会和感觉，为大班的孩子好文供参考!9/13上一课，因为同年龄孩子之间的沟通是非常之必要的。（七）组织大班幼儿进行小学生生活自理能力的表演赛，并注意对大班幼儿在书写，阅读等方面的良好习惯的培养。幼儿园的大班工作计划【第三篇】一、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指南，以“美丽校园”创建为宗旨，以特色班级创建为抓手，以班级“干净、整洁、美观、规范、有序”的工作目标为指针，加强班级管理、科学的方向发展，幼儿园工作计划《幼儿园特色工作计划》。培养身心健康、富有个性发展的美丽幼儿。打造美丽的校园，全面推进素质教育。当前，我们又生活在一个科学技术飞速发展、经济全球化的形势下，随着我国加入WTO，英语作为一种对外交流的语言，它的重要性更加日益突现，所以我觉得幼儿期开始学一些简单的英语是非常有必要的。二、班级情况分析自中班我开始带班以来，我在日常生活中经常会带到英语，我们班家长、幼儿对英语的学习也有浓厚的兴趣。现在我们班的小朋友已经可以演唱好几首英语歌曲、说一些简单的英语单词了，本学期我决定把英语特色作为我班的班级特色，并尽力做好！三、主要目标好文供参考!10/131、能说出简单的、常见的英语单词。2、在老师用英语提问时，知道用英语回答问题。3、能听懂并愿意模仿教师经常使用的生活用语和教学用语。4、能用简单的英语介绍自己。5、能用简单的'英语表达自己的感受。6、愿意并能够尝试用简单的英语与他人进行口语对话。四、实施措施首先，我计划以游戏为主，各种教学方法灵活交替使用，以此吸引幼儿，从而有效的调动幼儿学习的兴趣。我可以借助实物、直观教具和模型玩具等幼儿喜爱的事物，让幼儿在玩乐中学习英语，提高学习英语的趣。如：在教幼儿学动物类单词时，我可以准备各种动物玩具和图片，以游戏的形式让幼儿在玩游戏的过程中学习相应的单词，使幼儿兴趣大增。其次，我还可以创设读读讲讲的语言环境，以培养幼儿的英语语感和听力。如每天进园老师都和幼儿用英语打招呼，长此以往就会形成“双语问候”的习惯。而在其他生活环节中，教师将注重创设一些英语情境，例如：洗手前，教师说一声“Washhand,please”，游戏前说一声“Areyouready？”午睡时说一声“keepsilent”，请别人帮忙要说“please”等。另外，我还可以在区角中设置一个英语角，让幼儿自由学、自由练、自由交往。好文供参考!11/13此外，为了进一步提高教学质量，我还要对自己本身的英语知识进行补充和提高。通过各种参考书籍以及互联网上的各种渠道，向同行们取经，增长在幼儿英语教学方面的经验。幼儿大班工作计划【第四篇】一、指导思想新学期，对家长来说蕴含着新的希望，对老师来说，面临新的挑战。随着时代的进步和发展，幼儿的社会教育也随之发生变化。本学期，我将会严格要求自己，认真总结上学期的工作，吸取经验，反省不足，在新的《纲要》和《学校幼儿园教研计划》的指导思想引导下，以儿童为本，促进每个幼儿富有个性的发展。二、学期教学目标1、帮助幼儿认识自己的生活环境与事物，让幼儿学会关爱他人，关爱周围环境与事物，认识周围对我们有帮助的人，了解他们的劳动。2、引导幼儿学会关心社会事物，对社会怀有一份感情，在力所能及的范围内，承担社会责任。3、激发幼儿对升入小学的向往之情，培养幼儿自理意识和任务意识，为顺利进入小学奠定良好的基础。三、具体教学安排本学期每一节课，初步安排每周一次社会领域活动。四、好文供参考!12/13具体措施1、教师要增强社会性教育的意识，关注幼儿的日常生活，观察、了解和掌握幼儿的行为，随时捕捉到有利的教育契机，建立有机整合的渠道。2、抓住时机，创造条件，施加有效、有益的影响，将社会教育和谐地渗透到幼儿的一日生活中去。五、情况分析：本学期大班幼儿面临入小学，为帮助幼儿今后适应小学生活做准备，注重幼儿实践能力的培养，幼儿的主动交流和实际交往能力都需要有很大的提高空间，大班上学期社会教学计划2。他们开始