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12015年湖北省随州市中考物理试卷一、选择题（每题只有一个选项最符合题意，每小题3分，共30分）1．（3分）（2015•随州）“我不知道世界会怎样看待我，然而我认为自己不过像在海滩上玩耍的男孩，…而我面前，则是一片尚待发现的真理的大海”．这是以下哪位科学家对自己成就谦逊的说法．（）A．牛顿B．伽利略C．欧姆D．焦耳考点：物理常识．专题：其他综合题．分析：根据对常见物理学家名言的掌握作答．解答：解：牛顿是英国伟大的物理学家，在力学、光学、天文学等领域取得了辉煌的成就，但他非常谦虚，在临终时这样说：“我不知道世人对我怎样看，不过，我自己只是觉得好像在海边玩耍的一个孩子，有时高兴地拾着一颗光滑美丽的贝壳，但是真理的大海，我还没有发现．故选A．点评：此题考查的是我们对物理学家名人名言的了解，我们不仅要知道物理学家的杰出成就，更要学习他们坚韧不拔、勇攀科技高峰的勇气和意志．2．（3分）（2015•随州）2015年2月，著名媒体人柴静发布雾霾调查视频《穹顶之下》，其中谈到“中国的PM2.5（直径小于2.5微米的颗粒），百分之六十来自于燃煤和燃油”，关于“2.5微米及燃煤、燃油的能源名称”，下列选项表达正确的是（）A．2.5nm，一次能源B．2.5μm，可再生能源C．2.5×10﹣9m，二次能源D．2.5×10﹣6m，化石能源考点：能源的分类．专题：能源的利用与发展．分析：（1）微米是长度的单位，符号是μm，1μm=10﹣6m；（2）一次能源：直接来自自然界而未经加工转换的能源，例如化石燃料、太阳能、水能、生物燃料；二次能源：由一次性能源直接或间接转换而来的能源：煤气、氢能、电能、汽油、沼气；可再生能源：不随其本身的转化或被人类利用而减少的能源：太阳能、生物能、水能；不可再生能源：随其本身的转化或被人类利用而减少的能源：化石燃料、煤气、汽油；煤、石油、天然气也叫化石能源．解答：解：2A、C、PM2.5指直径小于2.5微米=2500nm的颗粒物；煤、石油直接来自自然界而未经加工转换，属于一次能源．此两选项均错误；B、煤、石油属于随其本身的转化或被人类利用而减少的能源，也就是不可再生能源．此选项错误；D、2.5微米=2.5×10﹣6m，煤、石油属于化石能源．此选项正确．故选D．点评：此题考查的是微米对PM2.5和能源分类的掌握，属于基础知识的考查，难度较小，注意长度单位的换算．3．（3分）（2015•随州）一位随州籍留美学子，在家乡的一次聚会上动情地说：“我珍藏着一首乐曲《我的祖国》，前半部分是编钟演奏的，后半部分是交响乐．编钟曲让我自豪，交响乐让我振奋！”从“声音的特性”看不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于（）A．音调B．音色C．响度D．声速考点：音调、响度与音色的区分．专题：声现象．分析：声音的特性包括音调、响度和音色，其中音色是指声音的品质与特色．它与发声物体的材料有关，不同物体发声的音色是不同的．解答：解：不同的乐器的材料与结构不同，即使其所发出的音调、响度相同，其音色也是不同的，故从“声音的特性”看，不同乐器演奏同一支曲子的主要区别在于其音色不同．故选B．点评：本题考查了音色的特点，不同的乐器发出的声音的音色不同．4．（3分）（2015•随州）从微观角度分析，训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处的最主要原因是（）A．分子间是有间隙的B．分子的质量很小C．分子不停地运动着D．分子的体积很小考点：分子的运动．专题：分子热运动、内能．分析：根据分子动理论的内容分析答题：物质是由分子组成的，组成物质的分子不停地做无规则运动，分子间存在相互作用的引力与斥力．解答：解：毒品分子不停地做无规则运动，扩散到空气中能被缉毒犬闻到，所以训练有素的缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处．故选C．点评：不同物质由不同分子组成，每种物质都有自己特有的性质、气味，嗅觉灵敏的缉毒犬正是利用这一性质来嗅出毒品的．5．（3分）（2015•随州）叠罗汉是一种体育娱乐项目，如图，三个体重、体型相同的人叠成两层静态造型．每个人体重均为G，每只鞋的鞋底面积均为S，则图中箭头所指的那只脚对水平地面的压强为（）3A．B．C．D．考点：压强的大小及其计算．专题：压强、液体的压强．分析：三个人都处于静止状态，所以受力都是平衡的，因为下面两人的背部均呈水平状态，所以不用看腿的角度，例如最上面的人腿上的力就是G，用隔离法分别受力分析就可以了．据此求出箭头所指的那只脚对水平地面的压力，再利用p=求解压强．解答：解：上面的人受到的竖直向下重力为G，所以每个腿上的力都是G，底层的人，受到竖直向下的力为：G+=，所以其每条腿上的力为：．箭头所指的那只脚对水平地面的压强：p===．故选A．点评：此题考查压强的大小计算，关键是求出箭头所指的那只脚对水平地面的压力．受力平衡的题，一般用到整体法或隔离法，应用隔离法时注意顺序是层层剥皮，也就是由上到下，由外到里．分别应用平衡条件即可．6．（3分）（2015•随州）如图所示的做法符合安全用电原则的是（）A．试电笔的握法B．发生触电事故时要立即断开电源C．电灯和开关的连接4D．多个大功率用电器同时使用一个插座考点：安全用电原则．专题：电与热、生活用电．分析：利用下列知识分析判断：（1）使用测电笔时手要接触笔尾的金属体；（2）遇到有人发生触电事故，千万不要直接用手去拉触电人，要首先切断电源，然后进行抢救；（3）控制电灯的开关应安装在火线与灯之间；（4）家庭电路中电流过大的原因：一是电路中用电器的总功率过大；二是短路．解答：解：A、使用测电笔辨别火线时，一定要用手触及笔尾的金属部分，不能用手触及测电笔前端的金属探头，否则会造成人身触电事故．不符合安全用电原则，故A错误；B、发现有人触电，要先切断电源，或用干木棍等绝缘体拨开电线，使触电者尽快脱离电源，然后根据具体情况，进行相应的救治．符合安全用电原则，故B正确；C、电灯的开关接在了零线上时，更换灯泡时易发生触电事故．不符合安全用电原则，故C错误；D、因为电源电压一定，根据P=UI，若同时接入多个大功率用电器，则电路中的总电流会过大，将保险丝熔断或引起火灾，造成危险．不符合安全用电原则，故D错误．故选B．点评：本题考查的是日常生活中的一些安全用电常识，安全用电的原则：不接触低压带电体，不靠近高压带电体．值得注意的是：本来不带电的物体带了电；本来不导电的物体导电了．7．（3分）（2015•随州）如图电路中，电源电压不变，当开关闭合，滑动变阻器的滑片P由左端向右移动到中点的过程中，下列判断正确的是（）A．电压表V和电流表A1、A2的示数都变大B．电流表A2示数变大，电流表A1和电压表V示数不变C．电流表A1示数变大，电流表A2和电压表V示数不变D．若将电源正负极颠倒，电流表A2的示数总比A1的大考点：电路的动态分析．专题：电路变化分析综合题．分析：由电路图可知，定值电阻R2与滑动变阻器R1并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，A2测R2的电流；根据并联电路的电压特点和电源的电压可知电压表示数的变化；根据滑片的移动可知接入电路中电阻的变化，根据欧姆定律可知电流表示数的变化；若仅将电源正负极颠倒，电表的正负接线柱接反了，由此判断结果．解答：解：由图可知，R2与滑动变阻器R1并联，电压表测电源的电压，电流表A1测干路电流，A2测R2的电流．5电源电压不变，所以电压表V示数不变；根据并联电路的电压特点可知：U=U1=U2，滑动变阻器的滑片P由左端向右移动到中点的过程中，R1连入阻值减小，由I=可知通过R1电流变大，通过R2电流不变，即A2示数不变；根据并联电路的电流特点I=I1+I2可知，干路电流变大，即A1示数变大．由以上分析可知AB错误，C正确；若仅将电源正负极颠倒，电流从电表负接线柱注入，正接线柱流出，电表会被烧坏，所以D错误．故选C．点评：本题考查了电路的动态分析，涉及到欧姆定律和并联电路特点的应用，要注意并联电路中各支路独立工作、互不影响的特点．8．（3分）（2015•随州）如图，平面镜MN竖直放置，镜前有一个发光物体S，此平面镜可绕“垂直于纸面的水平轴M”自由旋转，现将平面镜拉离竖直位置一个偏角θ至MN′的位置，释放镜的下端，在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中，物体S的像S′（）A．S′的轨迹为线段B．S′轨迹对M轴的张角为θC．S′离轴M越来越近D．S′的轨迹为圆弧考点：平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．专题：光的传播和反射、平面镜成像．分析：根据平面镜成像的特点：所成的像是虚像；像和物体形状、大小相同；像和物体各对应点的连线与平面镜垂直；像和物体各对应点到平面镜间距离相等来解答此题．解答：解：根据平面镜成像特点，分别作出平面镜在MN处S的像S′和平面镜在MN′处S的像S″，然后进行分析；A、由图可知，物体S的像从S″运动到S′，所以S′的轨迹为线段，故A正确；B、根据平面镜成像特点可知，物体转动的角度为镜面转动角度的2倍，所以S′轨迹对M轴的张角为2θ，故B错误；C、平面镜所成的像与物体到镜面距离相等，在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中，S′离轴M越来越近，故C正确；6D、平面镜所成的像与物体关于镜面对称，在平面镜从MN′下摆到MN位置过程中，S′的轨迹为圆弧，故D正确．故选ACD．点评：平面镜成像特点是平面镜成像习题的基础内容，一定要掌握．9．（3分）（2015•随州）如图甲，网上曾热销一种“55度杯”，称“能很快将开水变成适饮的温水，而后又能将凉水变成适饮的温水”．为破解此中秘密，随州某中学物理小组设计了如图乙模型．设此杯内胆中被封存着300g水，室温20℃；现向杯中倒入200g、100℃开水，摇一摇，杯内水温迅速降至t1，饮用后迅速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，若忽略内胆及空间的热能消耗，则t1、t2分别大约为（）A．50℃，50℃B．52℃，39.2℃C．40℃，60℃D．55℃，55℃考点：热传递．专题：分子热运动、内能．分析：①已知热水和冷水的质量、比热容以及初温、末温，根据Q=cm（t﹣t0）和Q=cm（t0﹣t）求出求出冷水吸收的热量和热水放出的热量；②热水放出的热量和凉水吸收的热量相等，再根据Q水吸=Q热水放求出混合后水的温度．解答：解：①热水放出的热量：Q放=cm（t﹣t0），冷水吸收的热量：Q吸=cm（t0﹣t）；②假设热水放出的热量全部被凉水吸收，所以Q吸=Q放，即4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（100℃﹣t1）=4.2×103J/（kg•℃）×0.3kg×（t1﹣20℃）；解得t1=52℃．③速将200g室温矿泉水倒入该杯，摇一摇，矿泉水的温度可升至t2，即4.2×103J/（kg•℃）×0.3kg×（52℃﹣t2）=4.2×103J/（kg•℃）×0.2kg×（t2﹣20℃）；解得t2=39.2℃．故选B．点评：本题考查了学生对吸热公式Q吸=cm△t的掌握和运用，解决此类题目，要结合热量公式和热传递的条件进行分析解答．10．（3分）（2015•随州）如图为一电焊工人的工作照片，飞溅的火花留下一段美丽的“划痕”，已知拍摄这张照片时相机镜头的曝光时间为s，结合人体的常识尺寸，估测图中箭头所指的那粒火花的运动速度最接近下列的（）7A．3×108m/sB．3.4×102m/sC．8m/sD．8×10﹣2m/s考点：速度的计算．专题：长度、时间、速度．分析：已知相机镜头的曝光时间为s，结合人体的常识尺寸估测出火花运动的距离，利用速度公式计算出它的平均速度．解答：解：成年人手的长度为20cm左右，由照片结合图中人手的尺寸可以看出，火花运动的距离大约在20cm左右，火花运动的平均速度：v===10m/s，选项C是8m/s，与火花运动速度比较接近．故选C．点评：本题考查了学生的估测能力；同时考查了学生对速度计算公式的理解和掌握，是基础性题目．二、简答题（共40分）11．（3分）（2015•随州）如图，两个完全相同的空心塑料球A和B，用两根完全相同的绝缘丝线将两球悬挂在天花板上的一点，当M、N两处都带上适量负电后，A，B两球“恰