有关2023端午节主题校园创意活动策划方案（实例）范例5篇

有关2023端午节主题校园创意活动策划方案（实例）范例5篇值此端午节到来之际，端午是飞龙在天吉祥日，龙及龙舟文化始终贯穿在端午节的传承历史中。而活动的举办离不开活动策划，做好活动策划可以使活动开展得更加顺利，您会借鉴优秀的中学端午节活动策划方案吗？下面是由三一刀客网友为大家分享的“有关2023端午节主题校园创意活动策划方案（实例）范例5篇”，仅供您在工作和学习中参考。有关2022端午节主题校园创意活动策划方案范文篇1活动背景：夏历五月初五是中国的传统节日------端午节。端字有初始的意思，因此端五就是初五。而按照历法五月正是午月，因此端五也就渐渐演变成了现在的端午。二、活动主题：我的端午，我做主，给自己一个端午节最棒的礼物三、活动日期：x月x日，也就是农历x月初x。四、活动地点：xx五、活动目的：端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义。端午节的来源之一是纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原--这位可歌可敬的爱国诗人。同时通过此次活动让中心成员增进感情，让贵大的兄弟姐妹们(尤其是不能回家和家人一起过端午节的人)感受到节日气氛，和家的气息。让每一个参加活动的人过一个难忘，有意义的温暖节日。六、活动内容：1.了解端午节的由来(用展板展示于活动场地)(1)端午节的来历；(2)端午节的节日意义；(3)全国各地或国外的端午节习俗；2、包粽子材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。方法：(1)、将粽叶折成漏斗形(2)、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。(3)、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。(4)、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。(5)、蒸煮。具体流程：(1)前期准备：联系或委会，借来锅和炉子，并准备好包粽子所需材料；(2)参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子，每个人只限一个。(此环节进行包粽子大赛，每组10人，包得最快而且可以煮的获胜，有奖品，考虑工作人员人数有限，每次限3--5组一起)；(3)包好粽子后到登记台登记，写下粽子主人的名字(可以是自己，也可以是自己想送的人)，留下联系方式(便于煮好粽子后联系相关人员到现场取)；(4)统一在下午特定时间段来取自己的粽子。七、注意事项1、端午节所需资料必须提前做好准备；2、为确保活动顺利有序的进行，活动前作好分区(登记区、操作区、展览区、取物区)；3、登记时要注意，将名字和粽子固定在一起时要注意：(1)名字不能弄混；(2)名字固定的方式，最好用长线把名字绑定在粽子上，煮的时候名字剩在锅外面，不能沾水。4、取粽子时人可能比较多，容易混乱，将粽子按主人名字进行分类，按汉语拼音排序(A区、B区、C区........)，组织人员到相应区域领取；5、参与人员不限。有关2022端午节主题校园创意活动策划方案范文篇2活动过程：一、教师出示学生用书中划龙舟的图片，引出活动主题。教师出示图片：同学们，你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(学生知道是端午节。)二、引导学生了解端午节的来历与习俗。1、教师：你们知道端午节是怎么来的吗?2、教师请学生说一说。3、教师讲述《屈原的故事》，让学生了解端午节的由来。4、教师：端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。5、教师：你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外，还有什么风格习惯吗?教师展示艾草图片，让学生初步了解艾草的原因。6、带领学生学习简单的端午节歌。三、让学生完整听屈原的故事1、故事中的屈原是一位什么人呢?2、他为什么要跳江自杀呢?3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?教师小结：原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人，他的名字叫屈原，他是一位爱国主义诗人，一心为国家大事担忧，眼看着国家就要面临灾难却无法挽救，于是整天忧心忡忡，不久，这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了！但是他的尸体一直都没有找到！他自杀的时候刚好快到五月初五了，人们就把五月初五定为端午节，在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾，怕他们吃掉屈原的尸体，在河里投包子、粽子喂饱鱼虾，也是怕他吃掉屈原的尸体！由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊四、请学生说说自己过端午节的经历。教师：马上就是端午节了，我们家里都已将开始包粽子了，你们包粽子要用到哪些工具呢?1、这些包粽子的工具要作哪些准备呢?教师小结：每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米，根据个人的口味，人们可以在糯米里面加上猪肉，做成咸粽子；也可以在糯米里面加上红枣，做成甜粽子！活动结束！有关2022端午节主题校园创意活动策划方案范文篇3一活动主题：粽情端午，欢聚一堂二活动时间：20xx年x月x日18点半到9点半三活动地点：xx四活动参与人员：xx全体同学，老师以及宿管科的阿姨五活动组织单位：xx六活动背景：端午节是中国的传统节日，在农历五月初五。过端午节是中国人两千多年的习惯。端午节是一个可以和亲友团聚一起度过的节日，端午节也可以举行很多活动，时至今日，端午节依然是中国人民中一个十分盛行的节日。七活动目的：我们希望通过端午节活动来使同学们更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴含的意义。端午节的来源之一是为了纪念屈原，我们也要通过端午节来怀念屈原—这位可歌可泣的爱国诗人。我们也想通过此次活动，增进同学们之间的感情和交流。八活动总述：以游戏的形式体现端午的风俗，弘扬民族文化，烘托节日气氛，为各地文化风俗的交流建立平台，丰富校园文化，活跃同学们的课余生活。让大家在体会快乐的同时，也同样更加热爱这个节日。九活动前期准备：1海报宣传：由宣传委员在x月x日前贴出海报。2所需物品的购置：xx，x，xx，xx，xx3场地人员安排及当天签到情况：xx4接待来宾：xx5场地布置装饰：xx，xx6活动拍摄：xx7主持人：xx，xx8场地秩序维持：xx9水果等食物的发放及安排：xx，xx，xx10ppt的制作及展示：xx11发放礼品人员：xx十活动内容及活动流程：1活动开始之前，xx，x将桌x上的饮料、水果等摆放好。2xx点到场人数，确保在活动开始前，人员都能到全，并安排好座位。3确定一切安排好以后，主持人宣布活动开始。有关2022端午节主题校园创意活动策划方案范文篇4农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。端午也称端五，端阳。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。虽然名称不同，但总体上说，各地人民过节的习俗还是同多于异的。一、活动背景过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于地域广大，民族众多，加上许多故事传说，于是不仅产生了众多相异的节名，而且各地也有着不尽相同的习俗。其内容主要有：女儿回娘家，挂钟馗像，迎鬼船、躲午，帖午叶符、艾草，游百病，佩香囊，赛龙舟，比武，击球，荡秋千，给小孩涂雄黄，饮用雄黄酒、吃五毒饼、咸蛋、粽子和时令鲜果等。除了有迷信色彩的活动渐已消失外，其余至今流传中国各地及邻近诸国。有些活动，如赛龙舟等，已得到新的发展，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。二、活动主题弘扬传统文化，欢度端午佳节。三、活动目的庆祝中国端午节的到来，让大家深刻体会到中国传统节日的气息。四、活动时间20xx年x月x日。五、活动地点学校操场。六、活动对象全校师生。七、活动内容1、包粽子比赛：中国的传统节日大多与吃有关，端午吃粽子，可算是全国通行的习俗，而包粽子主要是用河塘边盛产的嫩芦苇叶，也有用竹叶的，统称粽叶。百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。吃粽子的风俗，千百年来，在中国盛行不衰，而且流传到朝鲜、日本及东南亚诸国。比赛规则：10人一组，可分4组进行比赛。将准备好的粽叶、糯米、红枣、红豆、猪肉物品发放给参赛选手，听到裁判员的指令，开始动手，完成的作品需达到指定的标准，(最终解释权在裁判员)，取前3名，参与选手有参与奖。裁判员根据比赛结果发放相应“领奖卷”。准备材料：布料、带子、米、绿豆、仿真水果(小)、桌子数张。2、制作香囊：民俗学家撰写的《话说端午》里提到：端午节的核心是驱邪除瘟，保持健康。香囊，指装裹了具有辟邪作用的药物或香料的袋子。自己剪剪缝缝做出的简单的具有各种形状的香囊比起市场上的就很有意义，既可以送给家人朋友表达自己深深的祝福，也可以增强动手能力，学学古人的手艺。比赛规则：10人一组，给每位选手分发一块色彩鲜艳的丝布、一根可以挂在脖子上的细带子、一张小纸条、一支笔、一些香药、一付针线，绿豆或花生代替香料。每位选手利用手中的材料制作小香囊，在小纸条上写下祝福和许愿的话，缝制在香囊外。要求针脚工整，外形美观。香囊制作完毕后，可以自带，也可以送给他人。裁判员根据完成作品的质量发放“领奖卷”。准备材料：药店配的香料(白芷、川芎、山奈、甘松、丁香公、、沈香、艾叶、佩兰、、薄荷等)、干花、稻谷壳、丝绵、五彩绳、针、线、剪刀、铅华纸布料。有关2022端午节主题校园创意活动策划方案范文篇5活动背景：为继承和发扬民族优秀传统文化，营造欢乐、喜庆、祥和的节日气氛，我校将于端午节期间开展“我们的节日·端午”系列活动。活动目的1、以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为主题，以端午节主题系列活动为载体，不断深化“中国梦”学习教育，深化社会主义核心价值体系宣传和教育，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。2、学习制作小纸粽子，练习正确运用剪刀等简单工具。3、在参与过程中，引导学生尝试进行与他人合作、交流，分享成果。活动时间20xx年x月x日至x月x日活动内容1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。2、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。活动要求充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节主题活动与“中国梦”学习教育活动结合起来，增强学生参与活动的积极性与主动性；创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风；全部活动过程确保安全、有序开展。活动流程：活动前期准备1、确定活动场地，与食堂老板协商2、宣传(食堂宣传栏和两个生活区宣传板)3、与系学生会主席团协商，每个班级派出一个代表队，下发通知单活动中期准备1、包粽子材料的准备2、确认参赛人员名单活动后期准备1、确认申请物品是否到位2、包粽子原材料的分配3、会场布置(会场卫生的打扫)4、各组人员各就各位5、各班级代表队到位，发放材料，动手制作。活动后续工作1、整理打扫会场2、成员活动总结3、活动照片展出宣活动注意事项1、材料分配要到位2、比赛中，穿插互动环节3、现场秩序维护好4、各班级各组粽子要区分好不能乱作业回家学包粽子，下节课将自己的作品带来。活动反思：开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛，引导学生深入体会端午文化的独特魅力；使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。