教师高级（述职报告）范例【精选8篇】

参考资料，少熬夜！教师高级（述职报告）范例【精选8篇】随着社会一步步向前发展，报告十分的重要，多数报告都是在事情做完或发生后撰写的。为了让您不再为写报告头疼，以下是网友分享的教师高级（述职报告）范例【精选8篇】，欢迎阅读与收藏。教师高级述职报告范文【第一篇】本人张晶莹，1974年10月出生，1997年7月毕业于哈师大物理系物理教育专业，毕业即分配到省实验中学（原哈铁一中）任教。现任省实验中学物理教师，同时担任高一十六班班主任。在这十年来的工作当中，送走了三届高三毕业班，所带班级在高考中均取得了优异成绩，教学方面，深入领会课改精神，因材施教，注重学生自身能力的培养，不断学习新的教学理论与思想，结合实际情况，在本学科教学中形成了有自己特色和风格的教学方式和方法，构建了新的教学模式；自身素质的提高方面，立足本职工作，刻苦钻研业务，注重对新知识的汲取，现就读于东北师范大学教育学硕士研究生班，通过学习与钻研，使自身的教学理论水平与能力有了很大的提高，具有很高的驾驭教材、教学课程标准和学生的能力。现将这些年工作中取得的一些成绩总结如下：一、论文及著作1、6月《谈电压表应用的创新》在中华教育教学优秀论文评奖活动中获一等优秀论文独著并发表在中华教育书库系列丛书《二十一世纪教育文献》第八卷中2、《克服素质教育实施中的“空”与“玄”》在全国教育教学优秀论文评选活动中获一等优秀论文独著编入国家级正式出版社出版的大型系列丛书《二十一世纪教育论坛》巨著中并获二等奖3、3月论文《在物理教学中培养创造力》获国家级优秀论文二等奖,并发表在国际性学术期刊《中国教育理论杂志》2月第十三期中4、3月论文《在物理教学中培养创新能力和创造力》在中国教育学会组织的征文活动中获国家级二等奖5、12月18日《在物理教学中培养学生的创造力》在黑龙江省铁路教育学会论文评审会上获省级一等奖6、12月1日《利用迁移原理提高教学效果》在哈尔滨市教育学会第22届学术年会上获一等优秀科研论文7、2月20日论文《创新能力在物理教学中培养》在《中国教育学刊》杂志社与河北省教育学会联合举办的“基础教育论坛”征文评选活动中获国家级三等奖8、2月20日论文《利用多媒体手段解决物理中的难点问题》在《中国教育学刊》杂志社与河北省教育学会联合举办的“基础教育论坛”征文评选活动中获国家级一等奖参考资料，少熬夜！9、8月26日《物理新课程教学中“迁移原理”的运用》在中国教育学会中国教育学刊论文评选中获二等优秀论文。10、9月《探究和创新能力在物理实验教学中的培养》在“全国中学物理新课程教研论文评优”活动中获二等奖11、12月20日《探究性实验在物理教学的应用》在哈尔滨市教育学会第23届学术年会上获三等优秀科研论文12、2月18日《电场线实验的改进》一文发表在全国中等教育类核心期刊中国科协优秀期刊《物理教学》第二期中二、科研情况1、1月15日《步入日常生活、反应时代脉搏》在黑龙江省教育学会度召开的专题评审会上获省级科研成果二等奖2、12月15日《在物理教学中培养创新能力和创造力》在黑龙江省教育学会第20次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖3、1月22日课件《平抛运动》在黑龙江省成人教育学会年会上获省级科研成果一等奖4、11月30日《创新能力在物理教学中培养》在黑龙江省教育学会第22次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖5、12月29日《浅谈教师应树立怎样的学生观和教育观》在黑龙江省教育学会第23次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果三等奖6、4月10日《利用迁移原理提高教学效果》在黑龙江省教育学会高中物理教学专业委员会（研究会）召开的`首届年年会上获二等优秀科研成果7、9月8日《利用现代多媒体技术整合物理课堂教学》在东北地区第八届教育情报学术年会科研成果评选中获优秀科研成果一等奖8、10月参加《高中物理课堂自主探究式学习的实践研究》市“十一五”重点课题研究，将于12月结题8、12月27日《以“学”为主的试验探索物理教学》在黑龙江省教育学会第24次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖三、编著发表情况1、6月《谈电压表应用的创新》在中华教育教学优秀论文评奖活动中获一等优秀论文独著并发表在中华教育书库系列丛书《二十一世纪教育文献》第八卷中2、《克服素质教育实施中的“空”与“玄”》在全国教育教学优秀论文评选活动中获一等优秀论文独著编入国家级正式出版社出版的大型系列丛书《二十一世纪教育论坛》巨著中并获二等奖3、12月15日《在物理教学中培养创新能力和创造力》在黑龙江省教育学会第20次优秀科研成果（专题）评审会获省级科研成果二等奖独著并编入国家级正式出版社出版的《当代教师优秀论文集》一书中参考资料，少熬夜！4、3月论文《在物理教学中培养创造力》获国家级优秀论文二等奖独著并发表在国际性学术期刊《中国教育理论杂志》2月第十三期中5、9月《探究和创新能力在物理实验教学中的培养》在“全国中学物理新课程教研论文评优”活动中获二等奖独著并发表在国家级出版社出版的《中学物理教学参考》一书中6、参与编著《高考第二轮复习物理》一书并由首都师范大学出版社出版发行7、2月18日《电场线实验的改进》一文发表在全国中等教育类核心期刊中国科协优秀期刊《物理教学》第二期中独著8、8月1日被省级报刊《学物理报》聘请为高中版特邀撰稿人并于二00七年第五期发表三篇学术__四、教学模式及公开课获奖情况本人平时不断学习新的教育教学理论、思想、方法，用多元智能理论，主体性教学理论、反思性教学理论统领自己的教育教学工作，在本学科教学中形成了有自己教学特色和风格的教学方式和方法，构建新的教学模式。如1、.在研究性学习课中，构建“创设情景---探究研讨---交流释疑---总结思路---得出结论”的教学模式；2、在会考复习课中，采取“定向---探究---评价”的教学模式；3、在高三第一轮复习中，采取了“交互式”的复习方法，既生生之间互考，互批，互评，互改，相互交流;4、在习题课中，引导学生分析、深挖题干，追根朔源，教会学生如何编题、改题、做题，让学生做到触类旁通，举一反三；5、在黑龙江省普通高中课程改革物理探究教学研评活动中，获优秀课堂教学案例一等奖6、《机械能守恒定律》作了市级观摩展示课获一等奖7、《电场线》在全省高中物理课堂教学交流活动中被评为优秀展示课获一等奖8、在“哈尔滨市普通高中推进新课程实施教学大赛”中或教学设计二等奖9、《光电效应》作了市级观摩展示课获一等奖五、指导学生获奖情况1、指导学生马妍参加第十八届全国中学生物理竞赛获黑龙江赛区三等奖；2、指导学生郝世阳等参加全国铁路中学生物理竞赛获高中乙组一等奖；3、指导学生李春光、赵亮、由培远参加全国铁路中学生物理竞赛获高中乙组二等奖；4、指导学生张腾飞参加全国铁路中学生物理竞赛获高中乙组三等奖；5、指导学生赵欣然参加第二十届全国中学生物理竞赛获黑龙江赛区三等奖；6、指导学生郝春龙参加第二十三届全国中学生物理竞赛获黑龙江赛区三等奖；参考资料，少熬夜！六、所获荣誉1、全国中学生物理竞赛中获优秀指导教师；2、全国铁路中学生物理竞赛中获优秀辅导奖；3、全国中学生物理竞赛中获优秀指导教师；4、哈铁分局骨干教师称号5、全国中学生物理竞赛中获优秀指导教师；综上所述，由于本人符合中教高级申报资格，特此申报。！教师高级述职报告范文【第二篇】本人任现职以来一直从事中学物理的教学工作。长期担任毕业班的物理教学，工作认真负责，成绩突出。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素质作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，带头落实《中学教师职业道德规范》，全面贯彻党的教育方针，忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和教师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，认真履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜明，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。____年被评为镇优秀共产党员。二、教育工作“勤奋努力，奉献爱心”是我教育工作的信条。担任班主任期间，我能够坚持正面教育，大胆从心理素质方面探索德育教育的触发点，关心学生，爱护学生，言传身教，帮助学生树立正确的人生观和学习正确的思维方法，鼓励他们发挥特长，引导他们关心集体。作为教师，我深深意识到，教育的过程是创造性很强又极富挑战性的过程，只懂教书不会育人，不是一个合格的教师，我谨记陶行知先生的一句话：“捧着一颗心来，不带半根草去。”全身心地投入到教育教学工作中，对待学生坦诚而不鲁莽、关心而不骄纵、信任而不包庇，因而在学生当中树立了良好的师长形象，使学生“敬而亲之”。我在班主任管理方面形成了一些独特的方法，管理水平也不断提高，取得了较好的成绩。所带班级多次被评为先进班级。三、教学科研工作1、勤勉教学，成绩突出作为一名教师，我始终以“教书育人、为人师表”为已任，孜孜追求。任现职以来，我能深入钻研教材，认真开展教学研究，不断增强业务素养。教学中，我坚决贯彻因材施教的原则，始终把学生的“学”放在教学的`核心位置上，给学生自主、合作、探究学习的时间，培养学生自主学习的能力和不断创新的能力，减轻学生的课业负担，为学生在轻松、愉快的环境中学习创设氛围，教学效果好，成绩显著。我所任班级的物理成绩历届均排在年级前茅，中考成绩均名列片第一。在开展学科参考资料，少熬夜！竞赛活动中，指导的学生多名获奖，自己也荣获优秀指导教师奖。2、深入钻研，大胆创新任现职以来，我始终坚持教学科研，把成为一个学者型的教师作为自己的奋斗目标，并以此来鞭策自己。平时勤奋学习先进的教育教学理念，把握物理学科最新的改革趋势和课程改革的发展方向，努力提高自己的理论水平。积极参加教研组的备课活动，与同学科老师一起钻研教材、教法与学法，共同研究教学设计。积极参与省级课题《中学物理开发课程资源，拓展学习领域的研究与实践》和《初中各学科教学中构建新的学习方式，提升学习素质的实践与研究》的研究，主动承担校级公开课、示范课教学，三次开设区级公开课，每次公开课都得到领导和同行的一致好评。“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为一级教师，我在做好自己本职工作的同时，积极参与学校的“青蓝工程”工作，主动承担培养和指导青年教师的工作，先后与多名青年教师结对，指导他们开展备课、上课等教学活动，共同探讨研究教学设计，在教学上给予了他们很大的帮助，有效地帮助青年教师快速成长。3、重视实践，总结提高。在大胆开展教学研究、优化课堂教学的基础上，我及时总结自己的得失，结合先进的教育教学理念，积极撰写教育教学论文，撰写的教学论文《开展物理实践活动，培养学生创新能力》发表在《考试周刊》，《让物理课堂绽放生成之花》发表在《中小学电教》，《实践活动是学生思维发展的翅膀》、《谈新课程理念下物理课堂教学中的预设与生成》和《把插图作为物理教学切入点》获武进区年会论文一等奖，《新课程中物理课堂教学要重视教学反思》获常州市二等奖，还有多篇获江苏省“师陶杯”与“五四杯”二等奖和教育学会二等奖、三等奖。多年来，在教书育人这个平凡的岗位上，我凭着一颗爱心、恒心、进取心，辛勤耕耘，努力工作，以优异的教育教学成绩，赢得了学生、家长、同行的尊重。对照要求，我认为自己符合中学高级教师的申报条件。希望各位领导和同仁给予支持。成绩代表过去，在今后的工作中我将一如既往虚心学习，为个人的成长和学校的发展贡献自己的智慧和力量。谢谢！教师高级述职报告范文【第三篇】本人1996年7月毕业于阜新市高等专科学校汉语言文学专业，1996年9月到本单位工作至今，在校工作期间，我在校领导关怀和具体指导下，工作认真努力，任劳任怨，20xx年负责信息电教室的全面工作，为教学教研服务。现把这几年来的工作向大家做一汇报：首先感谢我们学校的各位领导各位教师，及我们电教部门工作的几位同志，是他们的支持，信息电教室的工作才得以顺参考资料，少熬夜！利开展。是他们不计个人的得失，默默做着自己的工作，一切为教学服务。现把信息电教工作从硬件建设和电教服务两个方面做一总结：一、硬件建设方面：1、硬件添置：