绩效自评报告【范例5篇】

绩效自评报告【范例5篇】简单来说，成功的背后总要有探索的过程，一个季度或者一年的工作结束后。一般都会写报告，养成编写报告的习惯，可以让我们更乐于思考，您知道哪些比较优秀的报告范文吗？在众多参考下载资料中我觉得这篇“绩效自评报告【范例5篇】”特别有用，请参考下载，或许对您有所帮助！绩效自评报告【第一篇】一、项目基本情况根据《全国人口普查条例》，人口普查每10年进行一次，尾数逢0的年份为普查年度，标准时点为普查年度的11月1日零时。我市开展保山市第七次全国人口普查工作，对保山市普查时点人口情况进行普查，全面掌握人口信息，并对数据进行汇总、分析和资料开发。第七次全国人口普查就市、县两级来讲，其工作跨度为20xx-20xx年。二、项目绩效自评工作开展情况成立自评工作小组、拟定评价计划。结合年初预算批复的项目支出绩效指标、部门职责以及项目特点设计自评指标，确定自评指标体系；评价组根据评价指标体系逐项进行评价，撰写绩效自评报告。三、项目绩效实现情况（一）项目资金情况1.项目资金到位情况预算安排资金万元，实际到位资金万元。2.项目资金执行情况市级财政核拨项目资金万元。3.项目资金管理情况20xx年部门预算根据各部门的职能、任务和发展目标，以项目为依据编制，严格按照年初预算推进，完成了预算目标，支出效益明显。严格按照财政资金各项管理办法管理使用项目资金。（二）项目绩效指标完成情况1.产出指标完成情况。1数量指标根据普查需求，购置文件柜、桌椅等办公家具万元，配置完成率100%；组织开展了普查数据质量控制、数据处理、质量抽查等培训，完成了培训任务；培训参加人次90人次以上。2质量指标信息系统变更率小于等于100%；已经纳入年度计划；培训人员合格率达到95%以上；验收通过率达到95%以上；培训出勤率达到100%；各种购置设备利用率达到100%；信息数据经过检测满足信息安全的要求；人员参训率达到100%；系统初验时间偏差率、系统终验时间偏差率均满足完成日常统计报表及普查数据运行的要求。3时效指标设备部署及时率满足日常统计报表及普查数据运行的要求。4成本指标培训人均培训费标准小于等于290元/人·天；培训人员为各县区统计局业务人员；20xx年度共支付维护费元，小于预定的152000元；成交价均包含运维年数1年。2.效益指标完成情况。2可持续影响指标设备的使用年限能够达到6年。2社会效益经过人口普查，对全市常住人口的基本情况、迁移流动状况、人口素质情况、就业和社会保障状况、婚姻生育状况等数据进行采集、汇总和推算，摸清20xx年底我市人口在数量、素质、结构、分布以及居住、就业等方面的变化情况，为制定国民经济和社会发展规划提供科学准确的统计信息支持，为社会大众提供数据资源。3.满意度指标完成情况。根据人口普查质量控制要求，对参训人员及使用人员进行了满意度测试，满意度均达到95%以上，达到了预设的目标。四、绩效目标未完成原因和下一步改进措施项目偏差在合理的范围内，基本完成了预设的目标。五、绩效自评结果该项目的设立是根据国家人口普查安排部署，组织有关部门、县（市、区）统计局，组织开展第七次全国人口普查，全面掌握调查人口和住户的基本情况，内容包括姓名、性别、年龄、民族、国籍、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻、生育、死亡、住房情况等。通过人口普查采集真实有效的普查数据，为国家政策提供决策参考，为研究制定国民经济和社会发展规划，提高决策和管理水平奠定基础。六、结果公开情况和应用打算自评结果按规定时间于网站进行公开，绩效评价结果应用是绩效管理的出发点和落脚点，要高度重视，切实加强项目整改落实。七、绩效自评工作的经验、问题和建议成立了以单位主要领导为组长，各科室负责人为成员的绩效管理组织。制定了本单位预算绩效管理的工作计划；按规定编制中长期规划绩效目标、部门整体支出绩效目标和项目支出绩效目标；对项目预算资金进行绩效跟踪；开展了本单位的预算绩效自评工作。八、其他需要说明的问题无绩效自评报告【第二篇】一、部门概况攀枝花市第一小学校隶属于攀枝花市东区教育和体育局，是一所全额拨款事业单位。(一)主要职责1、宣传贯彻执行党和国家的教育方针、政策、法律法规等，坚持依法治教、依法治学，贯彻执行教育相关行政规章制度。制定符合党的教育方针和国家教育法律法规以及本校实际的教育发展规划，并抓好组织实施和落实工作。2、按照干部和教师的职数、编制和管理权限，负责本校教师人事管理、继续教育、考核考评等工作。加强人事制度改革。完善年度绩效考核、职称评定方案，教师岗位安排合理，教师学历达标100%，完成了区管校用、教师交流、帮扶支教等任务。3、落实学校安全责任制，完善安全工作管理制度，利用行政会、职工大会和校会开展每月一次的安全例会，加强对师生的安全教育培训、安全防范知识学习。4、指导、管理、检查、评价本校的教育教学工作，提高办学质量和办学效益。按照义务教育课程计划，开齐课程，开足课时，认真实施中小学的教育教学管理，全面推进素质教育，全面提高教育教学质量。（二）人员及机构情况学校设校长书记1人，专职副书记1人，副校长2人，工会主席1人。内设机构4个，分别是教导处、德育处、总务处、办公室。学校编制54人，20xx年实有教职工58人，退休职工63人，调出2人，退休1人。24个教学班，学生987人。(三)资产情况本年年末总资产万元，主要由以下四个项目构成:银行存万元，固定资产万元,无形资产万元,其他应收款万元。二、部门资金基本情况（一）年初部门预算安排及支出情况（分类表述）1、基本支出安排及使用情况基本支出是保障我校正常运转、完成日常工作任务而发生的各项支出，包括用于在职和离退休人员基本工资、津贴补贴等人员经费以及办公费、印刷费、水电费、邮电费等日常公用经费。攀枝花市第一小学校20xx年当年基本支出财政拨款预算为万元。具体情况如下：1人员支出万元，主要用于在职人员工资福利支出。2日常公用经费万元，主要为办公费、水电费等日常支出。3对个人和家庭的补助万元，主要用于退休人员经费。4“三公经费”支出万元，主要用于公务用车运行维护费。2、部门预算项目安排及支出情况项目支出,是指基本支出以外，为完成特定工作任务或事业发展目标而发生的支出。20xx年我校预算项目安排及支出共万元，包括：1教育事业发展经费万元。是学校商屋出租收入缴非税入国库纳入预算的计划资金，用于补充办公经费和缴商屋出租的各种税费等。2“三免一补”经费（民生）万元，用于学生免作业本费。3“生均公用经费缺口补助”经费万元，主要用于学校公用经费的支出。（二）追加预算安排及支出情况20xx年度无追加一般公共预算收入（三）专项资金安排及支出情况20xx年学校市区级下拨专项资金主要包括以下项目：学年度教育优秀人才及教学科研成果奖励经费万元。年义教育质量奖学金万元。（四）其他资金收支及结转结余使用情况无其他资金收支及结转结余使用情况（五）其他需要说明的情况（如无特别说明的情况则无需阐述）无其他需要说明的情况三、绩效目标完成情况分析根据绩效目标及指标值逐项分析。（一）区级财政资金绩效目标完成情况1.年初部门预算绩效目标完成情况1产出指标完成情况分析。数量指标：本年在校学生987人，教师培训达58人。质量指标：改善办学条件，提高办学水平；抓好师资培训，提高育人水平；坚持依法治校，规范办学行为。时效指标：20xx年度1-12月成本指标：教育支出（包括工资福利，商品服务和项目支出）万元；社会保障和就业支出万元；卫生健康支出万元；住房保障支出万元。2效益指标完成情况分析。社会效益：保障教学正常开展，提高教学质量；学校立足现实，促进特色班级品牌化；生态效益：吸引优质生源，扩大办学规模，完善学校信息教育设备设施，学生喜爱、家长放心、社会满意的教育坚持德育为先、能力为重、全面发展。在全面实施素质教育的主题下，让所有的学生经过我们的教育，德智体美劳综合素质在原有的基础上都得到全面发展，具有自主持续发展的能力。可持续影响指标达到以下目标：根据国家、省、市《中长期教育改革与发展纲要》精神和上级有关规定，进一步修订、完善学校《章程》、教师工作和绩效工资量化考核制度、教师出勤制度、教师教学常规制度、班级学生常规管理等学校规章制度，做到学校管理规范化，推动教育内涵发展。3满意度指标完成情况分析。学生满意度:满意度96%以上家长满意度：满意度96%以上社会满意度：满意度96%以上2.区级专项（项目）资金绩效目标完成情况1产出指标完成情况分析。数量指标:1.“三免一补”项目，享受免费教科书、免作业本费用的学生达987人，非寄宿生生活补助发放21人。质量指标：1.“三免一补”项目严格按照文件精神执行，深入贯彻落实义务教育“三免一补”政策，全面实行免教科书、作业本费，发放非寄宿生生活补助。时效指标：20xx年度1-12月成本指标：1.免作业本费万；发放非寄宿生生活补助万元。2效益指标完成情况分析。社会效益：认真贯彻落实“三免一补”政策，帮助受援学校推进课堂改革，推动学校文化建设、完善定理考核制度、提升教育教学质量，促进乡(镇)中心校教师专业发展，促进我市城乡学校改革与发展互动，扎实推进我市义务教育均衡发展。生态效益：促进均衡发展，城乡一体化发展，提高农村教育教学质量可持续影响指标达到以下目标：促进城乡教育资源共享，推动教育教学发展；形成城乡教育精准帮扶工作长效机制。3满意度指标完成情况分析。学生满意度:满意度96%以上家长满意度：满意度96%以上受援学校满意度：满意度97%以上（二）无上级专项（项目）资金绩效目标完成情况（三）其他需要说明的情况（如无特别说明的情况则无需阐述）（四）自评结论20xx年度学校努力做好财政预算收入、支出以及各项目的管理工作，将预算及时公开到相关的信息网络平台，并在执行过程中积极对执行情况进行监控，对预算的资金进行全方位的监督和管理，使每一笔资金都能起到最大的使用效益。结合我校实际情况合理分配资金，以达到合理高效地运用资金、提升资金的产出效果、节约成本与资源、提高部门的办事效率的目的。在部门预算整体支出绩效方面都按规定严格执行，合理安排支出，使财政资金发挥出最大的效益。本年度部门整体目标绩效完成情况良好。质量指标达到以下目标：1、巩固提高“两基”工作成果和整体水平，依法动员、组织适龄儿童少年入学，严格控制辍学，抓好扫盲和巩固工作，推进普及义务教育。积极落实“十三五”规划和学校的三年发展规划。2、负责本校财务和基建管理，筹措资金，改善办学条件等工作。严格执行财务制度，坚持收费、结算公示的透明化，做到了财务数据的准确、及时上报，归档规范。3、学校教育教学工作在东区处于前列。4、组织开展本校的教育教学科研和教育教学改革，科研兴教，科研兴校。负责对本校教育教学业务的具体管理，负责教育教学管理及教研教改工作，全力推进素质教育实施。继续以“四名教育，五彩人生”品牌建设，通过拼搏努力，加强制度建设，强化管理、提高效益，全面推广教育教学改革。生态效益指标达到以下目标：坚持德育为先、能力为重、全面发展。在全面实施素质教育的主题下，让所有的学生经过我们的教育，使德智体美劳综合素质在原有的基础上都得到全面发展。社会效益指标达到以下目标：1.学校立足现实，进一步办好特色小班化品牌，吸引优质生源，扩大办学规模。届时根据形势的发展争取上级支持，完善学校信息教育设备设施，力争做到全市领先学校。2.办学生喜爱、家长放心、社会满意的学校。可持续影响指标达到以下目标：根据国家、省、市《中长期教育改革与发展纲要》精神和上级有关规定，进一步修订、完善学校《章程》、教师工作和绩效工资量化考核制度、教师出勤制度、教师教学常规制度、班级学生常规管理等学校规章制度，做到学校管理规范化。本年度区级专项资金绩效目标完成情况较好。认真贯彻落实精准帮扶工作，帮助受援学校推进课堂改革，推动学校文化建设、完善定理考核制度、提升教育教学质量，促进乡(镇)中心校教师专业发展，促进我市城乡学校改革与发展互动，扎实推进我市义务教育均衡发展。积极落实三区人才计划，全面实行义务教育“三免一补”政策，加强资金使用的监