参考资料,少熬夜!小学数学教师个人总结精编5篇【导读指引】三一刀客最漂亮的网友为您整理分享的“小学数学教师个人总结精编5篇”文档资料,供您学习参考,希望此文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们吧!小学数学教师工作总结1在一学期的实际教学中,我按照教学大纲的要求,结合本班学生的实际情况,勤勤恳恳、兢兢业业,使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展。全面实施素质教育,圆满地完成了教学任务。同时努力提高自身的业务水平和教学能力。为了发扬优点,克服不足,总结经验,使今后的工作更上一层楼,现对本学期教学工作做出如下总结:一、深入细致的备好每一节课备好课是上好课的有力保证。结合教材的内容和学生的实际情况,精心设计每一堂课的教学过程,设计教学时,敢于突破教材,不但要考虑知识的相互联系,而且拟定采用的教学方法,以及各教学环节的自然衔接;既要突出本节课的难点,又要突破本节课的重点。真正做到每一课都有备而来,每堂课都在课前做好充分的准备,课后及时对这课做出反思。二、认真上好每一节课课堂是学生学习的主阵地。在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,强化他们探究合作意识,充分体现学生学得容易,学得轻松,学得愉快,培养学生多动口、动手、动脑的能力。对于每一节课新知的学习,我通过联系现实生活,让学生们在生活中感知数学、学习数学、运用数学;通过小组交流活动,让学生在探究合作中动手操作、掌握方法、体验成功等。从而,把课堂还给了学生,使学生成了学习的主人。这样学生联系生活、贴近生活,让学生从熟知的、亲近的、现实的生活数学走向学生视野,进入课堂,使之产生亲近感,使学生主动地动手、动口、动脑,想办法来探索知识的形成过程,获得成功的喜悦感。三、认真批改作业作业是课堂教学的延伸,是反馈教学信息的最好见证。对于学生作业的布置,我本着适中适量的原则进行,既要使作业有基础性,针对性,综合性,又要考虑学生的不同实际,突出层次性,坚决不做毫无意义的作业。学生的每次作业批改及时、认真,并做到了数学书面作业、全批全改,一单元一考,个别错题,当面讲解,及时改正,对于大面积错题,我认真做出分析,并进行集体讲评、订正四、认真做好后进行转化工作本学期,我除了在课堂上多照顾他们外,课后还为不同层次的学生进行相应的辅导,以满足不同层次的学生的需求,同时加大了对后进生的辅导的力度,从心理上疏导他们,拉近我们师生之间的距离,让他们意识到学习的重要性和必要性,使参考资料,少熬夜!他们对数学学习萌发兴趣,建立了自信心;对于他们遗漏的知识,我主动为他们弥补,对于新学内容,我耐心为他们讲解,并让他们每天为自己制定一个目标,同时我还对他们的点滴进步及时给予鼓励表扬,激发了他们的求知欲和上进心,使他们对数学产生了兴趣,也取得了较好的成绩。六、工作中的不足1。对于新课标的学习不够深入,学习兴趣培养得不够好。教学中既要让学生掌握知识,又要激发学生学习热情,培养学生学习兴趣,但在激发学生学习数学的兴趣方面存在缺憾。2。小组合作学习应用得不够得体新课标提得最响的是大力提倡小组合作学习。要真正落实好小组合作学习,把它体现在课堂上,也不是一件很难的事,关键是能不能体现得体。在平时的数学课堂教学中,我试图让学生小组合作学习,但收效甚微,可能是我组织的不得体,使得自己处于被动局面,是小组学习没有真正起到应用的价值。总之,一学期的教学工作,既有成功的喜悦,也有失败的困惑,虽然取得了一定的成绩,但也存在不少的缺点,在今后教学中我不断加强学习,多听课,从别人的好课中汲取养料,反思自己教学中的课堂评价,调整自己的教学。从别人失败的课堂教学中,吸取教训,引以为戒,提高业务素质,增强教学机智,灵活运用教学方法,提高自身素质,为以后的教学工作打下良好的基础,力争取得更好的成绩。小学数学教师总结2学期来,在校领导与教导处的正确领导下,我们三年级数学全组教师坚持教育、教学理论的学习,积极参加和开展教研活动,完善和改进教学方法和手段,为提高我们的数学教学质量做了些具体的事情。回顾一学期的教学工作,总结如下:(一)抓好常规工作,总结教学经验:1、全组统一教学进度,统一教学要求,并且做好全面细致的考查工作。2、全组每一位教师都能做到“教学五认真”,并在此基础上有所突破。3、做到老帮小,小学老,教师之间相互听课,并认真做好研讨工作,人人认真总结反思。(二)积极开展特色工作,体现年级组特色:1、本组教师为了加强修养,提高素质,以自学为主,不断地搜集新信息,利用周一教研组活动时间,根据阶段性的教育教学有针对性地进行研讨工作,注意用教学理论指导教学实践,积极撰写论文,先后有五位教师在各级论文评比中获奖。2、教师积极参加市、学校组织的教科研活动,为了改革课堂结构和教学教法,教师们积极开设公开课,工作五年以上的教师每人开了一节示范课,做好带头示范作用,新教师每人上一节汇报课。在活动中教师们认真听课,认真研讨,从一次次的活动中,各位教师有了质的提高。参考资料,少熬夜!3、本学期,我们积极做好的另一个方面就是在备课时,认真钻研教材,力求体现新课标的精神,坚持以课堂教学为主阵地,提倡结构化教案、个性化设计,关注学生的主体地位。在集体备课时针对我校学生数学底子薄,对数学的兴趣不高的现状,我们充分利用自制教具、制作多媒体教具等手段创设情境,培养学生学习数学的兴趣,激发学生的思维。在课堂上坚持做到培优补差。学生的学习成绩有了较大的提高。总之,这一学期以来,在三年级组各位教师的辛苦劳动和刻苦努力下,我们取得了一定的成绩,但也存在着不足,如新教师的教育实践经验不足,在处理学生的知识与技能等方面不是很灵活的。在新的一年里,我们要努力把教研组的各项工作引向深入,迈上一个新的台阶。小学数学教师工作总结3本学期我担任二(1)班和五(1)班的数学教学工作,二(1)班学生很调皮课堂纪律经常反复,五(1)班后进生比较多,几个学生的惰性很强,需要单独辅导才能学会。总体感觉跨年级带有些忙乱,不能把时间高效运用经常顾此失彼,抓了一边扔一边,结果就是两个班的数学成绩都不理想。首先是二(1)班的教学工作,新接手的班级刚开始对每个学生不了解,用了近1个月记住每个学生的名字和性格特征,在第一次月考之后针对差生着重辅导,抓乘法口诀,为了学习除法做铺垫,对于完成作业有困难的学生经常在课间辅导。由于这个学期时间紧迫,课堂上大都在上新课,作业天天同步,又用了比较多的时间批改作业,对学生单独辅导的时间有限,导致两级分化,班里有2名男生的数学成绩比较薄弱,尤其是解决问题,不能正确列式,我从另一方面入手,抓他们的计算,先确保计算方法的掌握和计算的准确性。期中考试成绩由于试卷比较简单,成绩还可以,所以家长会进行的比较顺利,个别家长提出了希望我严格要求孩子,多关注孩子的听课和作业,并能加强辅导。后半学期主要把精力放在五年级的差生上面对二(1)班的关注度不强,但从上课、作业和练习中看,只有个别学生有困难,最差的那2名还是进步不大,可见辅差力度还是不足。五(2)的教学工作开始时也是先记忆学生姓名,了解学生的性格特征,在一个月的月考之后才发现某几个学生比较懒,需要老师逼着学,还需要老师单独辅导。由于跨年级带每周的晚修只能上1个,数学作业完成情况不理想,第二天还要花时间去补。五年级的数学不像二年级那么简单,因数、倍数、质数、合数知识琐碎,长方体和正方体又很抽象,同时抓好几个学生的效率很低,辅导这个的时候那个同学由于不会独立完成就坐着发呆,过去辅导他呢这个又停滞了,所以并没有把差生的成绩都提上来。而且班级里有好几个孩子都很懒,不能按时完成作业,第二天抓过来补效率又低,10分钟做1道题,导致班级拉分的学生比较多,整体平均分比以前降低。参考资料,少熬夜!后来又有针对性地抓了3个分数能提上来的学生还是有效果的,分数上升幅度比较大,但那些非常薄弱的孩子由于不能花大量的时间单独辅导,成绩还是不理想,甚至比以前更差,拉分现象就还是很严重。最后一个月,学校找了帮手给我,可以两个班同时辅导。但我主要把重点放在五年级,每天中午在教室辅导到1点钟,晚上没有晚修的时候辅导到7点。找几个课堂上学习有困难的学生到办公室单独辅导,其他人重点在课堂上进行课内辅导。作业批改量减轻了,有时间单独抓学生的成绩进行一对一辅导,效果比我自己抓要好得多,后进生的成绩一定会有所提升。本学期的工作忙碌而充实,在失败中吸取经验和教训,掌握辅导学生的方式、方法,对以后的教学工作很有意义。小学数学教师工作总结4一、学生基本情况本班学生共__人,上课能够专心听讲,积极思考但是回答问题不够踊跃。下课能够按要求完成作业,正努力养成良好的学习习惯。但是也有个别分学生的学习习惯较差,有的上课注意力不集中,小动作较多,控制不好自己,为了更好的培养学生的学习和习惯,针对本班的实际情况,对本学期的教学情况做如下总结。二、主要收获和体会1、认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,认真备好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课进行总结,写好教学后记。现在网络上的备课资料很多,但每一节课对于不同的班级来都是一种创新的过程。因为对于每个教师来说,要选择与自己班级学情相符合的教学设计是需要功夫的,所以在每次上课前,我都要认真参考教案,设计或是修改一下教案,让教学设计与实际教学相符合,2、关注学困生,帮助他们共同进步。三、存在的不足之处1、一部分学生对学习的目的不够明确,学习态度不够端正。上课听讲不认真,家庭作业完成质量不高。2、有些家长对孩子的学习不够重视,主要表现在:学生家庭的不配合,实践性家庭作业的督导不力,孩子学习习惯不好。3、没有关注到每一个学生,老师的关注度没有平均分配。我习惯是抓两头,放中间。教学中,未能有效地关注整体,激励性语言使用不足、不到位。四、今后努力方向和设想针对本学期在教学工作中存在的问题和不足,在今后的工作中着重抓好以下几点:1、结合教材的内容,充分利用直观、电化教学手段,精参考资料,少熬夜!心备课,面向全体学生教学,抓牢基础知识,搞好思想教育工作。精心上好每一节课,注重学生各种能力的培养和知识应用的灵活性。2、搞好学习方法的指导。俗话说,“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导,对提高学生学习成绩是有很大的好处的。3、及时辅导落后生,抓住他们的闪光点,鼓励其进步。注重学生各种能力和习惯的培养。4、作为我个人今后努力的方向:教师不能只把教案写得详细、周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了”,而应该反思自己教育教学中的行为,记录自己教育教学中的所得、所失、所感,不断创造,不断完善,改正自身的缺点和不足,不断提高。小学数学教师工作总结5光阴时间,日月如梭。这一学期很快就要结束了。在这一学期里,通过自己的努力,学生的配合,领导的关注,圆满地完成了本学期的教学任务。为了便于今后的教学,现在对本期的数学教学工作做一个简单的小结。一,立足本职尽职尽责本学期来我一直忠诚党的教育事业,自觉遵守教师职业道德,把培养高素质的建设人才和接班人作为自己义不容辞的职责,甘为园丁,全心全意为教育事业服务。热爱本职,踏实工作。为了适应时代发展的需要,自己不断地勤奋学习,刻苦钻研,及时更新知识,不断提高自己的教学水平与能力。虚心向有经验的教师学习,以认真负责的态度上好每堂课。以满腔的爱心关心学生,关心学生的成长,积极做好学生的思想政治工作,循循善诱,管教管导,既教书又育人,对学生一视同仁,不歧视排挤差生。做深入细致的工作,为学生排忧解难,为学生多办实事。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。本期承担了四年级__班的数学教学和两个班的音乐和美术的教学任务。并且能够顾全大局,与同事们团结协作,相互帮助,共同完成学校交给的各项工作任务。二、用功学习不断攀高“书山无路勤为径,学海无涯苦作舟。”学习是无止境的,活到老,学到老。教师要不断更新充实自己的学识。博学多才对每一位教师来说当然很重要。俗话说:“要想授于别人