学生健康教育总结3篇

参考资料，少熬夜！学生健康教育总结3篇【前言导读】刀客网友为您整理编辑的“学生健康教育总结3篇”精选优质范文，供您参考学习，希望对您有所帮助，喜欢就下载支持呢！小学生健康教育活动总结1小学生健康教育活动总结导语：小学生健康教育活动总结应该怎么写?下面小编为大家整理相关文章，欢迎大家阅读与借鉴!小学生健康教育活动总结一一、基本情况分析本学期本人担任五年级的健康教育课，这些学生都受到不同的家庭教育，身体素质各不相同，学习习惯不同，卫生习惯也不同，因此，学生的健康成绩有很大的差异，通过一学期的学习，大部分学生，优秀率达到90%以上。依然有个别学生进步不大。为了更好的上好健康教育课，增强学生的健康意识，特将本学期的教学工作总结如下：二、主要成绩和经验(一)主要成绩1、使学生了解了脑与神经的构成，掌握了脑与神经的作用。2、要求学生学会正确睡眠方法，了解了不能正确睡眠的危害。3、使学生了解了科学用脑的重要性，掌握了培养良好用脑的方法。4、使学生了解了保护视力、预防近视的方法，树立了正确的思想，培养保护视力的良好习惯。5、使学生了解了做好眼睛保健操的作用，掌握了眼睛保健操的正确方法。6、使学生了解了皮肤的作用，学会了保护皮肤。7、使学生了解了勤洗澡勤换衣服的目的，养成了讲究个人卫生的良好习惯。8、使学生了解了牙齿的构造与功能，学会了正确的刷牙的方法。9、使学生了解了人体的器官与系统的结构与作用。10、使学生了解了体育锻炼的作用，掌握体育锻炼方法。11、使学生了解了体育锻炼的卫生要求，掌握其卫生与安全的方法。12、使学生了解了食物的消化与吸收的原因，掌握正确的进食方法。13、使学生了解了并做到不吃变质腐败的食物。14、使学生了解了喝生水的危害，并掌握哪三种水不能喝。(二)基本的经验1、认真备课，精心研究、钻研教材，正确的分析教材，参考资料，少熬夜！提高驾驭教材的能力，做好课前准备工作。充分利用每一节课，发挥课堂教学的作用，调动学生的积极性。2、发挥学生的个人主动性。本学期的内容大都与自己的生活，周围的事有关，在教学中充分让学生自己谈体会、感受，组织学生讨论，让学生明确该怎样做是正确的。这样有助于学生更好的理解，掌握所学的知识，并能充分利用所学知识，运用到实践中。3、采用直观、形象的挂图，使学生形象、生动的了解所学的知识。4、针对个别学生的薄弱环节，及时进行个别辅导，灵活讲解，巧妙安排练习。灵活讲解，便其轻松的掌握知识，对智力较好的学生，提高要求，在完成已学知识的基础上进行提高，使每个学生都有不同程度的提高。5、合理的使用各种教学方法，并不断的改进，充分利用各种现代化的手段，激发学生的积极性，把教学内容化难为易，使学生充分感知新事物。6、结合学科特点，在课堂教学中适时的进行思想教育，寓德育于教学中，对学生进行爱祖国、爱人民、爱科学的教育，培养学生的抽象、概括能力，培养学生遇到困难时，要动脑思考，不怕困难，善于动脑，积极解决问题，勇于战胜困难的品质。三、存在的问题及补救措施。本学期虽然取得了一些成绩，但也存在着不少问题，象个别学生的`学习习惯不好，不能积极的动脑思考;还有个别学生不能灵活的运用所学的知识等，针对以上问题，在教学中加强学生独立思考的习惯的培养，采用多种教学方法激发学生学习的积极性。四、今后努力的方向。1、结合教材的内容，老师要精心备课，面向全体学生教学，搞好思想教育工作。精心上好没一节课，虚心向老教师学习，不断提高自身的业务水平。注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。特别注重学习习惯的培养，以激发学生学习的兴趣，提高他们的学习成绩自己还要不断学习，不断提高自身的业务素质。2、及时辅导落后生，抓住他们的闪光点，鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。3、开展好健康教育活动，要以强化趣味性，以健康知识本身的魅力去吸引学生、感染学生;4、开展活动在面向全体的情况下，实施因材施教。充分调动学生的学习的积极性和主动性。5、在今后的工作中要从一点一滴做起，从学生的行为习惯、学习习惯入手，改进教学方法，面向全体学生，转变教学思想，提高自身素质，使每个学生都得到提高。小学生健康教育活动总结二为了实施素质教育，适应新课改的要求，全面、彻底地落参考资料，少熬夜！实全“健康第一”的思想，加强学生卫生健康教育。本学期，我们年级除了认真执行教育教学工作之外，还配合教学工作开展了一系列丰富多彩的卫生健康教育活动，以提高学生的自我保护能力，加强学生的心理健康教育，现在将本学期来中所做的工作总结如下：一、建立健教组织，形成齐抓共管的网络。学校建立了由下级行政，年级主任、班主任组成的健教网络队伍，层层落实负责，实行目标责任制。二、落实健教内容，注重健教质量。在加强对学生健教教学的过程中，能坚持做到“六有”：(1)各班有健康教学计划和总结。(2)学生有健康教育课本，并补充一些地方健康教育资料。(3)有课时安排，能按照规定把健康教育工作列入课表(每单周一节)，作为一门课程，按计划进行教学。(4)有健康教育教案，教师能作好课前准备，督促教师钻研教材，备好每一堂健康教学课。(5)有测评。平时有调查测试，期未有考查。(6)有健康教育档案。学期末年级里把健康教育的资料整理归档，便于总结和对比。三、做好计划免疫和常见病的防治工作。紧密配合学校防疫站的工作，做好对学生计划免疫工作，提高学生的免疫能力。并加强防疫知识的宣传教育，促使学生了解免疫的基本知识和常见传染病的特征和防疫、防治的措施，自觉地接受接菌注射和药品的口服，并在日常生活做到自理自护。四、抓好常规培养学生良好的卫生习惯。要求学生认真落实《小学学生一日常规要求》，个人卫生做到“六勤”：勤剪指甲、勤理发、勤洗手、勤洗澡、勤换衣裤、勤为别人着想，为别人做事，并在早读之前进行晨检。在用眼卫生方面注意读书写字的正确姿势，把标准写在每个教室的前面，要求学生时时对照，并经常督促检查，按标准做好眼保健操。在用脑卫生上坚持学生在校学习时间不超过6小时，并十分注意学生对各门学科的学习用脑程度，课程表安排力求科学、合理，要求学生认真上好体育课和课外活动课，在抓学生常规的同时，我们从学生身边的卫生细节入手，严格训练，形成卫生习惯。此外，还组织开展丰富多彩的活动，提高学生的卫生意识的水准，努力使学生成为当地最讲文明的人，学校成为最文明洁净的场所。五、认真落实市口腔卫生保健规划的总目标，认真抓好口腔防病工作。重点抓好口腔卫生保健中的刷牙、漱口等洁牙方法，教会学生正确的刷牙方法及保护牙齿，睡前不吃零食，少吃甜食等的防牙措施。积极配合市防疫站来校对学生进行氟化泡沫防龋的治疗工作。一到五年级在校学生用氟化泡沫防龋率达95%，使用含氟牙膏和保健牙刷的学生数达95%以上。参考资料，少熬夜！六、认真抓好健康教育宣传。年级中能利用黑板报、广播等宣传形式，大力开展健康教育宣传，并按有关部分们的各项要求，认真开辟卫生专栏、卫生宣传角，每月定期宣传健康教育知识和口腔卫生保健知识，开展防近周、爱牙日活动等。七、实行健康教育的目标管理，常抓严训。为更好做好学生的健康教育工作，真正使目标落实到每一个行动之中。在本学期中我们年级从常抓严训，常抓卫生制度落实情况、卫生氛围、课堂卫生教育，严训学生对卫生知识的知晓率、严训常见病防治率、严训学生的文明行为习惯。以上是我级本学期的健康教育教学工作，我愿在今后的工作继续努力，不断创新，中争取更大的进步，愿学生们在我的课堂上取得更大的进步，获取更多的知识，更愿意在三小这片沃土上茁壮成长。大学生健康教育总结2大学生健康教育总结篇1大学生健康教育中心在学院*委及学生工作处的领导下，以2012年大学生心理健康教育工作计划为工作指南，以解决学生实际心理问题，提升教育专业化水平为工作目标，本着求真务实的态度，开拓创新，扎实推进各项工作，进一步推动了我院心理健康教育工作的发展，现将一年来的工作总结如下：一、积极开展心理健康知识宣传工作，增强学生心理健康意识出版发行《若水心灵》2012第1,2期;完善大学生心理健康教育网络教育平台，及时更新学院网站心理学方面的知识;安排布置各班级组织开展心理健康教育主题班会活动;利用展板等开展心理健康教育宣传工作。二、扎实做好日常心理咨询及值班工作心理健康教育中心为了更好做好咨询工作，方便学生咨询，采用了形式多样的咨询方式，如个别咨询、电话咨询、网上咨询，书信咨询等，周一至周日安排了具体的咨询时间，并加大了晚间值班力度，安排心理健康部成员周一至周日晚18：:45—21:15都有专人值班，力求做到及时、快速地为学生“排忧解难”。三、认真开展心理危机预*工作1、年度伊始，下发了加强心理委员工作的通知，重点强调了“周汇报、月排查”执行要求，进一步加强了周汇报签到制度、周寝室长会议制度。加强了对全院学生的心理健康状况的动态管理和干预，有效避免了危机事件的出现。2、大一新生心理普查。在11月上旬至12月初，我们利用一个多月的时间对201x级新生进行了“epqa”和“scl—90”测试。有效施测1756人，达%以上，初步筛查检出人数296人，所占比重%，根据数据分析，约谈学生76人，参考资料，少熬夜！自愿要求访谈的学生4人，疑似心理疾病11人，需要咨询辅导15人，重点关注43人，全部建档。四、积极开展心理健康节活动在湖南省高校大学生心理健康教育研究会的安排指导下，本届心理健康节将以“我爱我心理和谐幸福人生”为主题，开展多项活动，其中包括心理健康教育宣传周启动仪式、心理危机排查、心理素质拓展、心理格言征集、心理健康进寝室、“我爱我心理和谐幸福人生”签名倡议等11项活动。五、做好合格心理咨询室的建设和验收工作我院于20xx年7月获省教育厅合格心理咨询室建设项目立项，大学生心理健康教育中心经过积极努力争取，获得了院*委及行政的大力支持，6月份解决了资金短缺问题，11月份解决了建设场地问题。目前已完成了材料购置、心理咨询工作材料的准备工作，装修将于20xx年1月初全部完成。六、心理健康教育与培训工作九月份，学生工作处邀请学院副院长周时梁教授对新生进行了心理健康教育讲座，取得良好的成效。今年的4月份和10月份，为了提高大学生心理健康部成员，各系、部心理委员及辅导员心理健康知识水平、提高对大学生心理健康状况的区分能力、心理危机应对能力和心理健康的指导能力以及为了保证心理普查过程中心理测量的顺利进行，我们对上期人员举办了“大学生心理健康知识技能”“心理测验操作技能”等的多期培训。七、开展团体辅导、拓展训练、心理健康知识大赛、主题班会、心理话剧进班级、阳光进寝室等活动心理健康教育中心本年度组织院系两级心理健康部成员、各班级心理委员、各年级部分学生开展团体辅导、心理拓展、心理健康知识大赛、心理话剧等活动;要求各班级每学期至少组织两次以上的主题班会;安排院系两级心理健康部成员进寝室进行心灵走访，并在每个寝室里张贴了以心理咨询中心简介、心理健康部简介、心理咨询范围、安排、联系方式等为内容的宣传贴。八、积极完成上级主管部门布置的工作积极完成了教育工委布置的心理咨询案例征集的上报工作;心理危机干预情况的上报工作;大学生心理健康教育研究会的活动计划、总结;心理健康*教育活动开展一览表的上报工作;心理普查情况的上报工作等。总之，在院*委统一领导、各部门积极配合下，通过系部及心理健康教育中心工作人员的努力和院系两级心理健康部成员及心理委员的协助，今年没有发生一例学生因心理问题而自杀身亡的案例，心理健康教育各方面取得了优异的成绩，并于今年九月份，我院大学生心理健康教育中心被评为湖南省心理健康教育研究先进单位!大学生健康教育总结篇2大四了，现在的我已经是读了三年心理学的大学生了，已参考资料，少熬夜！经有足够的准备去迎接新的挑战—到具体的学校进行顶岗实习!我选择由学院安排的集中实习是有目的的，集中实习由学院相对有经验的老师安排我们去学校进行实习既能督促我们努力去做好自身工作，也可以及时向指导老师反应自己所遇到的困难和问题。20xx-9-15，我们集中实习的全体成员都在宿舍等候着指导老师的车，从这刻开始我已经变为老师了。应该改变作为学生那种不良的