1/10以案为鉴,廉洁自律警示教育心得体会范文范例【参考4篇】【参考指引】此例优秀文档“以案为鉴,廉洁自律警示教育心得体会范文范例【参考4篇】”由三一刀客网友为您整理编辑,以供阅读参考,希望对您有所帮助,喜欢就下载分享吧!以案为鉴,廉洁自律警示教育心得体会【第一篇】加强党风廉政建设,是每一名党员干部都必须时刻坚持的方针和原则。作为一名干部,更应该从头做起,自觉加强党风廉政建设,自觉筑牢拒腐防变意识,真正做一个党放心、人民满意、广大宗教人士和信教群众相信的年轻干部。一、加强党风廉政建设,干干净净履行职责1、要警钟长鸣,筑牢防线。把牢思想这一关是最有效的预防,加强思想教育也是反腐倡廉的根本之策。不能放松世界观、人生观、价值观的改造,要充分认识到权力是一把双刃剑,用好了能为民造福,用不好也能为自己造“罪”,大脑中要时刻绷紧这根弦,时时警醒自己,筑牢防线。2、从严自律,管住自己。我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下,越要保持清醒的头脑,越要保持艰苦奋斗的作风,越要从方方面面严格要求自己。稍有不慎,就可能犯错误、栽跟头。每一名党员都要正确行使手中的权力,在大事上一定要泾渭分明,小节上时刻从严把握,哪2/10些事能做,哪些事不能做,脑子里要有明确的界限,自重、自盛自警、自励,清清白白从政,踏踏实实干事,堂堂正正做人。二、坚持求真务实,扎扎实实干好工作1、要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神,是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。具体到工作来说,就是坚持把人民群众的利益放在首位,客观分析存在的问题和差距,清醒地看到经济社会发展中的矛盾和困难,增强加快发展的压力感、紧迫感。坚定信心,维护好群众的根本利益。求真就要开动脑筋,勤于思考,学会用心,善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西,总结和提炼经验性的做法,用以解决发展中的矛盾、前进中的难题、工作中的症结。总的来说就是既要有加快发展的高度热情,又要有扎扎实实的工作态度,使工作体现时代性、把握规律性、富有创造性。2、要有务实的作风。说老实话、办老实事、做实在人,是处事为人的立身之本,一个人的能力有大小职位有高低,但只要是踏下心来做事、实打实地做人,就能干出名堂,也能取得组织的信任,得到群众的赞誉。三、抓好党风廉政建设,深入开展反腐败斗争腐败现象的存在是我们不容回避的问题,这方面的问题最伤群众的感情,最损害党和人民群众的关系。我们要毫不松懈地抓好党风廉政建设,以实际成效取信于民。要学习贯彻“三个代表”重要思想,坚持立党为公、执政为民,必须坚决把反3/10腐败斗争深入进行下去。要坚持标本兼治、综合治理的方针,加大治本的力度,把反腐倡廉工作寓于改革开放和经济建设的全过程。要强化理想信念教育和廉洁从政教育,牢固构筑拒腐防变的思想道德防线。要时刻把党和人民的利益放在首位,自觉地以党纪政纪约束自己,用群众的满意程度鞭策自己,模范地遵守廉洁自律的各项规定,始终做到自重、自盛自警、自励,始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气,以自身的模范行动实践为民服务的根本宗旨。党风廉政建设和反腐败工作使建社会主义和谐社会的重要保障。人民群众是推动和谐社会建设的力量源泉。历史和现实的经验都证明,执政党处理好与人民群众的关系,社会才能和谐、稳定;反之,社会就会缺乏活力,矛盾丛生,甚至导致社会动荡。我们党的最大政治优势是密切联系群众,党执政后的最大危险是脱离群众。优良的作风,严明的纪律,是我们党团结和带领人民群众从胜利走向胜利的成功经验,也使建社会主义和谐社会的重要保障。以案为鉴,廉洁自律警示教育心得体会【第二篇】一是理想信念出了问题“精神缺钙”。理想信念是人生的总开关,决定一个人的人生方向和价值追求,决定一个人的道德操守和行为底线。正如习近平总书记记形象地比喻说,理想信念就是共产党人精神上的“钙”,理想信念不坚定,精神上就会缺“钙”,就会得“软骨病”。那4/10些腐败堕落的党员、走向人民反面的干部,根本原因就是理想动摇、信念滑坡,在“总开关”上出了问题。白恩培、秦光荣作为主政一方的重要领导干部,梦想着通过找靠山、攀高枝、走捷径,以期谋取更高职位,从而给苏洪波之流的掮客提供了大展身手的舞台。这个案例深刻地告诉我们,精神缺钙面对腐败就失去了天然的免疫力,理想的动摇是最危险的动摇,信念的滑坡是最致命的滑坡,放松主观世界的改造,是所有涉案人员违纪违法进而走向堕落的根子。我们要牢牢把握“心中有党”这一从政之魂,自觉加强党性锻炼,补足精神之“钙”、筑牢思想之“魂”,进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信和文化自信,时刻牢记党的政治原则和政治纪律,自觉同党中央保持高度一致,自觉维护党中央权威,努力在思想和行动上筑牢预防腐败的“防火墙”。二是规矩意识出了问题“行为放纵”。“不能胜寸心,安能胜苍穹?”。说明人生最大的敌人就是自己。走正道、有作为,最根本的还是要懂规矩、守法纪,常思律己之益、常思放纵之害,认清欲望的背后是陷阱、明白贪婪的尽头是毁灭,从而勒紧心中的“紧箍咒”、行为的“警戒线”。如果我们的干部缺乏规矩意识、守法意识,一旦面对种种诱惑时,难免会在思想上放松警惕,在行为上放纵自己,肯定会出问题、栽跟头,甚至干出违反党纪国法的事来,滑向腐化堕落的深渊。因此,我们无论是在生活中还是在工作上,一定要强化“规矩意识”,对国家法律、党的纪律要心存敬畏。5/10哪些该做,哪些不该做;哪些该说,哪些不应该说;哪些应该大力提倡,哪些该坚决反对都要旗帜鲜明,绝对不能含糊。要主动将自己置于规矩之下,时时处处严格要求自己,坚持按规矩制度办事,坚守做人的底线,把握做事的原则,保持做官的气节,真正做到用规矩来约束自己的一言一行,规范自己的从政行为。三是如何用权出了问题“唯我独尊”。权力,向来是把双刃剑,使用的好,就能更好地为人民服务;使用的不好,极易沦为以权谋私、权钱交易的工具。无数事例表明,领导干部一旦把权力当作个人垄断的资源,就会独断专行、妄自尊大,决策搞“一言堂”,花钱搞“一支笔”,以权谋私、权权交易、权钱交易、权色交易也就成了家常便饭;一旦把权力当作个人享受的资本,就会搞特权,搞特殊化,甚至以种种形式侵占公共利益,损害群众利益;一旦把权力当作私人拥有的财产,就会习惯于遮遮掩掩、偷偷摸摸,习惯于“暗箱操作”。从大量腐败案件剖析看,失去监督的权力必然导致权力失控、决策失误、行为失范。阳光是最好的防腐剂,我们各级领导干部,一定要跳出习惯于一个人说了算的思维定势,对权力要有一种敬畏之心,牢固树立“有权必有责”、“用权必受监督”、“违规用权必受惩处”的理念,习惯于在“聚光灯”下行使权力,在“放大镜”下开展工作,习惯于接受方方面面的监督,适应被监督,主动受监督,真诚善待来自社会各方面的监督,真诚接受来自社会各方面的意见建议,始终做到6/10秉公用权、依法用权、廉洁用权。四是示范引领出了问题“自身不正”。“上梁不正下梁歪,中梁不正倒下来。”一个地方、一个部门、一个单位,如果领导干部特别是主要领导干部出了问题,那里的党风、政风、行风和社会风气没有不出问题的。唐太宗李世民说:“若安天下,必须先正其身。未有身正而影曲,上治而下乱者。”我们一定要牢记法律面前人人平等、纪律面前没有特权、制度约束没有例外,在遵守党纪国法、执行廉洁纪律上标准要更高一筹、要求要更严一等。要把住第一次、守住第一次,第一次把住了就是关口,把不住就是缺口。我们不能以“不是我一个”来原谅自己,不能“一次不要紧”来开脱自己,一定要牢记人情里面有原则、交往之中有纪律,要在管住自己的同时,管好自己的亲属和身边工作人员,防止别有用心的人找到这样那样的缺口。警示发人深省,亡羊补牢为时未晚。作为党员领导干部,不管是贯彻落实“八项规定”,还是履行党风廉政建设责任制,都要以身作则、率先垂范,从我做起、从现在做起、从点滴做起,带头执行各项规定和要求,不等不比不变通,要求别人做到的自己先要做到,要求别人不做的自己坚决不做,切实发挥领导干部的示范表率作用。同时,要以此案为镜鉴,认真对照检查,带头深刻剖析,举一反三、引以为戒,努力把自身的问题解决好,真正做到打铁自身硬。7/10以案为鉴,廉洁自律警示教育心得体会【第三篇】教师,作为人类灵魂工程师,做的是教书育人的事情,无论面对怎样迷离的尘世,我们应始终坚持一面廉洁的大旗!“学高为师,身正为范”,在当前形势下,要特别强调“廉洁从教”,我们每位老师都要遵守职业道德,坚守高尚情操。廉洁是师道之前提,师道是立教之根本。通过上周对《中小学教师廉洁从教读本》的学习,结合工作实际,我想谈谈我的一些收获。第一,热爱学生,依法执教。热爱学生的教师,才会无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力地去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好地做到为人师表、廉洁从教。“学高为师,身正为范。”老师的身正,在德育中尤为重要。其身不正,何以为师?教师是文明的使者,是人类灵魂的工程师,作为“授业解惑”之人,更应为人师表,以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范学生。教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。第二,献身教育,为人师表。教师工作的性质是教书育人,我们每一位教师都应树立正确的幸福观,提高自己的认识能力,把教育作为一种崇高的事业放在首位,乐于奉献,为世人做出表率。现代伟大的人民教育家陶行知先生一生以“爱满天下”为座右铭,正是为了祖国未来无数的“瓦特”、“牛顿”、“爱迪生”,教师将满腔的8/10爱尽情赋予了学生。论财产教师两袖清风,一无所有,但教师却富有,我们拥有无数学生对我们爱的回报。第三,自我约束、廉洁从教。教师廉洁从教,除了法规约束和社会舆论的监督引导外,主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束,自觉保持清廉纯洁的作风,这是廉洁从教的最深厚的思想基础。孩子是祖国的花朵,看看他们的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈,是那样的纯洁。在这样的纯洁面前,哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里,更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师,都要廉洁从教,为人师表,以自己高尚品行和聪明智慧,教书育人,提高学生全面素质,将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美,什么是假恶丑,从而逐步懂得做什么样的人,怎样做人。总之,教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人9/10生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。以案为鉴,廉洁自律警示教育心得体会【第四篇】x月x日在县纪委组织下,我们赴爱国主义教育基地重温了入党誓词、参观了八路军120师抗日誓师纪念地、实地参观了xx监狱生产车间和食堂以及监舍、在警示教育现场会上凝听了两名职务犯现身说法,让我在心灵上进行了一场彻底的洗礼,思想上受到了极大的震撼,感悟到提高自身政治理论水平、精神境界和政治素质,是拒腐防变和廉洁自律的一个关键途径。在党旗下重温入党誓词,回忆起当年的决心和信念,便回头看看自己入党之后、入职之后走过的“路”,对比我今天的认识和行动,发现要想继续拒腐防变和廉洁自律,就要始终坚持党的宗旨,就要加强自我党性修养,就要自觉把党和人民的利益摆在第一位。常修为政之德、常思贪欲之害、常怀律己之心,不断锤炼自己的意志和作风,珍惜党和人民赋予的权利,要活到老学到老,为党的事业和人民群众利益而用心工作。“以史为鉴,可以知兴衰;以人为镜,可以知得失”