春节晚会节目活动方案(案例)4篇

春节晚会节目活动方案(案例)4篇时间是宝贵的，精心筹备的活动要结束了，我们该对本次活动进行一次总结了。任何一个人都是在不断地实践与总结中提升自我的。所以不能丢下活动总结，可以把活动中的收获写进去。究竟如何才能写好1篇活动总结呢？网友花时间特意编辑了春节晚会节目活动方案系列4篇，欢迎您参考，希望对您有所助益！春节晚会节目活动方案1一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的：1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;2、加强各部门同事之间的联系与沟通;3、增强公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容参加人员：公司各级领导、公司全体职工。活动时间：20x年12月x日x点(时间初步预定)活动地点：公司几楼会议室1.公司元旦聚餐2.公司领导致词3.文艺演出四、前期活动准备工作(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)2.所报节目参加人员确定3.晚会节目主持人确定(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。(四)、晚会正式演出期间(时间节点)1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作4.晚会后的收尾工作五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)1、主持人开幕2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式开始4、节目表演开始5、活动结束六、互动小游戏可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。游戏1：步步为赢游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，七、表演节目评奖由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。春节晚会节目活动方案2一、活动主题：喜迎新年再创辉煌二、活动目的：1、打造企业文化品牌，增加凝聚力;2、加强各部门同事之间的联系与沟通;3、增强公司员工的集体语言精神观念。三、活动内容参加人员：公司各级领导、公司全体职工。活动时间：20＿年12月＿日＿点(时间初步预定)活动地点：公司几楼会议室1.公司元旦聚餐2.公司领导致词3.文艺演出四、前期活动准备工作(一)、晚会策划及准备时间(时间节点)，成立晚会筹划小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。1.通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。(报名截止时间)2.所报节目参加人员确定3.晚会节目主持人确定(二)、晚会协调进展期(时间节点)，本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。(三)、晚会倒计时(时间节点)，本阶段主要完成晚会全过程(包括节目单)确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。(四)、晚会正式演出期间(时间节点)1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作4.晚会后的收尾工作五、元旦晚会内容：(所有进场员工进场前签到，并填写一张自己名字的抽奖劵，投入抽奖箱，晚会结束时可参加抽奖)1、主持人开幕2、请领导致词3、由领导宣布元旦晚会正式开始4、节目表演开始5、活动结束六、互动小游戏可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。游戏1：步步为赢游戏规则：请出5对男女共10人，2人为一组参加。站在报纸上，脚不可站在纸外面，2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮，七、表演节目评奖由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖(演出结束)安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体职工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。春节晚会节目活动方案3为了迎接XX年元旦，帮助广大师生进一步提高整体素质，激发少年儿童的对节日文化的认识，同时活跃小学的文化气氛，增长见识。于XX年12月31日9：30-11：30在在校内的广场举办“欢庆元旦，快乐延续”的主题活动。一、活动主题：欢庆元旦快乐延续二、活动目的：1、提高孩子们对节日文化的认识。2、在紧张的学习气氛中体验节日的快乐氛围，在学习中游戏，在游戏中学习。3、这次活动还让孩子们学会团结合作，认识合作的重要性。三、活动时间：XX年12月31日9：30-11：30四、活动地点：四年一班班级五、活动对象：四年级全体学生及科任教师六、活动形式：以表演和游戏为主七、活动流程第1篇：开场篇主持人宣布联欢会开始。第2篇：活动篇1.讲笑话：2.抢椅子：全体学生选6人围着5个椅子站一圈，一人敲鼓。鼓响人转，鼓停看谁抢到座位。每次淘汰一人，之后再减少一个椅子。如此循环，直到最后一人胜出。游戏规则：裁判唱歌或打鼓等，游戏者围绕凳子转圈，可拍掌助兴。裁判声停，游戏者立即抢位子坐下，未抢到位置者淘汰。进入下一轮游戏，凳子依次减少，最后一人胜出。3.运排球：全体师生班级24人共分成两组，每两个人为一小组，每一大组共6小组，在规定的时间内看哪组运的排球数量多，多者为胜。4.猜词语：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组，规定时间内猜出成语多者为胜。5.歌曲：伴奏演唱《大地》。6.找同伴：男生和女生各4人。分为两组，每两组男生为一大组，每两组女生为一大组。组员中一人蒙眼根据同伴的指示来找到同伴。7.成语接龙：全体学生。班级分为女生组和男生组，班主任说头语“新年快乐”，男生接完之后，女生顺承着接龙，在规定的时间内看哪组说的多，多者为胜。8.变魔术：9.三句半：关于元旦的三句半。10.羽毛球拍托气球：全体学生根据实际情况分组，分为两大组。在规定时间内运球多数组为胜。八、结束语主持人宣布联欢会结束。春节晚会节目活动方案4一、活动目的为庆祝元旦，丰富学生的文化生活，激发队员的兴趣，培养队员的广泛爱好，发挥队员的个性特长，提高队员的整体素质，拟于元旦前举行全镇性的文艺汇演活动。二、活动内容以庆祝元旦，纪念改革开放__周年，歌颂祖国、歌颂人民、歌颂中国儿童的美好生活及社会现实生活的新人新事、新风貌等为素材。三、表演形式舞蹈、小品、相声、歌曲、乐器独奏、合奏等。四、参加活动对象全镇各小学文艺汇演代表队、中心校全体师生。五、活动地点及时间地点：中心小学内校坪。时间：_月_日上午9：00～12：00。六、节目的分配及要求1、各校节目数;中心小学_个;村小_个。2、各校节目的形式、名称、演员名单及人数、辅导老师名单于_月_日前交少先队总辅导员__处，节目一经上报不作更改，到时未报节目作自动弃权处理。3、每个节目的表演不少于_分钟，不超过_分钟。4、表演的节目需要播放歌曲的，全部使用__。__于_月_日前交少总部，以便做好编排播放工作。七、人员安排与分工1、领导小组：(负责活动的组织工作)组长：组员：2、舞台、场地组：(负责舞台布置、场地规划)组长：组员：3、音响组：(负责安装音响、收好光碟及编号)组长：组员：4、秘书组：(负责舞台设计、编写台词、安排节目表、培训主持人等)组长：组员：5、后勤组：(负责购买奖品、供应茶水、做好接待工作、兼医务员)组长：组员：6、评委组：组长：评委：统计：(评分去掉分、最低分各一个，取平均分)7、保安组：组长：组员：8、会场组织：中心小学各班主任、村小各校校长9、录像与摄影：八、评比与奖励1、节目评出一等奖_个、二等奖_个、三等奖_个(奖品另定)。2、各校推荐优秀演员。中心小学_名，村小_个，奖品另定。3、评分：主题思想占_%，服装道具占_%，表情、动作等占_%，进出场占_%。九、其它事宜1、节目使用的服装、道具原则上自行解决。2、会场布置由舞台、场地组与六(_)班负责。3、各校指定领导、老师带演员到演出地参加活动，安排演员的生活，抓好安全纪律。4、每个节目提前_个节目到前场候场。5、教育学生在观看期间，保证场地卫生及会场纪律。6、其它未定事项待后通知。