无问西东学生观影心得笔记分享4篇静下心欣赏一个作品的时候,我们就好像进入到了另一个世界一般。在观看作品的时候,我沉浸其中非常吸引人的情节中,我们会在生活不是永远相似,每个人都有独特的想法,其实最好的欣赏收获,是将心得写成观后感分享给周边的人,应该怎么写好1篇作品的观后感呢?下面是三一刀客网友为大家分享的“无问西东学生观影心得笔记分享4篇”,希望对您的工作和生活有所帮助。无问西东学生观影心得笔记分享篇1在看到《无问西东》的时候,心里突然冒出了一个想法,就是好的电影也不是搜索来的,而是一种不期而遇,美好而惊奇。观后更是一种触及灵魂的良心之作,影片的表达方式以及情感诉求我们可以用高级来形容。整部电影的构思是通过时空的逆推进,让观影的我们开始有些奇怪,但是随着情节的推进,人物的出现,再将所有的环节正面推理,就得到了完整的故事情节。这样的时空布局,恰似我们的一生。开始的迷茫与无头绪是我们的开始,在我们成长的路上接触跟多的人与事,开始不同程度的绽放人生,我们渐渐地明了了我们的人生方向,但是岔路很多人生路,容易迷失了自己。我们很难保证在一条路上走下去,我们纠结,矛盾,自我怀疑,自我肯定,终于在丢失的一角,寻得初心,刹那,明媚的阳光照亮了前行之路。在整部影片中时时四个时代,四段故事,观影完毕,我们寻得一条明显的人物关系线。战火纷飞的年代,艰苦求学的场景,一场场,一幕幕那是民族的脊梁。当无情的炮火狂轰滥炸时,茅草屋下放不下一张课桌,大好年华,纷纷走向战场。“我们从来不缺完美的人,而是从心里给出的真心、诚意、无畏和同情”,所以有了故事的延续,有了善意补给下的生命传承,有了和平下的又一段的人性善良的美好与胆怯的救赎。当代人无所不在的虚荣,在特定的年代就是要命的毒药;羡慕嫉妒恨的玩笑语,就成为杀人的利器;一时的妥协与怯懦,终将背负一生的内疚去救赎;无心的宣泄,成为自我了结的终章。所有的一切的黑暗、肮脏、丑陋都没有关系,在那样的乌云蔽日中,还是会有阳光,有爱,温暖着那颗不可救药的心。所有的寄语、期待、礼物成为敏佳涅盘后的精神支柱,因为那是爱的化身。而李想背负的如山一般的内疚在张果果父母得救的刹那,烟消云散。初心犹在,寻找的不仅是一份安置的良心,更是一种明媚的价值观,社会是复杂的,但是自己的价值观坚定的,依然可以活得简单,获得幸福。生活就是这样,你用光明去拥抱他,它回馈你的就是快乐,你用黑暗去浸染他,他就回馈你忧虑。孩子的牛奶不是口感好的,不是营养的,而是安全的,所有回归根本,就是回归对生活的善意,用感恩的心态去看待遇见的美好,用善意的眼光直面所有的不幸,用诚挚的本真回归自己的初衷。明确的价值观不是社会的异类,保函爱意和善良是对自己人生的负责,因为那样的人生必将绽放出的是爱的传承,是下一代幸福的开始。从今天开始,做一个善良的人,做一个快乐的人。让爱传递。无问西东学生观影心得笔记分享篇2看了《无问西东》这部电影,它令我感动至极。这部电影讲述了一个全新的故事,讲述了发生在不同时期的连接在一起的四个小故事。其中,令我最有感触的是一位成绩优异的飞行员沈光耀在抗日战争时的故事。沈光耀为了保卫祖国,放弃了很好的学校,而选择在条件十分艰苦的飞行学院学习,在这里时不时有飞机投弹,时时威胁着生命。在西南联大时学校因为缺钱,屋顶只能用茅草盖。在雨季,倾盆大雨冲刷着屋顶,发出剧烈的响声,甚至,还有雨穿透屋顶,肆无忌惮的进入房间,冲刷着泥地。在这样的日子里,雨声掩盖了老师上课的嗓音,雨水打湿了老师和同学们的衣服,但他仍然坚持着学习,在轰隆的飞机声中,咚咚作响的雨声中度过一天天。在一次偶然的机会中,有一位美国军官来到学校挑选飞行员,他在一阵的犹豫彷徨后,最终决定弃笔投戎,成为了一名飞行员,在学院里,他会偷偷的省下一些吃的,然后在每次飞行训练结束后,默默的带上食物冒着被敌机追踪的危险去往一个偏远的只有小孩的村庄投放食物,这些村里的小孩也亲切的称呼他为“晃晃”。就这样经过日复一日的学习、训练。他成为了一名非常优秀的飞行员,可以参加任务,报效祖国。然而,在某次作战中,由于和敌方力量悬殊,最终,为了减少伤亡,他驾驶着自己的战斗机毅然决然的撞上敌舰,从容赴死。在电影里有这样的一句话“这个时代缺的不是完美的人,缺的是从心里给出的真心、正义、无畏和同情”,而沈光耀就是这句话的最后执行者,他的这种为别人着想,爱国,富有同情的精神,最终造就了他这样坚毅的人。他的精神应该被后人传承,教育后人。让我们永远地铭记这种坚毅的,富有同情的精神,创造更美好的未来。无问西东学生观影心得笔记分享篇3《无问西东》是我最近几年来看的最有高度的一部电影。刚从电影院里出来,就有一种立马想再看第二遍的想法,里面的每一段资料都是那么的丝丝入扣,直击心尖。电影结束的时候大家都不愿走,没有想到最终序幕的时候那么精彩,有那么多世界级的人物,真的很感动,很震撼。之后在手机上又认真的看了一遍。电影一共演绎了4个不一样的年代,分别演绎了几个不一样人的故事,其中的故事背景却是有关联的。那是一种爱的传递,是一种道的能量。电影是从当代张震扮演的张果果的故事为代表开始的,然后一下子一下子的跨到了上世纪20年代。第一个故事是1923年,讲的是陈楚生所扮演的吴岭澜,是清华大学的理科生,印象比较深的是梅校长对他讲的话让,说:“人把自我置身于忙碌当中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实。你的青春,也可是仅有这些日子。”吴岭澜问:“什么是真实?”校长说:“你看到什么?听到什么?做什么和谁在一齐?有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔,也不羞耻的平和与喜悦。”吴岭澜不解,直到泰戈尔访华演讲,看到台上的教师笃定而又自信,听到泰戈尔关于真诚的演讲,才释然明白,转去学文。总结:遇到一个好教师很重要,人的一生需要有贵人指点,需要自我不断的去悟,懂得在日常生活中去体会,进而遵从自我的内心。第二个故事是1938年,讲的是王力宏扮演的沈光耀,是吴岭澜的学生,家境显赫,文武双全,人长的也帅。当时正逢抗战期间,国难当头,教官的一席话“这个时代缺的不是完美的人,而是从自我心里给出的真心、正义、无畏和同情”。使沈光耀内心想要参加空军,可是受到了他母亲的阻拦,经过与母亲的对话,足以见得沈光耀的家教和良好的家风,绝非一般家世。他母亲说:“我们想你能够享受人生的乐趣,比如同你自我喜欢的女孩子结婚生子,注意不是给我增添子孙,而是你自我,能够享受为人父母的乐趣。”在那个年代母亲能说出这样的话,可见并非一般的胸怀。就在沈光耀已经放弃这个从军想法的时候,战争发生了,日机对我国连续的轰炸,他看到被轰炸过后的一片狼藉,尤其是看到平日里和他一齐玩耍抓蛇的孩子被炸后,孩子的母亲那种痛苦、绝望又无助,只能眼睁睁的看着孩子死在自我怀里时,让他又重新投军,选择了他认为的真心,舍小家,为国家。中间还有一幕异常感人,就是沈光耀哪怕是被长官体罚,也要开着飞机去给那些没有食物的孩子送食物的场面,并且不止一次。最终当他在战争中英勇又壮烈的牺牲后,才发现,原先沈光耀家族其实是“四代六将”,怪不得有如此好的家风。总结:沈光耀是家世显赫,可是却没有贵公子的毛病,从小就处处比常人优越,但并没有骄傲,而是依然比常人更努力。他自信,从容,善良,待人真心,一身正气,遇事沉着勇敢,一表人才,几乎接近完美,更接近于道。最终为了国家,为了人民,光荣牺牲,从他身上看到了阳光,看到了满满的正能量。第三个故事是1962年,由黄晓明扮演的陈鹏,由于沈光耀得救,才没有被饿死,之后上了清华大学,一向喜欢章子怡扮演的xxx,却一向没有表达心意。他们还有一个好朋友叫李想。当他们三人看到以往很尊敬的班主任许教师,经常被他妻子李淑芬大骂羞辱时,她和李想就想教训一下李淑芬,于是联合写了一封信。结果被李淑芬发现后告发,李想为了争取去边疆的名额,不敢承认,就由她一人承担。当发现她和毛主席的合照是假的后,又引发了一系列的欲加之罪,而最讽刺的是批斗她时,对面就是李想,他此时正在进行支边计划的动员演讲,风光无限。当李想在大会上说出划清界限四个字的时候,她失望透顶。之后又在李淑芬的挑拨下,她引起了众怒,空口难辨,被大家一哄而上的殴打至昏死,大家都以为她已经被打死,大雨来临之前,众人全部散去,留下她一人自生自灭。当陈鹏明白她被批斗后就拼命往回赶,当他赶到时,看到满头是血的她失去了生命体征,以为已经死了,悲痛至极,就准备挖坑把她埋了,之后在大雨中她醒了过来,二人抱头在雨中痛哭。陈鹏将她带到了自我成长的家乡安顿,并进行了告白,可是很快又去科研了,再回来时已是多年以后,可是村庄早已面目全非,全是批斗过的痕迹,家没有了,她也不在了,他为祖国的核事业作出了巨大的牺牲,到头来却是如此下场。总结:一个时代的杯具,这是一个让人深感唏嘘的故事。首先许教师不爱他妻子,却在用刀以死相逼的情景下,勉强娶了李淑芬。婚后许教师对李淑芬无比冷淡,甚至内心是憎恨,活的很不开心。李淑芬自认为是爱许教师,实际上那是一种自私的绑架,感觉自我付出了那么多,却换不来许教师一刻的直视,内心不甘心,就互相折磨互相伤害。由于内心过于苦逼又极度敏感,心里早已经丧失了温度,最终把矛头指向了许教师的学生,为了解恨,最终挑拨发起了批斗,导致她被打到昏死,李淑芬自知罪孽深重,活着已了无生趣,便投井自尽。人如果没有一点哲学水平,将是多么的可怕和无知。当陈鹏看到李想拉着她的手时,能够格局大一点,哪怕抱着送祝福的心态走进一步,也就水落石出了。如果早些把内心的话表白,勇敢一点追求幸福,人生必须会活出另一番景象。许教师太懦弱,空有一身知识,可是都是些死知识,不懂人性,不会与人沟通,只会以冷暴力,以暴制暴,最终杯具了。第四个故事讲述的是当代,电影是从这个故事开始的,由张震扮演的张果果总体来说是一个比较有良知的人。宁可成为公司领导之间竞争的牺牲品,成替罪羊,也不愿意用出卖来换取一己私利。之后又资助了四胞胎,当四胞胎的家属频繁找自我时,他中间也自我怀疑过,逃避过。之后随父母去扫墓,原先父母是第三个故事中李想用自我的生命所救下的,李想以往有愧与她,陈鹏对李想说逝者已逝,生者如斯,李想在死前只说了这么一句。可见李想把陈鹏的话听进心里去了,用生命救了两个人。之后是父亲的话让张果果警醒。主动联系了四胞胎妈妈,原先人家只是想将四只胎毛笔送给他。之后他看着四胞胎时出现的那句话印象很深:如果提前了解了你所要应对的人生,你是否还会有勇气前来?总结:新生,代表着生机,同时也代表着轮回。芸芸众生,各有各的不一样,各有各的命运,然而什么是命运?命,也许是天注定,因为我们无法选择自我的父母,无法选择兄弟姐妹,但一个人的运是来自后天自我的修炼,合起来才是命运。所以,修炼的过程才是人生的真谛。无问西东学生观影心得笔记分享篇4周六休息,陪女儿观看了影片《无问西东》。不料全程泪眼相伴,真是好久没有看过如此直击内心的好电影了。整篇故事由四个小故事串起,相互交错,整部电影一直被一种高尚的情怀所包围,高于明哲保身、小资情感。正是我们这个时代所缺失的东西。影片的几个事件,我以前也都在报纸上、电视上看到过、听说过:四胞胎出生被奶粉公司选中提供奶粉;文革时期女学生为老师抱不平模仿别人的笔迹写信;研究核武器的第九研究所的科研人员被核辐射影响身体健康;富家子沈光耀违背家训当空军战斗时牺牲;泰戈尔来清华演讲。看似毫无关联的几个素材在编导的妙手之下,起承转合被串联起来:开着战斗机送食物的沈光耀是第九研究院的陈朋口中的“晃晃”,现代人张果果的父母又是被问心有愧的李想所救……因果轮回,便是百年。几个故事在不同时间、不同时代中切换,但一代代所传承的精神却是不变的,在不同时代可能有不同的表现方式,在战争时代放弃优越生活投身戎马的沈光耀、在文革时代甘于坚守自己所爱的陈朋都在用不同的时代语言和行为,诠释和演绎了“真实”。影片中一代代躬耕于自己领域的精英,抵御得住世俗的狂躁,专注于跟从自己内心做事的行为,一次次得使我感动得潸然泪下。反观我们现在的生活远离战争、远离饥饿,多了一大批精致的利己主义者。学生和整个社会更看重的是分数和名校,那份国家民族的使命感和责任感已经淡薄了很多。正如影片对白所说:这个世