2023大学生心理健康教育活动策划方案（实例）【热选4篇】

2023大学生心理健康教育活动策划方案（实例）【热选4篇】2023大学生心理健康教育活动策划方案7在学习和生活中有哪些因素会影响大学生的心理健康呢？大学生心理健康教育活动策划方案有什么？下面是网友为大家分享的“2023大学生心理健康教育活动策划方案（实例）【热选4篇】”，欢迎大家来参考下载。2023大学生心理健康教育活动策划方案【第一篇】各学院、各单位：为进一步增强大学生心理健康意识，培养学生积极向上的健康心态，缓解疫情防控下学生的心理压力，引导学生保持健康阳光的心态，学校决定举办第二十一届心理健康活动月系列活动。现将有关事项通知如下。一、活动主题心向阳光，青春绽放二、活动时间20__年5月三、活动内容（一）校级活动安排1、“微爱”心理微视频征集比赛2、“执笔绘心，对画青春”心理漫画征集活动3、“演绎心灵，逐光成长”心理情景剧征集活动4、“传递最强音，凝聚新能量”心理健康主题演讲征集活动5、“学会幸福学会爱”心理公益广告征集活动6、“一起向未来”心理推展训练微视频征集活动7、“人生模拟器”特色活动8、华南师范大学学生心理健康教研室成立大会及教研活动9、闭幕式暨心理舞台剧《时间事务所》演出具体活动方案请关注公众号“华南师大心理咨询研究中心”。（二）各二级单位心理辅导站活动安排各二级单位心理辅导站要配合学校活动安排，围绕主题，结合学生学习、生活、人际交往等方面的实际，开展特色心理活动，让学生在活动中增加友谊，实现思想和情感的互动，提升心理健康水平。四、活动要求（一）高度重视、精心组织。各学院要精心组织、策划和开展校级、院级活动，并于20__年5月10日前将学院心理健康活动月方案报送至心理咨询中心备案。（二）注重宣传、营造氛围。各学院要通过线上线下宣传动员，营造浓郁心理健康活动月氛围；要充分调动学生朋辈队伍、班级心理委员的积极性和主动性，引导学生积极参加心理健康教育活动。党委学生工作部、学生工作处20__年5月5日2023大学生心理健康教育活动策划方案【第二篇】一、活动背景5月25日是我国的“全国大学生心理健康日”“5.25”取谐音“我爱我”一意为要认识自我，接纳自我，能体验到自己存在的价值，乐观自信，能用尊重，信任、友爱、宽容的态度与人相处，能分享、接受，给予爱和友谊，能与他人同心协力，也就是说爱自己才能更好地爱他人。二、活动宗旨在广大学生中营造一种关注心理健康，重视心理健康的氛围，通过组织，设计一系列内容丰富，参与性强的活动载体，宣传大学生心理健康知识，普及建设和谐社会、和谐校园、和谐心灵的理念，为学生搭建起锻炼心理素质，提高心理承受能力的平台，全方位的加强心理健康教育。三、策划主办单位:学院心理协会赞助单位四、活动时间__年5月25日五、活动地点学院校区六、活动对象学院所有学生、学校领导、院团委领导以及其他院的同学和社会各界人士。七、活动目的a.配合全国:“五二五心理健康教育日”的活动，进行心理健康知识的宣传，增进大学生心理健康。b.加强校企合作c.以文艺演出的形式展现大学生的风采,丰富大学生的课余生活。d.加强学校与社会的联系，锻炼打学生动手实践能力以提高大学生的综合素质。e.扩大心理协会在学校的影响。八、活动主题(一)a.“5.25”我爱我“做阳光大学生，给心灵一片晴空”大型签名活动。b.“心语传递”给他人的祝福。c.对“5.25”的理解1.时间：5月25日，许下自己的愿望，送出自己的祝福2.地点：行政楼前3.道具：孔明灯(二)a.大学生心理健康调查b.趣味心理测试c.发送《心理健康知识手册》(三)心理健康影片赏析1.时间：__2.多媒体教室(四)心理健康知识讲座1.时间：__2.地点：多媒体教室九、文艺晚会1.时间：x月x日2.地点：行政楼前十、活动宣传1.前期宣传：在学校所有学生宿舍公告栏张贴喷绘海报，海报内容可提及赞助商，海报背景可加入赞助商的商业(注：学校内不允许张贴纯商业广告)2.可在校内网上宣传3.学校行政楼前设置展示板或张贴海报活动宣传中期：布置场地的气球及其他饰物印上赞助商的商业或其他赞助商所求的其他标志。4.晚会进行中的互动环节中赠送小礼品可为赞助商做宣传十一、效果预测此次活动预计包括会员与办会员500人参加与观看。数以万计的师生了解并且关注，我们在整个活动过程中都将标注贵公司名字，相信这必为贵公司带来巨大广告效应，办出我们高水平，高质量，强吸引力的晚会。是观众印象更加深刻，扩大心理协会及公司在学校的影响，拓展贵公司的校园市场，实现双赢。十二、活动关联单位学院所有系部、十大协会、团委联合举办。2023大学生心理健康教育活动策划方案【第三篇】一、活动背景当代大学生普遍存在心理问题的情况受到了社会的广泛的关注。健康的心理素质是大学生素质教育的重要内容，作为社会中一个越来越重要的群体，在这样的一个阶段正处于逐步走向成熟的关键时期，更易发生一些心理问题，因此，我班决定开展心理活动，让更多同学受益与了解心理健康知识，更积极的生活。二、活动名称和主题班级心理健康知识交流座谈会三、活动目的为了更好的宣传心理知识，普及大学生心理健康教育。四、活动内容：1、班上成员分为六组，每组由六人左右的同学组成。2、由组织者准备有关大学生心理问题的问题卡片，提问，小组自由讨论，后选一名代表做回答。3、各小组自由讨论自己平时生活学习遇到的心理问题，以及如何面对解决的。4、最后组织者进行总结。五、活动负责人与参与者负责人：孙李娜参与者：11级英语教育一班全体成员六、活动时间20__年5月27日晚7：00七、活动地点2023大学生心理健康教育活动策划方案【第四篇】活动目的五月浅夏，我们又迎来了一年一度的校园心理健康月。根据当前疫情防控形势和学生心理状况，以健康月教育为契机，通过开展主题鲜明、形式多样的活动，向全体学生普及心理健康知识。通过此活动，帮助学生加深对心理健康重要性的认识，增强学生关注自身心理健康状况、自觉维护心理健康的意识，培养积极、阳光、理性、平和的个性品质。悦纳自我，用微笑面对生活，以积极心态拥抱生活中的不确定，提升爱和感知幸福的能力，促进人格的健全发展。提高全体学生心理健康水平，共建健康和谐校园，形成“人人关心心理健康、人人参与心理健康”的良好氛围。活动主题微笑向阳，助心成长活动时间20__年5月—6月活动内容（一）、活动开启1、张贴横幅2、活动方案公布（微信公作文吧众号宣传）3、班级宣传（二）团体活动活动一：心理委员团辅活动二：班级团辅（三）特色项目：1、《微笑·向阳》心理沙龙2、《你笑起来真好看》笑脸征集3、《你笑起来真好看》律动4、制作“笑脸娃娃”5、绘制感恩树6、读幸福书（四）心理情景剧比赛能够体现学生生活场景，突出心理学特点，通过故事体验心灵深处细微的变化，情感处理的方法具有学习和借鉴意义。原创剧本，表现形式不拘一格。（五）主题班会评比内容为疫情下学生的心理调适、积极心理的构建等。（六）心理健康手抄报评比及展示内容为能体现疫情下心理调适技巧、微笑面对生活、传递正能量等积极阳光心理。组织设置主办：校心理健康工作室协办：校团委、学生科、教务科班主任、心理委员