劳动节劳动教育心得体会范文（4篇）

好文档，供参考1/8劳动节劳动教育心得体会范文（4篇）【题记】这篇精编的文档“劳动节劳动教育心得体会范文（4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！劳动教育心得体会【第一篇】为了让入党积极分子明确自己的入党动机，在思想上行动上真正向党组织靠拢，外语系组织的第六届党校50多名学员利用午休时间，做了一次有意义的党内生活——组织入党积极分子做义务劳动。在外语系学生支部书记李多翠老师的组织下，入党积极分子分为五个小组。在这个劳动过程中，我们发现了能让我们受教育、有感受的闪光点，引导我们理解劳动的价值。我们同学不算太脏。他们小心翼翼地清理地上的纸屑，擦瓷砖，捡垃圾。虽然劳动又脏又闷又累。但这种活动能更好地培养学生吃苦耐劳的能力和团结协作的精神。参加义务劳动的光荣感，塑造自己美好的心灵。这种集体义务劳动让我们体会到了集体的力量和荣耀。学院组织了力所能及的义务劳动，让我亲身体验了劳动的艰辛和光荣，让我们重视劳动，重视自己的`劳动成果。义务劳动也强化了我们的好文档，供参考2/8劳动观念，帮助我们树立正确的人生观和价值观。作为一名入党积极分子，我应该结合自己的实际，树立正确的人生观、世界观和价值观，对共产主义和远大理想有坚定的信念，这样才能始终起到表率而不是宣传的作用。劳动教育心得体会【第二篇】好久没有参加劳动了，特别是有了小孩后，回老丈人家也比较少，劳动就更谈不上了，而且最近几年老丈身体不好，我们极力劝他不再做农活。今年，不知那股风又让两老重操旧业，打电话来要我回去帮忙插秧。周末，拖儿带媳回到风景无限好的玉滩水库区，这可是大足最大的工程，能解决几个周边县的饮水问题，现在水库开始储水，再等几年，那水，那山，那湖中的船，那风景比现在肯定更美。停了车，直奔秧田，田里的杂草丛生，这应该是几年没有种庄稼的效果。我与他家舅舅在田里捞了上午，把杂草搞定，老丈人由于年龄偏大，先着手提秧苗，今年秧苗的不太好，搞得这个老庄稼人都唉气。好久没有参加劳动，身体也没有那种感觉，腰弯久了，感觉都有股酸劲，天气又热，秧苗又小，插在田里，根本看不清是秧还是草。好文档，供参考3/8时间过得快，秧插得比较快，当然是插得宽，不整齐，不然真呆在田里那味真难受。劳动一天，身体酸酸的。，拿秧苗的手在晚上才感觉不中用了。终于发现身体还是要经常锻炼，不然哪天劳动叫累，真烦。劳动教育课【第三篇】教学目标通过学生动手参加劳动实践，培养学生从小热爱劳动，提高科学种地的意识，使学生懂得只有通过自己的双手创造出来的东西更有意义和价值，提高学生勇于探索和解决问题的实践能力，懂得劳动最光荣。教学重点花生初期清棵蹲苗方法。教学难点清棵蹲苗过程中保护花生秧苗。教学准备教学课件、锄头等。教学过程一、复习花生破膜放苗的时间和方法。（教师指名回答，其他学生补充）师生共同复习相关注意事项。好文档，供参考4/8二、创设情境，导入新课经过我们辛勤的劳动，花生苗正在茁壮成长，变得绿油油的了！那么，接下来我们要对花生进行什么工作呢？让我们一起走进今天的劳技课，《花生初期清棵蹲苗》。（教师板书课题）三、新授1、教师解题：什么是清棵蹲苗？（学生分组自由讨论）指名回答，学生汇报自己的理解，教师补充说明。2、为什么要清棵，清棵蹲苗有什么好处呢？（教师课件ppt出示，学生齐读。）（1）清棵的花生比不清棵的花生增产%～23%。（2）花生齐苗时要进行清棵，清棵有三个作用：清除播种孔周某某的杂草；把未长出膜的分枝用手扒出；将播种过深过浅不易出苗的。窝清点出来，便于及时催芽补种以确保全苗，在清棵过程中可再次封好膜口。3、结合幻灯片讲解清棵蹲苗操作过程。花生苗基本出齐时进行。先拔除苗周某某杂草，使子叶露出地面，然后用锄头铲点土，覆盖在苗周某某，以免以后出现杂草，更有利于保持水分不流失。（教师板书讲解后，给学生留出充足的时间，便于学生在劳动基地的实践操作）。教师出示农民清棵蹲苗的图片，进一步加深学生对操作过程的印象。4、教师讲解注意清棵蹲苗注意事项：好文档，供参考5/8（1）注意不要伤根。（2）确保两片子叶露出来。（3）铲土不宜过多。5、有生活经验的同学讲解亲身经历。分组讨论实际操作过程，注意事项。学生分组展示，边做动作边分享心得。6、前往劳动基地，（体育委员整队，唱着校歌《放飞理想》，迈着整齐的步伐，走向劳动基地）。亲自实践清棵蹲苗教师先做示范动作，学生边观察边学习。教师强调劳动过程中的注意事项：（1）锄头不宜抬过高，以免碰到同学。（2）另外不要踩到花生苗。学生分组进行实践，各组组长先带头示范，然后指导组员。教师巡视指导，发现问题，及时纠正。四、总结劳动情况（表扬表现优异的学生），把工具收拾好，放回原处，把手洗干净。大家齐唱歌曲《劳动最光荣》。教学反思：通过本节课教学，学生掌握了清棵蹲苗这一劳动技能，体验了劳动的快乐。劳动教育的方案【第四篇】活动目的：通过活动使学生懂得认真值日是爱劳动的表现，也是对班好文档，供参考6/8集体尽职尽责，教育学生热爱劳动。活动过程：1、激发兴趣引入活动①同学们，你们看一看我们教室的环境怎样，你感觉到了什么？（引导学生说出：这是一个干净整洁的教室。在这样的环境里上课，心情舒畅，感到很愉快。）②今天哪几个同学值日？你们给大家说一说是怎样值日的？今天值日生对工作负责吗？（同学们讨论后，引导学生说出：值日生同学爱劳动、对工作认真负责，关心班级，不怕脏和累，为班级尽职尽责）③小朋友们猜一猜今天班会活动的主题是什么？（板书：我们爱劳动）2、情感教育（投影情境画）图①地面有果皮、纸屑、泥块等；图②桌雅得很乱、黑板没擦；图③笤帚、拖把、水桶等乱七八糟堆在一起；同学们，从这几幅图中你看到了什么？有什么感受？（学生边看图边找问题，最后引导学生说出：卫生又差又乱，在这样的教室里上课，心里很不舒服，会影响学习和身体健康等）3、怎样劳动？好文档，供参考7/8①出示挂图让学生看一看，说一说（有的洒水、有的扫地、有的拖地、有的擦桌椅、有的摆桌椅）②这些事怎样才能做好呢？（a.学生动手实践，老师指导。b.讨论说出全小组同学齐心合力，工作认真负责，积极主动）4、谈体会明道理。为什么要每天值比而且轮流当值日生呢？（引导学生说出：值日是为了同学们能在干净的教室里学习，值日劳动是大家的事，大家都要动手做，每个同学都是班级的主人，都应该认真劳动。）5、辨是非升华认识。（图片出示题学生判断并说出为什么）①下雨了小明两脚都是泥，就进了教室；②玲玲扫地时，满教室都飞着灰尘；③小刚拖完地说：强强咱俩去倒脏水。强强说：我是摆桌椅的，我不去。小兰跑过来说：我去。④今天冬冬当值日生，但下午一放学他就回家了；⑤手工课上完了，小莉把不用的纸都弄到了地下。6、夸夸这些值日生。①各小队讨论选出优秀值日生。②组织大家说一说他们是怎样当值日生的。③给优秀值日生赠小红花，并发小奖品。好文档，供参考8/8活动总结：1、通过这次班会活动，同学们都懂得了劳动最光荣的道理，知道了我们都是班级的小主人，值日劳动是我们应该做的，值日就应该以主人翁的精神认真负责地做好，把教室和周围环境打扫干净并保持整洁，使同学们能在干净的学习环境中学习、生活。我提议：人人争当值日生，做一个爱劳动、关心集体的好学生。2、全班齐唱劳动最光荣。（随着歌声班会结束）