关于小学生的校园调查报告【实用4篇】

关于小学生的校园调查报告【实用4篇】关于小学生的校园调查报告精选6当我们的调查工作结束后，通常还需要写调查报告。那么在写调查报告的时候应该注意什么问题呢？不妨参考一下，下面是网友给分享的“关于小学生的校园调查报告【实用4篇】”，希望能够帮到你哟!关于小学生的校园调查报告【第一篇】我的环境与我们的生活有着密切的关系，就如同鱼和水一样，不可分离，我们瑞安是美丽的，但美丽里有污点，那就是白色污染，我们应该如何处理呢?我来到繁华的大街虹桥路这儿的人都有扔垃圾的习惯，我来到后街，仔细观察地地面，人很多，垃圾也多有大部分属于垃圾袋。我也作了报告。大部分垃圾属于白色垃圾，品种有垃圾袋，仪器垃圾袋，假如这些被烧了的话将会造成很大的环境危机。纸张回收，这里95%的人把他和不可回收合起来，导致收垃圾员错误回收。如果大家能把它们分类，我相信，白色污染一定能被减少。纸杯：一次性的'纸杯使用很方便，但是不能忽略。看我们的居民们，他们为了方便，几乎每个人都使用一次性纸杯。他们说：“它们又便宜又方便，一举两得。可是，大家想过么，如果大家一次次的用了就扔，这对环境的危机有多大呀，我想说，住手吧。水污染，我们的新华书店旁那条河流，被我们折磨成那样，河水混浊，死鱼沉水，还有垃圾，还有人随便往河里撒尿，如果，再这样下去，就算是再清澈的水也会被糟蹋。最后的我结论是：垃圾袋20%，纸张回收35%，纸杯15%，水污染30%，假如人人献出一片爱心，那我们的环境就更美好。己的完美地乐章，乡村的一天，这就么平凡。啊，可爱的乡村，啊!可爱歌声，我爱你!关于小学生的校园调查报告【第二篇】一、问题的提出据调查我国现有盲人500多万，低视力近千万人，尤其是在儿童及青少年当中，患病率极高。为什么患近视的人越来越多?二、调查方法1.通过网络搜索，找出有关的资料。2.询问近视的同学,了解他们是怎么近视的。3.查阅有关书籍，了解普通人是怎么近视的。三、调查分析：导致眼睛近视的.原因：大多数人都是平时不注意保护眼睛而导致近视的。研究结果表明，近视眼是人眼对当代环境的适应性改变。1看电视距离太近2看电视的时间太长3写作业时的姿势不正确4在光线太强的阳光下看书5在光线太弱的光下看书6长时间的在电脑前7不合理饮食8不认真做眼保健操四、调查结果：通过调查发现，在当今的中学生近视率不断上升，而中学生们对近视这一现象并不加以重视。甚至有人认为近视怎样，戴副眼镜不就得了。还对近视无所谓，错上犯错。许多人常将其归咎于不良的用眼习惯，如看书距离不当、光太暗、持久用眼等。五、建议:(一)看书时坐姿必须要端正，光线要充足。读写要坐到离课桌一尺，胸离课桌一拳，眼离课本一尺。(二)不要在坐车或行走的时候看书，不要躺下看书。读写1小时要远眺10分钟或到户外走动，调节眼睛肌肉。(三)时常佩带一些滴眼液，如：珍视滴眼液，明目滴眼液，珍珠滴眼液等。在课间十分钟坚持做眼保健操。(四)尽可能少上网或看其他辐射性强的东西。注意作息时间的安排，不能让眼睛长期处于疲劳状态。(五)定期到眼科专医作检查，听从医师指导，逐步矫正视力或防止近视度加深。六、体会:为有效预防近视等眼病,我们要养成良好的卫生习惯，合理饮食，锻炼身体，保障身心健康,还要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生。我们要爱护自己的眼睛,从我做起!关于小学生的校园调查报告【第三篇】一、调查目的1、了解在校同学的卫生环保意识怎样。2、改善教室卫生，活动场所干净状况。3、持续校园干净整洁。4、透过总结与调查结果提高同学们的环保意识。二、时光与地点：1、时光：2、地点：__小学三年级教室3、调查人：__4、调查对象：本班学生三、调查经过1、5月22日上午，我来到三年级教室内，准备调查三年级的学生进行调查，我事先准备好的调查问卷发了全班36位同学，采用“问卷调查”顺利成章地完成了任务。()任务完成得不是很好，但收获也不少。四、调查题目：简答题1：如果你在路上看到有人扔纸屑你该怎样办？简答题2：看到地上有垃圾你该怎样办？简答题3：如果你身边有张纸，四周又没有垃圾箱你该如何处理？简答题4：在没人看见的状况下你会乱扔垃圾吗？五、调查结果：1、透过被调查人在不一样状况下做出反应，来调查他们的应变潜力与意识。2、透过被调查人对事物的.认识与作出的决定，来决定他们的卫生环保意识。结果：经过我一节课的努力了解到20位同学卫生环保意识一般，14名有较强的卫生环保意识，还有2名同学的卫生环保意识十分差。六、调查分析：这个出人意料的结果令我触目惊心，在这36位同学中，只有少部分的同学在心中能够树立起必须的卫生环保意识，而多半完全不注意自我的卫生环保，透过调查得知，在我们在校同学中有一半缺乏卫生环保意识。七、结论：1、我校同学的卫生环保意识比较差，遇事所作出的决定十分草率、马虎。2、我校同学对自我环保毫无认识，一旦碰到该自我解决的细节问题都十分不注意。3、我校同学缺少应对卫生环保的措施，比如乱扔垃圾等，竟还有同学会把垃圾扔到绿化带上。八、推荐：1、学校应多开展一些提高同学卫生环保意识的活动，让同学们多参与实践体会。2、家长也就应多培养教育孩子们这方面的知识潜力。3、给同学们开展一次绿化环保宣传教育。4、每班配备一只环保箱，要求大学生投稿记录环保卫生状况报告。关于小学生的校园调查报告【第四篇】一、调查目的了解小学生什么时候说话不文明及他们说不文明语言的起因。二、调查时间__年7月至9月。三、调查范围__小学六年级学生50名。四、调查方法1）观察法：仔细观察不文明语言何时出现及内容。2）谈话法：通过谈话了解有些学生为什么说话不文明，并分析原因。五、调查结果1）小学生为什么说话不文明：1由于与别人的矛盾而产生愤怒情绪，说话会口不择言，一般都是发生在男生身上。2由于他人的行为、举止或是衣着相貌而取笑别人，说一些不雅的绰号。3很多小学生说不文明语言都是出于一种反抗的情绪，对某件事情不满的时候，甚至难过的时候。4还有大部分人表示，不文明语言是从长辈、周围人的嘴里听来的，有的是看电视、电影学来的，不自觉就讲出来了，时间长了就养成了不好的习惯。2）小学生讲不文明语言后心理表现或想法：1心里有一种莫名其妙的舒服感。2有时边说边大笑，作为一种发泄的方式。3听到周围的人讲过文明语言，所以不认为有什么不对的地方。3）小学生什么时候会说话不文明：1玩的时候：做游戏时有些人会赖皮，然后互相用语言攻击。2公共场合：一个同学在很多人面前让另一个人出洋相，被讥笑的那方就开始了语言攻击。3暗地里：和某人关系不好，不敢当面说，就在背地里说有损于他的话。六、分析1）小学生的模仿能力很强，有些不文明语言是从家里、社会上听来的，还有的是从同学那里学来的。在不文明的环境里，小学生的语言、举止都会受到影响。2）高年级小学生的心理特点之一，就表现为用一些不太雅的语言表达心中的不满情绪，作为发泄的方式。有时并无恶意，但造成的影响很不好。3）高年级学生还有一个特点就是爱讥笑同学，这也是讲不文明语言的原因之一。4）现在的独生子女的脾气、度量不算大、吃了亏，嘴上一点也不饶人，这也是原因之一。·社会调查报告格式·社会调查报告怎么写·中学生社会调查报告·大学生社会调查报告七、思考中国历来有“礼仪之邦”的美称。作为现代中国人，应该发扬光大文明古国的传统美德。作为小学生，我们要担负起建设文明、繁荣祖国的重任，必须在各方面全面发展。我觉得要提高自己的自身修养，首先就要做个文明的小学生。我建议我们的长辈们，所有的爸爸妈妈叔叔阿姨们，请你们以身作则，给我们树立起榜样来，让我们一起营造文明的氛围。关于小学生调查报告的范文3关键词：保护、健康、眼睛课题的产生：在我们的学校里有一千多名学生，而其中占有近视学生的有一百多名。从表面上看，每个学生每天都在做眼保健操，但近视的人数有这么多，实际上大家是否有养成爱护眼睛的好习惯呢？在校园里，大家做眼保健操，上课也有老师提醒正确的用眼方法，但离开了学校，不爱惜眼睛的坏习惯就来了。这些现象说明了大家对保护眼睛习惯的认识还是很模糊，没能真正意识到保护眼睛的真正目的和作用。为了使大家掌握用眼卫生知识，引导大家关注自身用眼习惯，增强每个人的爱护眼睛意识。所以我们开展眼睛情况调查研究，从身边所有存在的问题入手，通过分析和讨论，加强每个人对保护眼睛知识的了解，提高大家提出问题和解决问题的`能力。一、确立调查着眼点我们调查组经过商量讨论，确立了以下调查着眼点，并分工合作进行调查：1、以校内班级为单位，了解各年级段学生保护眼睛的情况。2、了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。二、调查过程：（一）了解各年级段学生保护眼睛的情况。1问卷调查：我们拿了100份调查问卷，分别对一至六年级的同学进行调查，调查问卷如下：年级1、患有近视吗？程度如何？（）A、完全没有近视（65）B、150度以下12C、150度——250度9D、250度以上42、你平时会歪着头看书吗？（）A、有16B、偶尔（42）C、没有（42）3、你平时会长时间看书、看电视、上网吗？（）A、会（25）B、偶尔（33）C、（42）4、你会在什么地方看书？A、在光线过暗的地方看书。11B在光线充足的地方看书。（76）C什么地方都可以看书。135、你写字姿势怎么样？A低下头趴在桌子上写字。（26）B保持正确的写字姿势写字。（49）C、两种情况也有。（25）6、你的眼睛疲劳时是否有注意休息？A、有（62）B、偶尔（31）C、没有77、你是否经常用视力表或到相关医疗及护眼机构检测视力吗？A、是4B、偶尔6C、（90）8、你经常看电视吗？A、经常（72）B、很少（28）C、（0）9、你的眼睛是否经常觉得干涩？A、是3B、偶尔（33）C、不是（64）10、你看远处的物体时，会经常皱眉眯眼吗？A、会11B、偶尔（24）C、不会（65）11、你在校是否会认真做眼保健操吗？A、什么时候也会（28）B、在老师看管下会（61）B、不会1112、你会在家做眼保健操吗？A、会1B、不会（99）13、你曾经是试过用手揉眼睛吗？A、经常16B、偶尔（58）C、（26）（我们发出100份调查问卷，回收100份调查问卷。）2访问：我们组还访问了每年级一班的班主任，了解该班学生的视力情况。访问后，我们对统计结果进行汇总，调查表统计表如下：先锋小学各年级一班学生视力情况统计表班级总人数视力情况近视率1.0及以上0.8--1.00.5--0.70.5以下一152501013.8%二150463108%三1595341110.2%四1544365020.4%五1674959426.8%六15233104536.5%（二）了解造成近视的原因以及给同学生活、学习带来的不便。我们走访了学校和一些家庭，采访了很多学生、家长。大家认识到，眼睛是我们应该互相关心、互相爱护、互相照顾。可有的同学根本不把保护眼睛放在心上，凡事只顾自己。下看：1、小红是个“小书迷”，爱读课外书，增长知识本是件好事，可她回家写完作业总是躺在床上看书，把妈妈的批评当作耳边风。2、这个男生最喜欢看电视。放学回到家，马马虎虎写完作业，赶紧坐到电视机前。吃过晚饭，他又坐在电视机前，而且离电视机很近。不管是少儿节目还是电视连续剧，他都要看。3、这两个女同学对眼睛的态度也不好。你们瞧，她俩边走路边看书，磨磨蹭蹭，不知什么时候才能到家。4、小丽是个勤奋好学的孩子，学生成绩很棒。可就是写字姿势不正确，不仅身体坐不端正，握笔姿势也不正确，连作业本都是斜着放。老师和同学的提醒后纠正过来，但一会就忘了。由于一些同学平时不注意眼睛的保护，慢慢地都成了近视眼，无奈地与眼镜为伴，小小的鼻梁上架着一副沉重的眼镜，既累又难看，还给自己的生活和学习带来了许多不便。学生甲说：一次打篮球，眼镜给摔坏了，我拿着球错传给对方的球员。学生丙说：以前老师写在黑板上的习题，我不是看错了数字，就是漏掉了小数点，经常出错。我只好跟老师打个招呼，蹲在黑板前做习题。现在我戴上了眼镜，可苦了我的鼻子和耳朵罗！学生丁说：冬天是我最苦恼的时候，因为一遇到热气，眼镜片上就模糊一片。多难受啊！三、分析调查结果1、讨论汇报调