教育活动方案(案例)（实用3篇）

参考资料，少熬夜！教育活动方案(案例)（实用3篇）【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“教育活动方案(案例)（实用3篇）”文档资料，供您学习参考，希望此文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们吧！教育活动方案设计1一、活动目的为了响应《教育部关于在中小学幼儿园广泛深入开展节约教育的意见》，大力倡导节约文化，培养学生勤俭节约的好品质，切实提高学生的环保意识和节约意识，我校决定在全校学生中开展以“节约一滴水、一张纸、一粒米、一度电”为主要内容的节约资源“四个一”活动。二、活动时间—三、活动开展1、学校德育处向同学们下发倡议书，宣传“四个一”活动的重要意义。2、以“节约资源，倡导低碳生活”为主题，通过校园广播介绍节能常识、方法，使学生普遍了解节约资源“四个一”的内容，树立环保意识和节约意识。3、各班利用晨会时间通过交流制定一份“节约资源公约”在教室张贴，公约内容一式两份，上交德育处一份（公约内容可涉及学校学习生活的各个方面，如：不乱扔纸、铅笔头、不随便花钱、节水、节粮、节电、爱护公物等）。四、活动延伸倡导学生把节约行动延伸到家庭，延伸到社会，使节约形成一种习惯。延伸到家庭：动员全家创建“节约家庭”。如：及时关闭电器电源，倡导低碳生活（不包括插座等危险电器）；向家长建议使用节能灯；提倡循环水的使用；少用或不用一次性筷子、购物时尽量用布袋等。延伸到社会：看到浪费现象能身体力行，主动制止，做好监督员、宣传员。五、活动要求各班级要高度重视此次活动，认真组织开展节约资源“四个一”活动，引导学生从身边点滴小事做起，从小养成节约资源、爱护环境的意识和良好行为习惯，从而更加广泛地带动家庭、社会的积极参与，为倡导低碳生活建设节约型社会做出自己的贡献。教育活动方案2一、指导思想：20xx年3月xx日是全国第xx个“中小学生安全教育日”。根据武教办〔20xx〕11号文件的有关要求，为增强我校师生参考资料，少熬夜！安全避险能力，确保学校持续安全稳定，开展20xx年“中小学生安全教育日”主题教育活动。坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，广泛宣传安全知识，深入排查治理隐患，加大安全管理力度，严防校园安全事故发生，积极创建和谐校园。二、活动主题：普及安全知识，提高避险能力。三、活动时间：20xx年3月xx日至4月1日。四、组织领导：成立xx小学“安全活动周”工作领导小组，负责学校“安全活动周”活动的开展。名单如下：组长：张卫平副组长：曹美琴赵敏杰组员：陈政新、徐向东、周黎洪、李永清、张文五、活动内容：（一）进行一次校园安全教育1、营造良好的宣传氛围，利用学校电子屏进行宣传（周一早晨）。2、利用国旗下讲话动员全体师生参与安全周活动。时间：3月26日上午升旗仪式内容：(1)国旗下讲话：强化安全意识，提高避险能力（周黎洪）（2）介绍安全周主要活动（周黎洪）（二）开展一次全校性安全模拟演练。组织开展一次疏散演练。3月26日之前制定好安全教育周疏散演练活动预案，在3月28日下午（周三）组织一次应急疏散演练。听到拉警报的声音，请同学们立刻排队快速到操场上的指定地点，请体育组长王老师统计时间，从拉警报开始，哪个班级最快，哪个班级最慢，到时向全体师生汇报情况。同时请所有老师作好准备。通过演练活动使学生熟悉疏散路线，掌握基本的自救自护技能，养成良好的安全行为习惯，主动遵守各项安全行为规范。指挥：xxx记时：xxx摄影：xx广播：xx总结：xx（三）组织观看一次安全专题教育片分年级组织学生观看一次安全教育专题片，通过观看片子，增加学生安全知识，增强学生安全意识。（周三下午短课）（四）开展一次安全主题教育各班开展一次安全主题教育。利用周四下午第三节课以各班为单位，由班主任负责进行安全教育，提前作好备课准备，做好记载。教育内容重点为：消防安全、交通安全、防溺水、防雷、防台风、防暴知识，通过教育切实增强广大学生的安全意识，提高他们的应急避险能力。（五）开展一次安全隐患排查。组织学生开展“学校安全隐患我发现排查”活动，各班发参考资料，少熬夜！一份安全隐患排查表（本周三前上交）。请班主任和学生，给自己所在班级和班级走廊查一查安全隐患。通过这一活动使学生认识到安全工作与其自身息息相关，把安全意识融入学生思想行动之中。学校对各班提交的安全隐患排查结果将进行认真核查并及时加以整改。教育活动方案3一、活动名称：《玩易拉罐》二、活动目标：引发幼儿利用废旧物品开展体育活动的情趣，引导幼儿共同制定规则并认真遵守。启发幼儿大胆运用易拉罐练习跑、跳、平衡等基本动作，让幼儿探索易拉罐的多种玩法。三、活动准备：幼儿自带易拉罐，1根小棍。先学会易拉罐操。四、活动过程：开始部分：教师先带幼儿做易拉罐操进行体育活动的准备，并激发幼儿探索易拉罐玩法的兴趣。基本部分：让幼儿想象易拉罐还用来干什么？启发幼儿小组合作探索易拉罐的玩法，教师进行观察与鼓励。请玩的好的小组幼儿做示范，其他组的幼儿一起练习，鼓励幼儿的合作。教师应注意引导幼儿利用易拉罐发展走跑跳投掷等，通过探索易拉罐的多种玩法达到体育锻炼的目的。教师提醒幼儿注意活动中的安全。结束部分：对本节课进行评价。活动延伸：在教师的帮助下，将易拉罐栓上绳子做成“高跷”，在户外活动中玩，注意安全。