参考资料,少熬夜!小学网上教育教学方案精编4篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学网上教育教学方案精编4篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学网上教育教学方案1为有效解决我区20xx年春季延期开学期间学生无法正常到校上课问题,根据《关于做好全市中小学延期开学期间线上教育教学工作实施的指导意见》(绍市教基〔20xx〕8号)有关要求,经研究决定,在20xx年春季学期延期开学期间充分利用“互联网+”手段和省、市优质教育资源,启动线上教育教学工作,实现全区中小学“离校不离教、停课不停学”。具体实施方案如下:一、工作目标延迟开学是最大限度减少学生聚集,阻断疫情向校园蔓延,保护师生生命安全和身体健康的重要管控举措。为解决延迟开学期间学生不能到校上课问题,发挥我区基础教育信息化优势,利用互联网、信息化手段,在全区各中小学校全面组织实施线上教育教学活动,改线下上课为线上上课,改在校学习为居家学习,确保学校新学期各项教育教学目标如期实现。二、实施对象全区中小学生三、实施时间2月10日—2月28日(暂定),根据情况变化调整。四、实施原则(一)协同推进。建立全区统筹推进体系和机制,区、校联动,行政、教研(电教)部门合力实施,中小学校为开展线上课程,组织教育教学动的主体。(二)分段安排。根据不同学段、不同学科教学需求,由学校负责分年级安排线上教育教学工作,特别重视初三年级。(三)免费公益。延期开学时段,各校依托各类教学平台或资源实施的远程教育教学活动和学生学业辅导,均不得向学生(家长)收取任何费用。(四)五育并举。既要指导文化知识学习,又要指导好学生的居家生活和身体锻炼。要加强防疫教育,引导学生做好自身防护。同时,加强对学生学习生活、心理健康等方面的线上指导,培养其劳动习惯,保持积极向上的乐观心态。五、实施办法(一)教育教学计划1.根据国家课程设置标准,以学段为单位,分周安排,提出每节课的教学目标和教学建议,做到“一段一课表”。考虑到网上教学的特殊性,各科要适当放缓教学进度,不得超过省厅规定的周课时数。线上教育教学应当作为新学期整个教学计划的有机组成部分整体考虑,统筹协调衔接好线上和线下的教参考资料,少熬夜!学计划,做到无缝对接。在第一周试行过程中,各学段要同步制订好一个月的教学计划。2.科学合理把握线上教学的作息时间。每天集中授课总时间小学低段、小学中高段、初中分别不超过1小时、2小时、4小时。晚上一律不得安排集中授课。各学校要控制好学生每天学习的容量,劳逸结合,防止加重学生负担,保障学生身心健康(心理咨询电话:88680000)。学生每天线上的学习时间不宜过长,使用手机的,尽量用大屏幕或信号链接到较大屏幕的设备,同时安排眼保健操和课间操。课间尽量安排丰富多彩文体活动、家务劳动等活动。3.从学校实际出发,充分发挥本校优势,制订好各年级各学科实施方案,并准备好每节课的分类配套练习,由各任课教师通过各种便捷方式发给学生。鼓励有条件的幼儿园向家长提供适合幼儿居家游戏的各类资源和亲子互动的活动素材,提高亲子陪伴质量。(二)教学课程资源1.教材:利用国家正规的电子教科书和配套的电子作业本,由教师发展中心采集并发送给各校,由各校备课组长通过各任课教师发送给全体学生。2.资源:考虑到学校及线上教育的特殊性,各校可结合学校、学生实际有选择地获取不同类型的课程资源。为加强对学生预习自学新课的指导,教师发展中心组织部分学科骨干教师录制了一批微课,将分别在越城教育视频云平台、中广有线、移动、电信等媒体进行分批推送,每天小学一二年级2个微课,三至六年级3个微课,初中七至九年级4个微课。3.学习的平台:各校根据制定的教学计划,根据课程资源的需要,进行学习的平台的有机整合,下列平台供学生免费使用:(1)越城教育视频云平台(2)各校线上学习的平台(具体地址由学校提供告知)(3)之江汇教育广场(登录账号为学生身份证全号,密码是身份证后6位,初次使用者需要激活账号和实名认证)(4)中广有线电视频道(仅限越城用户)(5)移动宽带电视在线课堂(仅限浙江用户):移动宽带电视用户可点击移动宽带电视首页“教育”栏目,进入“绍兴在线课堂”版块后,选择“越城区”的相应年级、学科进行在线学习。(6)电信宽带电视共享学堂x(仅限浙江用户):天翼高清IPTV用户可点击导航栏中“教育”栏目,进入《本省各市共享学堂》版块后,选择“绍兴越城”的相应年级、学科进行在线学习。教师可以通过之江汇教育广场“教学助手”模块,为学生编制和推送检测练习与作业,进行在线批阅。“之江汇”教育广场将自20xx年2月10日起开设服务专栏,按年级、分批优参考资料,少熬夜!选、汇聚和推荐相适应的自主学习、教师信息技术能力、公共卫生知识等优质课程资源,服务教师线上教学和学生自主学习。服务专栏资源同时通过电视端输出,并面向河南省和武汉市师生开放。相关信息将在“之江汇”教育广场首页公布。“之江汇”教育广场客服热线:xxxxx。(三)教学环节1.上课:教育教学活动原则上以原班级为单位组织。任何学段,无论采用线上分班分层教学还是线上集中教学,无论是那一位老师进行主讲,教师都不集中去学校但应当网络在岗。学生通过学习的平台进行学习,为确保线上教育的实效性,建议小学生尽量能在家庭成员陪伴下参与线上学习活动。2.作业与辅导:任课教师应同步参与直播听课,配合主讲教师指导好本班学生本学科的学习,做好作业批阅、线上检测等工作。要做到“一师一建群”,每个教师要利用QQ、微信、钉钉等平台,建立全体教学对象的沟通群,教师在建立的'群上提出针对性的教学建议,布置教学任务,进行作业批改、答疑,进行教学评价等。对于学习有困难的。学生,要通过私聊,解决他们的问题,保护他们的自尊心;对于学有余力的学生,可以补充拓展性的内容,力争教学效果最优化。3.教研工作:通过钉钉(QQ、微信)建立“校级备课组”,及时交流教学过程中的经验和问题,及时调整教学方法和策略,努力提升学生、家长和社会的满意度。4.教学评价:线上教学布置学生学习任务的同时必须设计评价方法。各校要加强过程管理,完善反馈机制,能随时对学生所学内容进行考查和评价,随时掌握每位学生的实际学习情况,并与开学后的教学做好衔接。开学后,各校对延期开学期间开展的线上教育的成效进行评估。根据学生的学习掌握情况,开展巩固教学。六、保障措施(一)组织保障在局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组的领导下开展并落实线上教学工作。具体工作由开学工作组负责;教师发展中心分批推送课程资源和教育技术保障;监察室牵头,组织教师发展中心专业人员和教学督导,随机抽查各校线上教学情况。各学校要成立线上教学工作小组,做到任务明确、责任落实、措施有力,切实把线上教学工作组织好,落实好,争取效益最大化。各校要积极探索新教学形式下的政治保障、组织保障、业务保障、后勤保障工作机制,工作小组名单及人员分工请于2月9日下班前发教育科马林英(小学)、黄学锋(初中)老师钉钉。(2)质量保障线上教学社会关注度高,评价主体多,与其他地方的可比性强,处理不当会成为社会舆论焦点,相关科室和各学校一定要高度重视,保障质量这条教育的生命线。参考资料,少熬夜!各校要关注每一个学生的学习,不得遗漏任何一个学生。对于少数确实没有条件进行线上学习的学生,学校要给予确保完成学习任务的具体措施,消除学生和家长的焦虑。各校要密切关注家长及社会各界对线上教学的意见建议,主动征求家长意见,畅通信息反馈渠道,及时回应家长及社会关切,及时调整工作策略,妥善处理问题矛盾。学校线上教学的舆情工作由校长负责,校长要把责任分解到其他干部、班主任和任课老师。(3)安全保障各校要根据区教体局要求,把疫情防控工作放在首要位置,做到严格要求,严密安排,做到万无一失,教学活动做到学生不入校,教师少出门,确保师生平安。小学网上教育教学方案2一、时间安排1.推进阶段线上教学分四个阶段。一是11月X-X日筹备组织、动员准备、网上教学培训阶段;二是11月X日的试播阶段,调试设备和试播课;三是11月X日晚上19:00-19:30的线上家长动员会,由班主任及学生、家长共同参加,谈网课及相关要求和建议,做好线上学习准备;四是从11月X日开始(至正常复课)正式的线上指导课程直播阶段。2.直播时段线上指导课程分两个时间段:(1)每天上午8:10―11:00。其中,早晨7:40-8:10为课前准备时间,在指导学生课前准备的同时,组织学生每天进行钉钉打卡,并在上午第二节课后安排眼保健操和体育室内操。(2)每天下午2:30-5:20。安排两节线上直播授课和两节自习课,教师线上辅导。晚上不安排线上授课。二、课程安排1.课程内容线上指导课程,重点围绕以下四方面内容实施:(1)学校日常行为规范要求,养成教育;(2)各年级各学科学习要求及学科规范;(3)各年级知识衔接、学习方法指导等;(4)进行专题版块探究。以小专题形式进行集体备课实施。根据七年级的教情和学情,整合分解细化成小专题进行学习,一个小专题解决一类或一项知识、方法等方面的问题。2.课程时间“线上教学”暂时按自然周安排两个周期,周末正常休息。三、实施建议参考资料,少熬夜!1.教的要求(1)备课要求:①以备课组为单位进行网络集体备课,范围为开学前两周内容。②分工备课--组长分工分头备课(一人主备),要求写出教学简案,制作课件PPT或视频,备课组内交流分享。③形成个案--在充分交流的基础上,形成适合自己学生的个性化教案和PPT。④搜集整理---备课组长将这两周教师的个性化教案和PPT搜集整理。(2)上课要求:①教师上课务必提前准备好个性化教案和PPT或视频,给自己的课起个标题,便于学生课后复习用。②坚持线上直播授课“2+1”原则,即教师讲解时间不超过20分钟、学生课堂及时练或课堂互动不低于10分钟。③提前进入上课群,上传课件等待上课;看清课表,上下节课可能会需要进出不同群,请及时转换学习空间。④上课开始时记得点击录制,结束时点击结束录制,整节课才能保存在网上,便于学生观看回放及后续向全省学校分享。⑤注意提高网络授课的效果。授课过程中要充分考虑网络授课与课堂授课的区别,建议讲练结合,以练为主,精选精炼并严格控制作业量,多提问,讲课时间不要太长,注意适时调整,特别是按时下课。⑥特殊时期,不宜要求家长打印课本或其他资料。(3)辅导、作业布置及批改要求:①每天晚上学生在家自主完成作业。②网络授课亦应布置当天的作业练习,作业布置要少而精,要有针对性和有效性并有利于在线批改,建议以思维导图整理或创造性作业为主。③自习按课表安排进行作业在线辅导,不允许统一授课。2.学的要求(1)学生应按课表及时上课,不迟到;(2)在学习时段应集中精力听讲,遵守网络公德;(3)按要求积极参与课堂提问,认真完成课后作业书写及上传;(4)看清课表安排,根据上下节课要求及时进出不同群、及时转换学习空间。小学网上教育教学方案320xx年3月由于疫情原因,学校采取了线上教学的教学模式做到让学生停课不停学。线上教育是科技时代发展的产物,让学生足不出户就可以学习知识。老师们已线上布置预习作业为主,在线批改作业,随时解疑答惑。老师们通过微信小程序等现代化教学手段,指导学生一对一,每日全班一总结的密切关注着学生的学习状况。全校老师们积极行动,互帮互助,让参考资料,少熬夜!线上授课直通每一位学生和家长。为切实保障X年级师生身体健康和生命安全,最大限度降低疫情对X年级教学的影响,顺利完成各学科学习任务。现制定基本方案如下:一、课程设置1.严格执行国家课程方案,以教学周为单位,确定教学内容,把握教学进度,建立符合教学进度安排的统一课程表。X年级于3月X日动员,XX日开始上课,正常进行一轮复习,以“线上复习直播+作业+测试”方式推进X年级教学工作。2.线上教学采取每5天休息2天的方式,各班每天6+1节课(最后一节课,周六为培优时间),每节课40分钟,教学内容分两个阶段:第一阶段(3月XX日——XX)以X年级复习为主,边讲边练。第二阶段(3月XX日后)X年级新课程学习。上午:三节