庙会活动策划方案（实例）【实用4篇】

好文供参考!1/12庙会活动策划方案（实例）【实用4篇】【引读】这篇优秀的文档“庙会活动策划方案（实例）【实用4篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！庙会活动策划方案【第一篇】一、领导重视、准备充分。从三月初，我局就开始展开酝酿，成立了以蔡国松局长为组长的活动管理办公室，与其他单位、部门进行协调，安排出了详细的计划日程，并对系列活动的落实情况进行监督。二、组织有力、活动满意度高。1、宣传活动。为提高消费者的法律意识及自我维权意识，涵江区局在办公楼门口设置法律宣传咨询点，为消费者现场提供烟草专卖法律法规疑难解答、真假烟鉴别讲解、受理投诉、咨询服务，提高广大群众的自我维权意识，营造良好的卷烟打假社会氛围。2、假烟销毁活动。涵江区局与涵江区公安部门一起，对上一年度查获的非法生产的烟草专卖品在梧塘镇郊区进行集中公开销毁，进一步震慑卷烟违法分子。本次活动共提供现场咨询服务300多人次，分发《专卖举报宣传单》800多份，公开销毁查获的非法生产卷烟21个品种规格共计条，烟丝1640好文供参考!2/12千克。三、活动效果活动当地，由于我局准备充分，前来我局宣传点的社会群众络绎不绝，我局专卖人员提供真假的鉴别、宣传也尽职尽责。此次活动对强化烟草市场监管，保障消费者的合法权益，切实维护国家和消费者利益，具有十分重要的意义。庙会活动策划方案【第二篇】活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：发动幼儿自带水果和月饼活动形式：班级集体活动活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝活动过程：一、介绍节日向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。二、欣赏故事听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。三、谈话品尝：1、中秋节吃什么？好文供参考!3/122、分享：共同品尝自带的月饼和水果。说说自己所带的。食品。中秋节活动总结在这次充满快乐喜悦的活动中，幼儿知道了中国的节日“中秋节”，在分享月饼的同时，小朋友们给别人送去了祝福，也得到了祝福，培养了幼儿的语言表达能力及交往的能力，同时也感受到了人与人之间友好交往的幸福，体验到了团圆、分享的快乐。庙会活动策划方案【第三篇】一、活动目的：五四青年节快到了，我们准备以团员青年为主，在青年和青少年群体中倡导健康的生活方式，搭建互动型成长平台，促进跨年龄、跨阶层、跨专业的青年和青少年交流，充实精神生活，实现成长互助；促进成长：为白领精英、青年团干、优秀学生分别提供有针对性的、有实际意义的活动，帮助未婚白领寻觅人生伴侣，帮助青年团干提升组织力和团队精神，帮助优秀学生增长社会实践经验和自立能力；影响未来：建立在青年、青少年中具有强大影响力的活动品牌和和稳定的活动模式，为未来的青年和青少年活动带来积极的影响，引发社会联动，开展更多强调环境友好、资源节约、亲近自然、有益身心与成长好文供参考!4/12的活动。二、活动创意：活动主题：我们一起过五四青年节！活动口号：我参与、我成长、我快乐、我健康！三、组织机构：主办单位：承办单位：协办单位：四、活动组织：白领精英组：组织形式：以交友会所(协办单位)及其网站为平台组织社会上有兴趣的白领未婚青年群体参与。人数要求：不超过40人，不少于20人，男女各半。报名方式：4月25日前，在指定地点报名，填写报名表并缴纳相关费用。青年团干组：组织形式：以共青团长沙市委牵头，号召各级团干部自愿报名参与。建议采取限制名额、单位择优推荐的形式人数要求：不超过60人，不少于20人。报名方式：4月25日前，在指定地点报名，填写报名表并缴纳相关费用。优秀学生组：好文供参考!5/12组织形式：以各中学(协办单位)牵头在本校发布信息，由学生自愿报名参与。共选择10所中学，每校限报10人。人数要求：不超过100人，不少于40人。报名方式：4月25日前，在指定地点报名，填写报名表并缴纳相关费用。活动时间：20xx年5月2日至5月3日活动地点：平江伍市基地活动收费：白领精英组：RMB328元/人(含往返交通、食宿、活动、场地及保险)青年团干组：RMB328元/人(含往返交通、食宿、活动、场地及保险)优秀学生组：RMB258元/人(含往返交通、食宿、活动、场地及保险)五、活动内容：白领精英组：D107：00指定地点集合，接人07：00-08：10前往平江基地，途中分发制服，介绍教练，前期宣讲，小游戏08：10-09：10抵达基地，开展破冰热身活动。有缘相聚(分组)众志成城(热身)团队手工(小队文化建设)团队展示好文供参考!6/1209：10-12：00分组进行集体团队游戏，充分展示自己，促进了解和熟悉：穿越电网、高空单杠12：00午餐13：00-14：00午间游艺会14：00-16：00极限挑战：大桥速降16：00-17：30扎营知识学习和营地建设17：30晚餐18：30-20：00晚间节目排练20：00互动营火会23：00就寝，营房值哨D206：30起床，晨运、洗漱08：00早餐08：30拔营08：30-09：00热身游戏09：00-10：00配对环节10：00-11：00两人情感游戏：心灵之旅11：00定向寻宝学习12：00午餐、午休13：00选拔下午代表全组参加全体竞赛的3对选手13：30-15：30全体大竞赛：终极任务15：30颁奖、回顾好文供参考!7/1217：00乘车返回青年团干组：时间事项地点D107：00指定地点集合，接人07：00-08：10前往平江基地，途中分发制服，介绍教练，前期宣讲，小游戏08：10-09：10抵达基地，开展破冰热身活动。有缘相聚(分组)众志成城(热身)团队手工(小队文化建设)团队展示09：10-12：00团队竞赛，感受团队精神，学习组织协调：信任背摔、齐眉棍12：00午餐13：00-14：00午间分享会14：00-16：00团队竞赛：高空单杠、胜利墙16：00-17：30扎营知识学习和营地建设17：30晚餐18：30-20：00晚间节目排练20：00互动营火会23：00就寝，营房值哨D206：30起床，晨运、洗漱好文供参考!8/1208：00早餐08：30拔营08：30-09：00热身游戏09：00-11：00团队大型沙盘模拟：红黑博弈11：00定向越野学习12：00午餐、午休13：00选拔下午代表全组参加全体竞赛的3对选手13：30-15：30全体大竞赛：终极定向15：30颁奖、回顾17：00乘车返回优秀学生组：时间事项地点D107：00指定地点集合，接人07：00-08：10前往平江基地，途中分发制服，介绍教练，前期宣讲，小游戏08：10-09：10抵达基地，开展破冰热身活动。有缘相聚(分组)众志成城(热身)团队手工(小队文化建设)团队展示09：10-11：00野外知识学习：红十字急救知识和实践11：00-12：00生火和野炊技能好文供参考!9/1212：00野炊13：00-14：00午间休息14：00-16：00团队竞赛：飞跃断桥、设计游戏16：00-17：30扎营知识学习和营地建设17：30晚餐18：30-20：00晚间节目排练20：00互动营火会23：00就寝，营房值哨D206：30起床，晨运、洗漱08：00早餐08：30拔营08：30-09：00热身游戏09：00-11：00户外知识与体验：山地药用植物搜寻比赛11：00定向越野学习12：00午餐、午休13：00选拔下午代表全组参加全体竞赛的3对选手13：30-15：30全体大竞赛：终极任务15：30颁奖、回顾17：00乘车返回庙会活动策划方案【第四篇】好文供参考!10/12活动目标：1、对蝴蝶的演变过程充满好奇；2、通过活动，了解蝴蝶的形态，了解蝴蝶的演变过程；3、尝试随音乐运用肢体动作等方式，表现蝴蝶的生长过程。活动重点：了解蝴蝶的演变过程。活动难点：随音乐运用肢体动作表现蝴蝶的生长过程。活动准备：师：毛毛虫变蝴蝶成长课件幼儿：蝴蝶拼图活动过程：一、以游戏的引入活动。1、师：今天老师为你们请来一位小客人，它就藏在拼图里，同一组的小朋友一起合作动手把它拼出来贴到黑板上。拼完后说一说你们拼出的是什么？2、引导幼儿了解蝴蝶的外形特征。请你们仔细观察一下，你们拼出的蝴蝶是什么样的？有哪些不同的地方？有哪些相同的地方？师：你们还见过什么样的蝴蝶呢？出示各种蝴蝶的课件，请幼儿欣赏。师：小朋友再仔细看看，蝴蝶的身体由哪几部分组成的呢？师：蝴蝶的肚子我们叫胸腹部，那两个角角叫触角，蝴蝶好文供参考!11/12就是由两只触角、头部、胸腹部和两只翅膀组成的。师：小朋友你们喜欢蝴蝶吗？那你了解蝴蝶吗？你们知道蝴蝶的宝宝是谁吗？二、引导幼儿了解蝴蝶成长过程。1、幼儿观看视屏《蝴蝶的一生》(1)分步观察：①、卵：这是什么？这是卵。②、毛毛虫：卵慢慢长大后变成了什么？毛毛虫会干些什么呢？(会吃树叶)③、蛹：毛毛虫长大后会做什么事呢？怎样才能变成蝴蝶呢？(吐丝、结茧，在里面变成蝴蝶)师：小朋友真是细心，你们能告诉老师蝴蝶有哪4个变化过程吗？卵——毛毛虫——蛹——蝴蝶师生一起说：蝴蝶产下卵，卵孵化成毛毛虫，毛毛虫蜕变成蛹，蛹羽化成蝴蝶。2、师：蝴蝶的变化真大呀，我们也来做一回蝴蝶变一变吧。A老师和幼儿一起蹲下缩成一团，表示卵；B慢慢伸出双手爬呀爬，表示毛毛虫；C坐在位置上抱紧双臂，表示蛹；D伸出双手站起来变成蝴蝶飞呀飞。三、小结师：刚刚我们知道了蝴蝶是由卵孵化成毛毛虫，毛毛虫蜕变成蛹，蛹又羽化成蝴蝶。蝴蝶有很多颜色和种类，还知道了蝴蝶的身体是由胸腹部、触角、头部和翅膀组成。蝴蝶一生有4个变化过程。小朋友你们喜欢蝴蝶吗？要爱护它和好文供参考!12/12小动物，不要伤害它们。我们更要爱护花草，因为有了小花和小草才能看到蝴蝶。四、角色游戏师：小朋友们离开座位排好队，我们来学一学蝴蝶飞吧？伸出双手变成蝴蝶飞，我们飞到草地上去玩吧！