幼儿园2023年学前教育宣传月主题活动具体实施方案3篇

幼儿园2023年学前教育宣传月主题活动具体实施方案3篇学前教育宣传月到来了，在这个时候就可以以其为主题制定一个合适的活动方案，让这个主题月过得更加有意义，过得更加顺利。那么您知道写好1篇学前教育宣传月活动方案需要注意些什么问题吗？考虑到您的需要，网友特地编辑了“幼儿园2023年学前教育宣传月主题活动具体实施方案3篇”，希望能为您提供更多的参考。幼儿园2023年学前教育宣传月主题活动实施方案1一、指导思想为全面落实《省教育厅办公室关于做好“幼小衔接”教育的指导意见》、《3—6岁儿童学习与发展指南》和《xxxx》精神。贯彻落实立德树人要求，引导学校和家庭遵循教育规律和儿童成长规律，切实减轻幼儿和小学低年级学生的学业负担，避免幼儿园“小学化”，不断提高幼儿园和小学低年级教育质量。二、活动目标1、通过互动活动，激发幼儿上小学的欲望，为幼儿升入小学做好积极的心理准备。2、通过观摩大班学生的课堂，让小学教师对大班的学习和生活有所了解，激发幼儿进入小学的愿望。3、通过活动，让大班孩子了解上小学需要做的相关准备，为进入小学奠定良好的心理素质。4、通过参观小学校园、小朋友们亲眼观察、亲耳聆听、问答互动等形式，对即将踏入的小学有了进一步的了解，激发幼儿的入学愿望和对小学生活的美好向往，同时也为幼儿适应小学生活做好了充分的心理准备三、活动时间20xx年4月17日四、活动准备1、教科室与桥下镇府前幼儿园联系参观时间、内容以及当天的活动安排。2、教导处带领六年级4位班主任，观摩大班上课，聆听人员介绍，然后参观校园，了解学生日常作息和校园活动。3、参观的教师与大班孩子互动交流，赠送礼物。4、5月份、xx小学邀请府前幼儿园大班孩子“走进小学、快乐衔接”活动。五、活动对象教学线负责人六年级班主任大班全体幼儿六、活动过程1、观摩大班的孩子是怎样上课的，让老师对大班的学习有所了解，并提出自己的疑问，咨询大班老师。2、参观幼儿园环境，了解大班孩子的生活和学习习惯。3、小学老师与大班孩子进行互动，讲解上小学的相关事宜，为孩子们上小学做好准备。幼儿园2023年学前教育宣传月主题活动实施方案2为深入贯彻落实省市学前教育工作会议精神，推进学前教育科学发展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓厚氛围，进一步提升学前教育整体水平。按照JJ市教育局《关于开展全市学前教育宣传月活动的通知》要求，以“学习，了解孩子”为主题的全省学前教育宣传月活动，并制定方案如下：一、宣传主题学习《指南》，了解孩子二、宣传内容1、宣传中央及地方各级人民政府和教育行政部门颁发的有关学前教育的政策及法律法规，明确幼儿教育的方针政策。2、宣传幼儿园学前教育的发展成果。3、宣传普及学前教育的重要性。4、宣传科学育儿的知识。三、活动时间20xx年5月20日至6月20日四、领导小组组长：五、活动安排及形式1、准备阶段(5月20日—5月26日)：成立宣传月领导小组，制订宣传月活动方案、准备宣传材料。2、组织实施阶段(5月27日—6月17日)：(1)组织开展1次园内室外宣传活动，并在醒目位置悬挂宣传条幅，通过发放宣传单、现场解答家长问题等方式宣传国家、省、市学前教育政策，同时加以宣传报道。(2)组织幼儿园教师集中学习学前教育相关政策，并集体交。(3)组织幼儿园园内各班级之间游戏观摩活动;组织幼儿园教师参加科学保教论文评选。(4)幼儿园召开1次全园家长会，覆盖所有在园幼儿的家长，重点宣传规范办园、科学保教;幼儿园分别致家长一封信，主要介绍规范办园、科学保教和幼儿园科学办园理念。3、总结阶段(6月18日——6月20日)：总结宣传月各项工作，并形成总结材料上报。六、有关要求㈠统一部署、加强领导。要根据实施方案，结合我校特点，紧扣主题，精心设计，制定切实可行的活动计划，充分体现特色，统一安排部署，认真组织实施。㈡广泛发动、深入宣传。充分利用宣传栏、悬挂标语、活动观摩、讲座等形式开展有组织、有计划的宣传活动。㈢精心组织、确保安全。高度重视宣传活动的安全工作，保障所有活动在安全的前提下顺利进行。要突出重点和特色，切实增强活动的针对性和有效性。㈣活动实施后及时进行总结，主要总结宣传活动的部署情况、采取的措施以及取得的成效。幼儿园2023年学前教育宣传月主题活动实施方案3一、主题：幼小协同，科学衔接二、时间：20__年5月20日——6月20日三、预备工作(5月20日——25日)1、认真研读《xx省关于开展20__年全省学前教育宣传月活动的通知xx等文件，领会宣传月的精神。2、组织全体教职工开预备会，制定方案。四、宣传工作(5月30日——6月20日)(一)教师宣传工作。1、梁园长讲话：做好宣传月的宣传员。2、各班级制定宣传方案。(二)面向社会宣传工作。把开展这次宣传月活动作为传播正确理念、宣传科学知识、争取社会支持的重要契机，积极发挥大众传媒的作用，共同做好宣传月的系列宣传活动。(三)家长及社区宣传工作。1、汇演活动：庆“六一”文艺汇演活动。全园以班级为单位，开展主题为“童心飞翔，快乐成长”的xx村庆“六一”文艺节目汇演活动。通过活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发，通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象;同时，将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长，从而更好的促进我们的各方面如期顺利完成。2、宣传单的传发。宣传内容围绕着：国家关于学前教育的方针、政策;幼儿卫生保健的常识;培养幼儿良好个性品质的家教方法。3、各班级家园宣传栏专刊。宣传内容：围绕着近期教育主题，展示幼儿在健康、语言、社会、科学、艺术各领域的发展状况;培养幼儿良好礼仪的家园共育的举措;关注幼儿日常生活中安全事项的警示。4、各班家长Q群主题话题讨论。各班以班级幼儿的年龄特点为依据，向家长推荐一本好的教育读物，并围绕着读后感展开讨论。5、大班开学幼小衔接系列活动。体验小学生活，了解小学环境。教师带领大班幼儿参观湖山小学，让幼儿进一步了解小学生活，消除陌生感，激发幼儿进入小学学习的愿望。从而提高幼儿适应环境变化的能力，为幼儿进入小学奠定良好的心理基础。