社区体育活动策划书（最新4篇）

好文档，供参考1/10社区体育活动策划书（最新4篇）【题记】这篇精编的文档“社区体育活动策划书（最新4篇）”由三一刀客最“美丽、善良”的网友上传分享，供您学习参考使用，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就下载分享吧！社区体育活动实施方案【第一篇】一、指导思想按照科学发展观的要求，以“弘扬体育精神、构建和谐迎泽”为主题，充分展现和谐迎泽的建设成果，以小型化、多样化、趣味性的活动为主，充分运用趣味体育运动的表现形式，展示我街道广大居民、村民的蓬勃生机和崭新风貌，全面推进我街道和谐建设。二、实施单位1、主办单位：准格尔旗迎泽街道办事处2、承办单位：准旗世纪中学3、协办单位：准旗体育局三、运动会组委会为确保此次活动顺利进行，取得圆满成功，特成立运动会组委会：组长：___副组长：_________好文档，供参考2/10成员：_________四、参赛单位：迎泽街道办事处、三个居委会、一个村、为迎泽街道办事处服务的各物业公司，各村、社区的帮扶单位及驻街各单位。五、竞赛项目（一）集体项目1、拔河比赛（男、女队）年龄50岁以下，男体重在80公斤以下，女体重在70公斤以下（各10人）2、集体跳绳（不分男女8人一队）3、瞎子敲锣（每队6人，3男3女）4、二人三足跑（每队12人，8男4女）5、篮球比赛（要求男队参加）（二）个人项目1、男子组：乒乓球、足球保龄、老年台球、腕力竞赛、滚轮胎2、女子组：乒乓球、穿针引线、花样跳绳、袋鼠跳、踢毽子3、少年组：100米赛跑、立定跳远、踢毽子六、运动员资格（一）工作或居住在辖区的居民、村民、流动人口。（二）参赛运动员必须身体健康，各村、社区、物业要严把报名关，避免由健康原因而导致的意外事故发生。好文档，供参考3/10（三）专业运动员一律不准参赛。（四）参赛团队一律不准以其它街道、乡镇社区单位借用参赛人员。（五）在竞赛中查出运动员资格有问题，取消其比赛资格。七、参赛办法（一）各参赛队报1名领队，2名教练。（二）参赛运动员一般要求统一着装，参加开闭幕式。（三）各参赛队服装和食宿自理。八、竞赛办法（一）各项目竞赛规则在报名期间发放到各报名点。（二）每位运动员只能代表一个队参加。1、集体项目，每个代表队至少参加3项。2、个人项目，每人限报2项。九、奖项设置各比赛项目设置一、二、三等奖，另设优秀组织奖、道德风尚奖等项目颁发奖杯和奖金，个人项目颁发奖金和荣誉证书（或奖杯）。十、报名与报到（一)报名：各参赛团队要统一填写报名表，一式两份，加盖公章于2015年5月30日报回运动会组委会(按集体个人项目分开）。（二)上报团队开幕式解说词(200字以内）。好文档，供参考4/10（三）各代表队必须按组委会的统一要求进行。社区体育活动策划书【第二篇】激情四月，阳光体育。为了丰富大学的业余生活，给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间，在活动中让大家增进友谊，从中学会团结，培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识，打造一个我专业同学相互交流，相互学习的平台，我专业组织开展激情四月体育活动竞赛。通过这个活动，加深同学之间的友谊，构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动，培养学生健康体魄，发扬团结向上，努力拼搏。活动参与者；10级生物科学活动组织者；10级生物科学3班第一阶段：前期准备1、联系各班体委，鼓励班上同学积极报名；2、联系好乒乓球馆、羽毛球馆和篮球场管理员；3、买好奖状、奖品等。第二阶段：活动开展活动项目；乒乓球羽毛球篮球(一)乒乓球比赛时间：4月10日(周二)12:30—14:00地点：乒乓球馆好文档，供参考5/10比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)。赛出。一、二、三、四名。(二)羽毛球比赛时间：4月11日(周三)12:30—14:00地点：羽毛球馆比赛形式：每班选出男、女选手各4名，抽签决定比赛顺序，三局两胜淘汰制(每局11球)，赛出。一、二、三、四名。(三)篮球比赛时间：4月12日—4月13日(周五)12:30—14:00地点：篮球场比赛形式：每班选出男生组成一支篮球队(不少于5人)，抽签决定比赛顺序。12日预赛，胜出球队在13日决出一、二名，另两支队在13日决出三、四名。(一)奖项设置：一等奖一名、二等奖一组、三等奖两名(二)评比方式：各项比赛第一、二、三、四名分别加5、3、2、1分，最后累加总分排出名次！乒乓球比赛场地50元羽毛球比赛场地80元篮球矿泉水20元奖品、证书160元好文档，供参考6/10总计：310元推进各班的相互交流、相互沟通、相互融合，增进同学之间的互动了解，增进同学之间的情感和友谊，更有利于打造和谐校园环境。1、如遇活动期间天气的变化，我们将另行通知；2、比赛时注意安全，由各班体委维护安全秩序。社区体育活动策划书【第三篇】将保护幼儿的生命和增进幼儿的健康放在工作的首位，进一步引导幼儿参与体育活动的爱好，锻炼幼儿体质，推动“阳光体育运动”，深化“阳光体育运动”研究，落实“阳光体育运动”在大班年级的展开。积极贯彻落实《规程》精神，在保证天天一小时体育活动时间的基础上，选择合适的内容、材料，不断优化幼儿园体育活动，进一步进步对展开幼儿体育活动重要性的熟悉，真正增进幼儿身心的全面的发展。1、安全性原则教师在体育活动的设计、组织进程中应强化安全第一的观念。力求事前预备工作想得周到一些，以便防患于未然。为确保安全，必须在所有的游戏道具的使用和设备上考虑周全，使之在任何条件下都安全无虞。比如，整个的游戏空间、场所、环境没有任何尖锐的棱角和坚固的用具，不会产生撞击情况，好文档，供参考7/10不会因摔交而造成伤害等等。2、身体全面锻炼原则幼儿参与体育活动情势和内容应当是多样化和综合化的，对各项体育活动加以科学的整合与综合，避免形态指标上出现不对称、技术技能上表现不稳定、基本动作和身体素质上达不到全面的发展。3、消息交替原则在幼儿体育活动中，教师要留意幼儿参与体育活动与休息适当交替，做到一日生活的消息交替和一次体育活动的消息交替，使幼儿在活动以后经过一段时间的休息，身体的性能状态及时地得到恢复，到达并超过之前的身体状态。4、发展性原则幼儿体育活动的指导必须把着眼点放在增进幼儿身心各方面的和谐发展和素质的全面进步上。从观察、研究幼儿进手，了解每个幼儿的发展需要，根据每个幼儿发展的不同特点，因人施教，增进每个幼儿在不同水平上得到充分的发展。5、发挥教师主导作用与幼儿主动性相结合的原则。因根据幼儿的发展需要、计划、组织幼儿的体育活动，为幼儿提供良好的教育环境，激起、引导幼儿主动与环境相互作用。活动名称：蜘蛛绳合适年级：大班好文档，供参考8/10活动时间：30分钟教材预备：绳八条，教学用录音带一卷，教学用录音机一台。教学研究：1、练习幼儿四肢灵敏性与调和性。2、在游戏中到达幼儿体能上的增进，并能刺激脑部细胞的发育。教学重点：1、幼儿听音乐的律动及动作、指令的适应性。2、幼儿以游戏的方式来到达身体活动的目标。3、幼儿正确的了解游戏规则及如何在游戏中遵守秩序。4、幼儿在进程中须到达眼睛看、双手并用正确的游戏方式。教学活动设计：蜘蛛绳成圆形摊开来放置地上，将每条线都拉直，再将全班人数分成八组，站至八条绳索后，音乐一放下后，第一个小朋友双手张开平放，走在绳索上至终点后要弯下身碰绳结，才可以再走回出发点，下一个小朋友要帮忙先用脚踩住线（不可让线松掉），每位小朋友以往返的方式进行，完后至队伍后排队。社区体育活动策划书【第四篇】好文档，供参考9/10增强学生体质，丰富校园生活，落实阳光体育。通过各类体育活动提升班集体荣誉感和班级凝聚力，以与奥运同行为主题，营造以美健体的校园文化，举办第xx届小超人体育节系列亲子趣味体育游戏活动。让家长走进学校与老师、学生共同参与活动、促进相互了解，建立和谐的学校，达到育人、育体、育智的教育效果。迎奥运，我运动，我健康，我快乐！1、田径运动会(上午)2、亲子趣味体育比赛(下午)3、团体比赛(下午)全校各班a、踏砖过河(一年级)b、双腿夹球接力(二年级)c、快快跳起来(三年级)d、托乒乓球接力：(四年级)项目规则：爸妈两手交叉在一起，让学生坐在上面，听到发令后，向终点跑去，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。方法：家长和学生两人共同将双脚套入布袋内似袋鼠样跳，将布袋作为接力棒，依次跳完。项目规则：①跳跃时，布袋必须套住双腿并脚跳。②途中失误，就从失误地重新套好布袋继续。好文档，供参考10/10项目规则：听到发令后，家长、学生两人侧对跑道，手臂互挽，背靠背夹住篮球，用侧身跑或侧向滑步的方法移动到对面，将球交给下一组。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。项目方法：每次学生双手着地，家长扶起学生的后腿。听到口令后学生迅速地双手向前爬行，如此往返进行，直到最后一个家庭完成。项目规则：两人组成一组(家长和学生)，赛前每单位两位运动员各一条腿用两条带子捆绑在一起(捆在踝关节部位和小腿靠近膝关节部位，捆牢)。站立式起跑，鸣起跑信号后，两人同时起跑，以两人躯干到达终点线后沿垂直面，方为到达终点。如此往返进行，直到最后一个家庭完成。