少先队队会活动策划方案（实例）4篇

少先队队会活动策划方案（实例）4篇依据您的要求三一刀客为您准备了1篇涉及“少先队队会活动策划方案（实例）4篇”的文章，希望对大家有所帮助。万事提前做好周全的准备，是很有必要的，在公司将要做一个项目的时候。制定方案是必不可少的，方案是对未来的事情做好全面部署的一种手段。少先队队会活动策划方案篇【第一篇】一、指导思想：一年一度的六一儿童节对于少先队员来说是最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验合作的快乐，感受集体浓厚的氛围，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感。二、活动时间：20xx年6月1日下午第二、三节课三、活动地点：各班教室四、活动内容：1、节目内容符合儿童实际、积极向上，主题鲜明，具有时代意义和儿童意趣精神。2、低年级的同学可以表演唱歌、跳舞、器乐演奏等节目，也可以在班主任组织下玩一些安全的小游戏，如：击鼓传花、成语接龙等。3、高年级的同学表演内容可以丰富一些，如小品、相声、歌舞、器乐演奏、讲故事、变魔术等等。五、活动要求：1、班主任指导学生精心布置好自己的布置活动场地，体现出庆祝六一的欢快气氛。黑板要进行装饰、美化，内容要丰富。黑板上主题要突出，字体要美观。2、安排两名主持人，准备好主持词，对主持人提前进行排练。主持词于活动结束后上交学工处。3、提前列好节目单，节目要安排学生进行排练，节目单于活动结束后上交学工处。4、保持环境卫生整洁。5、各级部、各班要准备好相机，将活动中的精彩瞬间拍下来，每班拍摄3张照片，于活动结束后将电子版发送至学工处邮箱。6、放学时间要准时，与平时放学一致，不得早放学或晚放学。少先队队会活动策划方案篇【第二篇】一、时间：10月13日上午第一节课。二、地点：教学楼前三、活动参与人员：校领导、一至六年级的班主任与科任老师、学生。四、入队仪式程序1、主持人上场宣布：新队员入队仪式开始。出旗、少先队员敬队礼(大队旗手执旗，护旗手敬礼，全体队员行队礼时目送队旗前进。)2、唱队歌。(播放队歌)3、少先队大队辅导员老师宣读新队员名单。4、由老队员给新队员授红领巾。(播放队歌为背景音乐)授巾者为新队员打上领巾结，授巾者向新队员敬礼，表示祝贺;新队员还礼，表示感谢。5、宣誓。全体新队员举起右拳。由少先队辅导员领誓，领誓人说一句，新队员重复一句。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名(班主任在训练时强调好这一点)。宣誓内容：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!——宣誓人：×××6、老队员代表发言。7、新队员代表发言。8、政教处主任讲话。9、欧宗壮校长讲话。10、退旗。全体少先队员敬队礼(此时应全体新队员也敬队礼)。主持人宣布：新队员入队仪式结束。五、注意事项1、及时到达集会地点，要求早操下班主任马上组织路队。2、新队员入队是一个很神圣的时刻，进行入队仪式时全体学生应保持安静，遵守会场纪律。3、请班主任教新队员正确的敬队礼方式(正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切!)。4、入队誓词和呼号请班主任能够提前训练，让新队员熟悉。少先队队会活动策划方案篇【第三篇】一、活动目的：在建队日这个特别有意义的日子里让一年级表现突出的学生加入中国少年先锋队，使他们从小听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，做共产主义的接班人。二、活动时间：20-年12月25日(星期四)下午3点20分。三、活动地点：操场。四、参加人员：一年级全体学生、一批老队员。五、活动程序：1、全体起立。2、出旗、敬礼。3、唱队歌。4、宣布批准入队的新队员名单。5、授予队员标志(带红领巾)。6、宣誓。7、新队员讲话。8、辅导员讲话。9、呼号。10、退旗。少先队队会活动策划方案篇【第四篇】一、活动背景我们“朝阳特色中队”的建设是根据队员的自身的特点制定的。“朝阳中队”的队员，每个人都有自己独特的个性，他们就像阳光下的一群快乐的小天使。祝愿他们能在阳光下健康、幸福、快乐的成长。二、活动目标以学校少先对工作思路为指导，积极响应大队部的各种活动精神，开展创建“特色中队”的活动，激发队员读书兴趣，为队员营造一个良好的“阅读”氛围，初步养成良好的阅读习惯。三、活动内容与过程1、制定“特色中队”活动计划。A、召开中队长、中队委、小队长会议。根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。B、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。C、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。2、召开第一次“特色中队”活动“读书活动”动员大会——读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。是人类进步的阶梯，书是人类的朋友。通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！3、开展我与书籍交朋友活动。A、制定阅读计划——我最喜欢的一本书B、读书交流——我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。C、趣味活动——词语接龙D、“故事王”大赛4、活动小结。四、“特色中队”活动具体安排。九月份：“读书活动”动员会。十月份：我与书籍交朋友。（介绍新书，并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍）十一月份：读书活动。（指导阅读，做好读书笔记。）十二月份：读书交流。（我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”）一月份：制作小抄报，课外知识竞赛。