教研活动方案(案例)【5篇】

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参考资料,少熬夜!教研活动方案(案例)【5篇】【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教研活动方案(案例)【5篇】”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!学科教研活动方案【第一篇】活动时间:20xx年4月14日活动班级:小(3)班部分幼儿活动教师:李慧活动名称:太阳和月亮(语言)活动目标:1、感受诗歌内容,学习说“醒来了”‘睡着了”2、引导幼儿感受诗歌中“热闹”与“静悄悄”的氛围,体验诗歌带来的不同意境。活动准备:1、太阳、月亮、小花、小鸟、小兔的图片2、两段不同风格的音乐《森林狂想曲》、《摇篮曲》活动过程:一、欣赏诗歌内容出示图片太阳、月亮引出活动主题二、看图理解诗歌1、分别出示太阳和月亮,并提问2、引导幼儿用儿歌里的话说出来三、学习有感情地朗诵诗歌1、教师一边出示图片,一边朗诵诗歌2、请小朋友根据老师出示的图片和老师一起读一读四、游戏:白天和夜晚太阳和月亮都非常喜欢你们,想和你们一起玩,你们愿意吗?(播放音乐《森林狂想曲》并说太阳出来了,我们一起离开自己的座位做你喜欢的动物的动作吧!接着放《摇篮曲》,并说月亮出来了,小朋友们坐在座位上做休息动作。教研的活动方案【第二篇】这学期的工作重点是基于导学议练的综合实践活动的实施与开发的研究,注重学科之间的整合,转变学生的学习方式和老师的教学方式,让老师和学生在活动中充分展示个性和才华,能够全身心地投入到综合实践活动中去。为了很好地落实中区教研室教研工作会议精神,本学期教研活动方案确定如下:第五周参考资料,少熬夜!1组织本组老师参加中区综合实践活动教研工作会议。2、教研组尽快组织本组教师认真学习中区教研室教研工作会议精神,使全体教师通晓会议内容,根据会议精神自觉地转变思想,做好教研教学改革工作。3、通过教研活动,从本学期开始要致力研究导学议练的教学模式,并运用这种模式进行教学活动。4、学习有关新课程改革和研究性学习等理论书籍,提高教师的教育教学水平。第六周:1、讨论教学计划,制订教学活动计划。2、研究、讨论、确定个人研讨课。3、教师指导小队的成员制定活动指导计划,撰写活动方案。第七周1、检查个人备课情况。2、4月1日,也就是周五由本组老师自愿报名,确定参加学校本学期研讨课的名单。第八周:1、报名的各位老师执教个人研讨课,评选本学期迎接检查的执教老师,为迎接教研员张老师的检查指导做好准备。附活动安排表2、认真贯彻执行导学议练得教学模式,加强理论学习。第九周迎接抽赛活动第十周:1、讨论校本课程开发有关问题,教师对活动方案的实施情况进行反馈,对活动方案进行进一步的修改完善。2、集体备课,听课,教师上好研讨课。第十一——十四周1、检查教师指导学生开展活动的情况。2、做好学生、老师和家长的评价工作,并收集相关资料,整理成册,做到成果量化。3、建立教师指导小队个人成长袋、学生个人成长记录和研究性小组活动成长记录袋。4、准备本学期教研活动的`各种资料,学期末在市中区综合实践活动课程教学研讨会上进行交流。5、维护“小学综合实践活动”活动网站。第十五周——做好校本课程研究性学习的自我小结,撰写案例、教学反思、活动总结。让我们继续努力吧!随着新教育改革的方向继续前进,使我们的综合实践活动更加有声有色。公开课教研活动方案【第三篇】一、单位:参考资料,少熬夜!xxx幼儿园二、班级:学前(2)班三、授课教师:云xx四、活动名称:交通标志要记牢五、活动准备:故事光盘、头饰(警察)各式图标、皱纹纸跑道、小汽车(人手一辆)等、六、活动目标:1、熟悉交通标志的名称,知道所表示的意思、2、能注意观察生活环境中的交通标志,遵守交通规则、3、提高幼儿自我保护意识和能力、七、活动过程:1、热身活动:儿歌表演:《我是小司机》2、设问:“小朋友们,你们听过《小红帽》的故事吗?大灰狼最后抓住小红帽了吗?”3、幼儿演唱歌曲《小红帽》、4、导语:“‘大灰狼’没有抓到‘小红帽’很生气,决心下次一定要抓到她。这天,‘大灰狼’正在马路边上玩耍,他看到‘小红帽’的爸爸、妈妈没有送她,心想:哈哈!这回我一定要抓住你!但是大灰狼它不懂交通规则,差点出了危险,到底怎么回事呢?我们一起来听一听。”5、播放光盘,欣赏故事《马路上的大黑球》。设问:(1)大灰狼为什么差点被车撞到呀?(不懂交通规则)(2)谁能说一说红绿灯的作用?(红灯停,绿灯行,黄灯请注意)(3)听了这个故事后,如果你过马路,你会闯红灯吗?应该怎样做?(不会。走人行横道,过街天桥或地下通道,遵守交通规则)6、学习儿歌《红绿灯》路上汽车轰隆隆,你来我往急匆匆。我可不学小糊涂,闭着眼睛闯红灯。交警叔叔真威风,教我右侧来通行。红灯红灯不要动,绿灯绿灯往前行,黄灯黄灯注意看,叔叔让停我就停。7、“马路上除了红绿灯外,你还知道什么交通标志?(教师重点讲解8个常见标志。图略)8、游戏:《车来车往》(放欢快的音乐)请四个幼儿戴头饰充当交警叔叔,其余幼儿每人一辆汽车,充当小司机,在预设的皱纹纸跑道上“开车”,警察可以手拿标志随机考一考司机们并有序的组织“道路上”的车辆。9、小结:交通规则很重要,只有我们都去遵守它,世界才会变得有序,才不会出交通事故。参考资料,少熬夜!八、效果分析、孩子们在轻松愉快的氛围中学到了知识,增强了自我保护意识和能力。学科教研活动方案【第四篇】一、指导思想:为营造校园数学学习氛围,弘扬数学文化,激发提高学习兴趣,培养数学学习方面创新能力。我们将在桥头小学通过开展丰富多彩的各项数学活动,为学生提供一个了解数学、获取数学知识的舞台,在校园里形成浓郁的数学文化氛围,让学生充分感受数学魅力,发现数学的无尽乐趣与无穷奥妙,进而产生一个良性循环,服务与提高自己数学的学习。二、活动项目:所有活动均在第十周开展。共分为3个主要部分:展示活动,趣味活动,特色活动。展示活动中,一、二年级主题为“趣味数学”学生讲趣味数学故事(搜集跟数学有关的有趣的故事);三、四年级主题为“美妙的数学图形”(搜集跟数学图形有关的小知识);五、六级主题为“优秀数学家介绍”(搜集了解数学数学家的小故事)。趣味活动中,一、二年级负责组织学生“趣味数学故事”比赛;三、四年级负责组织“速算闯关等游戏”(搜集有趣的数学口算小游戏);五、六年级负责组织“巧移火柴棒等游戏”(搜集有趣的数学探究小游戏)特色活动中,一、二年级负责组织“数学讲故事比赛”;三、四年级负责组织“数学智力擂台赛”;五、六年级负责组织“数学辩论赛”。三、活动时间:(一).周一:学校悬挂横幅;升旗仪式数学节活动启动仪式;各个年级展示活动启动;各个年级趣味活动在操场开展,如下雨,在各班级门口;(下午16:20-17:20)一、二年级“趣味数学故事”;(下午16:20-17:20各班教室)(二).周二:三、四年级“数学智力擂台赛”(中午12:20-13:00)(三).周三:参考资料,少熬夜!五、六年级“数学辩论赛”;(下午16:20-17:20电教室)(四).周四:各个年级展示特色活动;一、二年级“数学讲故事比赛”;(下午16:20-17:20电教室)三、四年级“数学智力擂台赛”五、六年级“数学辩论赛”(五).周五:总结表彰活动;四、注意事项:1、活动中各备课族积极动员所有学生参与,要充分发挥学生的积极性、主动性。活动过程中,教师要对学生志愿者进行精心管理和指导,培养学生服务意识,充分尊重理解学生。2、各备课组在活动中要做好文字,图片资料的收集整理工作,组织好学生活动,记录好学生活动成绩。3、活动中,各组要善于发现具有管理能力,组织能力,主持能力的学生,并在以后积极进行指导,对于数学学习能力突出的学生年级要给予进一步了解与关注。4、活动期间,请各备课组充分做好预案,关注活动安全,高效愉快的完成本次活动。学科教研活动方案【第五篇】为深入推进课堂教学改革,促进片区学校学科教学交流,努力提高课堂教学效益,经片区学校商议,决定xx月下旬在毛坝职业技术学校举行胡家片区中学政治、历史学科教学展示及观摩、研讨活动。为确保此次课堂教学研讨及观摩活动顺利开展,提高活动效益,特制定如下活动方案:一、活动时间:xx月xx日二、活动地点:历史学科在高中部阶梯教室,政治学科在四楼会议室(用便携式投影仪)进行教学展示并在二楼小会议进行教学研讨。三、邀请人员:县教研室康丕茂主任(负责中学政治、历史学科教研工作)及中学政治、历史学科教研员。四、工作分工:1、学校教科室具体负责此次活动的。组织及开展(荣誉证书到教研室盖章)。2、学校总务处负责后勤工作及荣誉证书的购买。3、信息中心负责四楼会议室多媒体设备等的准备、摄影、摄像工作。4、学校负责领导的邀请。5、行政办公室负责此次活动的宣传报导。6、徐霞负责各校参加活动人员的报到、接待工作。参考资料,少熬夜!7、程校长致辞,周校长、冉校长负责此次活动的总结。8、徐谯、徐霞分别负责历史、政治学科教学展示及观摩研讨活动的组织工作。9、王道友老师代表我校对政治教学展示作交流发言,老师代表我校对历史教学展示作交流发言。10、刘恒良负责阶梯教室、四楼会议室、二楼小会议室清洁卫生的打扫、准备粉笔、黑板擦等工作。11、何少兰负责两个教学展示的地方各拉一幅标语:胡家片区学校xx课堂教学观摩及研讨活动五、活动程序:1、xx月xx日下午参加教学展示的教师到我校熟悉学生、多媒体设备、检查课件,参加活动人员报到,总务处安排好生活、住宿等。2、xx月xx日上午——来校参加活动人员吃早餐。3、xx月xx日上午——由各组织者介绍活动程序。4、由学校副校长致辞。5、进行教学展示,具体安排如下(根据展示级临时调整):

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