防震减灾计划【汇集5篇】

好文供参考!1/14防震减灾计划【汇集5篇】【引读】这篇优秀的文档“防震减灾计划【汇集5篇】”由网友上传分享，供您参考学习使用，希望此文对您有所帮助，喜欢的话就分享给下载吧！防震减灾的工作方案【第一篇】活动目标：1、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养学生们的观察能力和自我保护意识。2、学生们在教师的组织和引导下，演练遇到地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让学生掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。活动准备：有关地震防震图片和VCD，防震科普片和防震科普宣传画。活动过程：一、通过学谚语和顺口溜，让学生初步了解地震前自然界的异常表现，培养孩子们的观察能力和自我保护意识。1、讲解（地震预兆）2、震前井水变化的谚语:井水是个宝，地震有前兆。无雨泉水浑，天干井水冒。好文供参考!2/14水位升降大，翻花冒气泡。有的变颜色，有的变味道。3、动物反常情形的谚语：震前动物有预兆，群测群防很重要。牛羊骡马不进厩，猪不吃食狗乱咬。鸭不下水岸上闹，鸡飞上树高声叫。冰天雪地蛇出洞，大鼠叼着小鼠跑。兔子竖耳蹦又撞，鱼跃水面惶惶跳。蜂群迁闹轰轰，鸽子惊飞不回巢。家家户户都观察，发现异常快报告。植物在震前也有异常反应，如不适季节的发芽、开花、结果或大面积枯萎与异常繁茂等。二、教师讲解有关地震时应注意的问题：调地震来时注意的问题：1、家庭应准备好食物、水、手电筒、毛巾、简便衣物、塑料布和简易帐篷、收音机、呼叫机等，对煤气、电闸等做好关闭的应急准备。易燃易爆、剧毒物品不宜放在室内，要妥善安置。较高家俱上不堆放笨重物品。房屋正门、楼道、走廊内不堆放杂物，以利人员疏散。发布临震预报后，家庭成员都要听从当地政府的指挥，按指定路线和地点疏散。2、地震发生时，如何进行个人防护？a.如果你在室内，应就近躲到坚实的家具下，如写字台、好文供参考!3/14结实的床、农村土炕的炕沿下，也可躲到墙角或管道多、整体性好的小跨度卫生间和厨房等处。注意不要躲到外墙窗下、电梯间，更不要跳楼，这些都是十分危险的。b.如果你在教室里，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、蹲到各自的课桌下。地震一停，迅速有秩序撤离，撤离时千万不要拥挤。c.如果你在室外，要尽量远离狭窄街道、高大建筑、高烟囱、变压器、玻璃幕墙建筑、高架桥和存有危险品、易燃品的场院所。地震停下后，为防止余震伤人，不要轻易跑回未倒塌的建筑物内。三、进行简单的防震演练四、本课小结本堂课我们通过图片，儿歌，实际演练等方式使大家基本掌握了地震这种突发事件时有秩序地逃生自救的技能，让大家掌握来不及逃离的情况下如何躲避地震伤害的本领。达到我们预期目的。大家都是好样的。五、学习抗震救灾英雄少年事迹六、课外拓展把今天学到的知识讲给家人听，或者考考他们掌握多少防震知识。防震减灾计划【第二篇】好文供参考!4/14防震减灾是国家公共安全的重要组成部分，事关人民生命财产安全和经济社会可持续发展。为进一步贯彻落实《中华人民共和国防震减灾法》和上级文件精神，紧密围绕全镇工作大局，着力提高公众防震减灾意识，全面提升全镇防震减灾综合能力，现制订工作计划如下：一、指导思想以党的十八大会议精神、十八届四中全会精神和邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照我县防震减灾工作会议的部署，围绕党委政府的。中心工作，坚持预防为主，防御与救助相结合的防震减灾方针，以最大限度地减轻地震灾害损失为宗旨，以健全完善地震应急救援体系为突破口，整体推进全镇防震减灾事业发展。二、重点工作1、进一步加大震灾预防力度依法加大对一般工程、重大工程和可能发生重大次生灾害工程的抗震设防要求监管力度。经常性开展城乡民居工程抗震设防要求专项检查，保证地震安全制度的全面落实。2、进一步提升科普宣传水平组织做好防震减灾知识的宣传教育，要充分抓住“科普宣传月、国家防灾减灾日、国际减灾日、法制宣传日”等重要节点，广泛开展《防震减灾法》和防震减灾科普知识“进机关、进学校、进社区、进企业、进农村”宣传教育活动。巩固、完好文供参考!5/14善科谱示范村创建成果，落实长效管理机制，要大力开展创建地震安全示范社区，并积极探索创建活动的新路子。3、进一步提高监测预报能力加强群测群防工作和“三网一员”建设，规范地震宏观观测点管理，对各宏观点反映的宏观异常情况要及时调查核实，及时向上级部门反映。4、进一步提高应急救援水平依法指导学校、医院、企业、村、社区等单位做好地震应急预案编制扩面或修订工作。对重点单位要加强地震应急知识培训和演练，定期开展地震应急工作监督。抓好应急救援队伍和志愿者队伍建设，不断提高处置地震灾害能力。5、搞好自身建设，不断适应防震减灾工作新要求按照科学发展观要求，加强政治理论和业务知识的学习，不断提高防震减灾系统干部职工的综合素质，强化责任追究和责任考核，努力打造一支政治坚定、业务过硬、廉洁高效、办事公正、服务优秀的高素质干部队伍。认真执行好防震减灾联席会议制度，加强成员单位沟通与联系，形成全社会齐抓共管防震减灾工作的良好局面。防震减灾的工作方案【第三篇】为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能好文供参考!6/14力，根据省教育厅《关于在中小学开展防灾减灾主题宣传教育活动的通知》精神，结合我校实际，开展防震减灾宣传活动。具体活动方案如下:一、指导思想以党的xx大坚持精神为指导，认真贯彻落实科学发展观，按照“安全第一，预防为主”的方针，运用多种形式的宣传教育手段，在校园内进一步开展防震减灾宣传教育活动，积极宣传党和国家有关防震减灾工作的方针、政策，有效地开展防震减灾宣传教育，动员广大师生共同参与防震减灾活动，全面提高师生的防震减灾意识和自救自护能力，努力构建和谐平安的校园环境。二、成立防震减灾宣传领导小组组长:副组长:组员:李义梅各年级组长各班主任三、实施步骤（一）学习动员阶段1、认真学习，统一思想，提高认识，深刻领会“防震减灾宣传”的重要意义。2、明确职责，有针对性地开展活动。（二）贯彻实施阶段好文供参考!7/14通过开展形式多样防震减灾科普知识宣传教育活动，使师生了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震灾害发生时应采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震灾害造成的损失，从而提高师生紧急避险、自救自护和应变的能力，达到“教育一个孩子，影响一个家庭，带动整个社会”的目的。为防震减灾工作创造出一个良好的社会氛围。让防震减灾知识的宣传教育进课堂、进社区、进家庭，使防震减灾科普教育真正成为一种自觉的需要和行为。（1）集中一周时间，开展以“增强防震减灾意识，建设平安和谐校园”为主题的地震科普进校园宣传活动，采取各种有效方式，大力宣传地震科普知识，进一步加大学校防震减灾宣传力度，认真开展校舍抗震安全排查，组织师生地震应急疏散演练，提高全体师生防震减灾意识，增强广大师生应急自救自护能力。（2）在活动中增强“防震减灾”教育1、充分利用班队会、国旗下讲话、黑板报、橱窗、校园广播电视、社会实践基地、校园网等载体，开辟“防震减灾”教育专辑。2、进一步提高学生的预防、避险、自救能力。努力发挥学校教育的主渠道作用，利用班队会组织学生集中观看《应对地震灾害——公众自救互救常识》、《直面地震》、《地震揭秘》等防震减灾科普音像片；在宣传栏等醒目位置张贴宣传挂图，好文供参考!8/14通过组织班队会等活动，在师生中宣传普及应急知识，让学校师生进一步了解灾害发生的原因、灾害发生前的防范方法、灾害发生时的应急措施等。3、充分利用社会教育合力，加强对学生“防震减灾”教育，家、校、社会合作。4、成立我校防震减灾科普教育兴趣活动小组。定期对学生进行防震减灾的知识讲座，并组织学生进行科普知识宣传的兴趣小组活动。5、为进一步提高学生活动的兴趣和主动参与率，整合各项防震减灾科普宣传活动资源，结合我校实际，决定每学期设立一个“防震减灾科普宣传半日特色活动”。活动要求：全校利用有限的半天时间，举行各种丰富多彩的活动，如观看录像、图片展、逃生演练等，学生可以自主选择想要参与的项目，这种开放式的教育形式，更加有针对性地对学生进行教育，争创防震减灾科普教育示范学校。6、开展“防震减灾”科普知识手抄报或剪报评比活动，促进师生对“防震减灾”的科普意识。7、在高年级中开展“防震减灾”知识竞赛活动，推动学生的科普知识的掌握（三）总结深化阶段学校各部门要认真贯彻落实，从而积极探索防震减灾科普好文供参考!9/14宣传教育行之有效的方式方法和措施，及时发现和解决工作中的困难和问题，并认真总结经验，写好书面总结，力求将我校防震减灾工作落到实处。防震减灾的工作方案【第四篇】为切实加强安全管理，建设平安校园，确保我校师生生命安全，在紧急情况下，组织师生进行有序的安全撤离，按照我校制定的《防震安全紧急疏散应急预案》，在20-年5月11日上午大课间时间举行全校师生防震安全紧急疏散演练。具体工作布置如下：一、班主任老师职责。1、跟学生讲清演练的重要意义，教育学生从思想上高度重视，不可当此为游戏。讲清学生的具体做法及各项注意事项，确保演练的安全。2、听到信号立即指挥学生行动。3、学生在校期间各班前后门不要锁上，要保持畅通。4、指挥学生前一半从前门撤离，后一半从后门撤离，每班自然排成两队。5、乐知楼（南)、思齐楼(北）楼：东楼梯通过班级：一(6)、一(7)、三(2)、三(3)、五(1)、五(2)四、六年级的1班、2班。西楼梯通过班级：三(1)、一(8)、三(4)、三(5)、五(3)、好文供参考!10/14五(4)四、六年级的3班、4班。一、二年级每班的学生分别从教室的两个门出来后自然并成两队到大操场指定位置集合。（平时集会的地点）6、二楼下楼的速度要快些，三层在抓紧时间的同时注意安全。到达操场后，各班站到指定的位置。（平时集合的地点）7、在下楼的过程中，不许学生讲话、喊叫、拥挤。计时，但不比速度，各班级查找存在的问题。8、班主任跟在班级后面下楼，到操场的指定位置后，站在班级的最前面。二、目的为了保证演练的顺利实施，达到预期目的，除班主任作为各班直接负责人外，每个楼梯拐弯处及楼梯平台处各配置一名教师，协助班主任老师组织好学生安全撤离、人员分配如下：乐知楼楼：东楼梯西楼梯思齐楼：东楼梯西楼梯一楼一二拐角二三拐角三四拐角乐知楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）思齐楼楼前维护老师：（从东到西一字排开）放置牛奶区维护老师：（确保学生过台阶时的安全）南北走道维护老师：（三位老师从北至南三个通道口）好文供参考!11/14岗位职责：以最快的速度到达岗位，指挥学生有序疏散，不许学生推拉、拥挤，确保学生安全有序下楼。学生撤离后，跟随学生队伍到指定位置站好。所有班级学生撤往大操场全部按先后站在学生队伍的外围。三、场地划分及要求。平时集会指定位置。（面朝东）维护老师：（一年级：）（每人负责一个年级，顺序：六年级至一年级（(1-4班）(5-8班）)四、老师负责计时（主席台），老师负责拍照片，负责摄像，老师负责信号，老师负责医护。五、5月11日上午大课间时间，各班级听信号后开始演练，演练结束后，全校集中到后操场上，总结演练情况。要求：各个岗位上的老师在演练结束后立刻将自己所在岗位发现的问题反馈到崔欣处，以便总结。六、演练结束后，各班要在班主任老师的组织下，及时总结，进一步强化安全意识，深化演练效果。防震减灾的工作方案【第五篇】活动目标：通过活动使学生初步了解地震、火山、滑坡和泥石流灾害的成因分布、危害及防御措施。初步了解地震、各种灾害之间的关联性。好文供参考!12/14活动准备：收集有关地震的相关材料；排练节目；课件制作等。活动过程：一、活动内容同学们，这次日本大地震，给日本人民带来巨大的伤痛及损失，谁能来说一说你了解到地震的哪些知识？（学生回答）同学们了解还真不少，这次活动我们一起来了解地震是怎么产生的，遇到地震应该如何预防伤害。二、活动过程1、各小队相互交流，了解地震的成因。2、播放地震成因影片。3、学生出示搜集到的有关地震知识。学生1：地震是指岩石圈在内力作用下突然发生破裂，地球