幼儿园元宵节主题一日活动方案(案例)3篇

幼儿园元宵节主题一日活动方案(案例)3篇打工人在上班的时候经常会遇到一些活动，顺理成章的我们就要开始做一份活动方案了，您准备好了本年度的元宵节活动方案吗？活动方案顾名思义也就是关于活动的方案，您了解过什么样的活动计划呢？下面是三一刀客网友精心为您分享的“幼儿园元宵节主题一日活动方案(案例)3篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。幼儿园元宵节主题一日活动方案篇1[活动时间]xx年xx月xx日上午10点[活动地点]大三班教室[活动主持]xxx[活动对象]全体幼儿[活动目的]1、激发幼儿参与制作元宵活动的兴趣，体验大家一起庆祝节日、分享劳动成果的快乐。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵；在做元宵、煮元宵的过程中感知滚动、沉浮等生活、科学常识。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。[活动准备]1、做元宵需要的材料：糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等。2、教师、幼儿提前收集关于元宵节民间习俗的资料。3、音乐《喜洋洋》等。4、布置好活动场地。[活动过程]一、开场白(以喜洋洋音乐为背景音乐)(教师和幼儿站立在前面)尊敬的各位小朋友们：大家好！今天我们大三班教室里喜气洋洋，热闹非凡，因为我们马上就迎来我们的元宵节，孩子们，你们高兴吗?为了迎接我们元宵节的到来，我们一起给他们表演一个节目，好不好?二、(小朋友们表演的真棒，请大家送给他们一点掌声，好吗?)孩子们请坐，老师知道你们不仅节目表演的好，而且都是爱动脑筋的小朋友，下面老师就来考考你们，哪位小朋友知道元宵节在什么时候?(正月十五)元宵节人们有什么习俗?(吃元宵、打灯笼等)小朋友们真聪明！老师补充材料：元宵的来历三、小朋友们看，今天x老师给你们带来了几样礼物，(教师展示几种元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、各种馅、水、电炉、锅等)孩子们，元宵这么漂亮，课前我们准备好了这些材料(展示做元宵需要的材料)你想用这些材料来做元宵吗?四、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)小朋友们真聪明，我们现在就开始做元宵。五、小朋友们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿把你自己做的元宵煮给你吃，谁做得多，谁吃的多。幼儿开始制作，教师给以适当的辅导和帮助。(放背景音乐喜洋洋)六、幼儿展示自己的作品。现在，小朋友们都已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“快乐恰恰恰“时间。请各位小朋友吃自己的元宵。老师统计好个数，给小朋友煮元宵。(老师动员做的多的小朋友让给做的少的小朋友。)七、煮元宵、吃元宵。小朋友们仔细观察，看元宵在煮熟前后有什么变化?(元宵煮前沉在锅底，煮熟后浮起来了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友们越来越聪明，也越来越善于观察了。好，现在我们就来享受我们自己的劳动成果。八、教师总结今天，小朋友们在一起渡过了一段快乐的时光，我们不但知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。小朋友们不仅学到了知识，还学会了观察。只要我们平时稍加留心，在我们的身边，有许多地方非常的奇妙，值得我们我们去看。本次活动到此结束。祝大家元宵节快乐！幼儿园元宵节主题一日活动方案篇2民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在元宵节活动中，通过制作、了解、学习和表演等不同形式的活动，加深幼儿对元宵节的传统文化和民俗习惯的了解，获得对节日气氛的体验。具体安排如下：一、活动时间：x月x日上午二、活动地点：各班级、硬地面操场、幼儿园后门绿色地带三、活动准备：每个孩子人手一个用利是封完成的彩灯(小班级可在家里完成的亲子作品。中大班在幼儿园完成)四、活动流程：(一)开展元宵节节日教育(上午第一节课)(二)全园孩子共庆元宵(带上彩灯在硬地面操场进行)1、教师节目《开门红》2、全园节日教育3、师生彩灯舞律动4、糖果派送(三)用利是封作品装饰校园(根据级部区域进行)幼儿园元宵节主题一日活动方案篇3一、活动时间：20xx年x月x日上午9：00二、活动地点：多功能厅三、活动参加成员：四班、五班、六班、九班全体师生四、活动目的：让幼儿感受快乐的元宵氛围培养幼儿的动手能力(初中同学会活动方案)和思维能力让幼儿通过活动了解关于元宵的风俗和来历五、活动准备：红色打印纸、剪刀、胶水、面粉、盆子、红豆沙、筷子六、活动流程：1、9：00主持人出场，引导幼儿知道今天是元宵节，知道今天的日期，引导幼儿讲讲自己对元宵节的理解。2、9：05---9：20给幼儿讲元宵节的来历故事，讲元宵节的风俗习惯。3、9：20---9：25引导出今天我们要做的事情----做元宵。4、9：25---9：35幼儿做元宵前的准备---洗手、准备所需物品、向幼儿提要求，注意卫生，注意精美，注意安全，注意团结合作。5、9：35---9：50师生共同动手做元宵。6、9：50---9：55送去厨房煮元宵。7、9：55—10：00向幼儿宣布下环节活动---制作灯笼和猜灯谜。8、10：00---10：15猜谜语。9、10：15---10：40制作灯笼，老师做示范，准备材料。10、师生共同完成灯笼制作。11、10：40吃元宵。