全国大学生心理健康日活动具体实施方案5篇每年的5月25日是全国大学生心理健康日,这个节日可以帮助维护大学生的心理健康。我们应该根据情况来制定全国大学生心理健康日活动策划方案了。活动方案主要是为维护活动的展开,您的全国大学生心理健康日活动方案做好了吗?以下是三一刀客网友收集分享的“全国大学生心理健康日活动具体实施方案5篇”,欢迎您参考,希望对您有所助益!全国大学生心理健康日活动实施方案篇1一、活动主题:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长二、活动目的:围绕大学生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康教育活动,引发大学生关注心灵,积极营造有利于大学生身心健康和谐发展的校园氛围,引导学生正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长。三、活动主办:学生处心理咨询中心四、活动承办:各系部,院心理协会五、活动时间:XX年5月13日—XX年5月31日六、活动范围:全体学生七、活动内容及具体安排:(一)宣传篇1、横幅宣传:出两条横幅,宣传本届心理健康节主题。横幅内容:我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长“”大学生心理健康日2、版面宣传:出一期板报,宣传本届心理健康节主题、内容、时间安排等。活动要求:各系出一版以上的版面、各学生社团出一版(内容为人际关系方面的心理健康知识)。板面摆放的时间和位置:5月20日统一摆放在院广场四周。3、报纸宣传:出一期报纸(特刊),宣传本届心理健康节主题、内容、具体活动安排等。活动时间:5月份编辑完成。4、广播宣传:宣传本届心理健康节各项活动安排及心理健康知识。资料提供:学生处心理咨询中心。(二)活动篇1、“团结互助,给力心灵,共同成长”大学生征文比赛,具体细则如下:1活动对象:全院学生。2活动时间:全院征文上交时间为5月13日——5月18日,优秀征文评展时间为5月29日。3活动方式:以投稿形式讲叙大学生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评选,我们将对优秀作品选登到心理健康报。4活动分为两个程序:第一轮:各系分配到班级征选(每班推选出的作品不少于2篇)。第二轮:院里征选。5备注:征文必须贴近生活、内容丰富,积极向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消比赛资格。6奖项设置:分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。2、“爱的抱抱”温暖校园行动1活动目的:给同学们鼓励与拥抱,让同学们对自己坦诚,对身边的人坦诚,释放心情,说出对朋友、家人、学校的感谢。2活动内容:活动现场摆放了“感恩”和“祝福”两块展板。同学也可以写下自己对好友、家人、学院的感恩与祝福,或是自己大学的心愿和梦想。同学们可以与其拥抱和合影。3活动流程:设立一个服务台,准备便利贴和笔,同学领到笔和纸再写上自己的话后贴在指定的板报上。每位真诚地写出“感恩”与“祝福”的同学将获得一份小小的礼物。4活动时间:5月24日5活动地点:院广场3、团体游戏图片展1活动目的:通过本次活动,让同学感受到团体游戏的乐趣,感受到自己的内心世界,同时鼓励同学体验团体游戏。2展览时间:5月21日4、“(我爱我)心理健康日”户外宣传活动1活动目的:呼吁大学生关注自己的心理健康,提高我院大学生的心理健康水平,增强大学生的心理保健意识,在我院掀起关注心理健康的热潮,让更多的人来关注大学生的心理健康问题,让更多的人意识到心理健康问题的重要性。2活动宣传:“我爱我——团结互助,给力心灵,共同成长”横幅一条以供签名。3院心理广场发放心理宣传资料。4活动时间:5月23日5、人际关系心理讲座篇活动目的:通过举办健康心理讲座,引导同学们正确认识健康,关爱生命,提高全校大学生的自尊、自爱、自立、自强的自我意识。从而使得全校大学生能够更好的面对学习、工作、感情和生活。举办时间:5月28日下午15:30全国大学生心理健康日活动实施方案篇2一.活动目的:为了在全校甚至全国营造一种关注心理健康,懂得心理健康,重视心理健康的氛围,为了广大高校学生搭建锻炼心理素质,提高心理素质的平台,我校决定,举行一次由十多个高校参加的宣传月的开幕式。二.活动主题:与心灵相约三.活动时间:1.下午:晚会(开幕式晚会)由协会邀请各高校心理协会的代表参加以及心理老师邀请校有关心理专家2.晚会包括节目以及(最好由心理咨询老师带领大家做的心理互动游戏)剪彩(宣布开幕式开始)晚上:六点开始观看心灵电影(最好老师能推荐几部有关心灵方面的电影)观看前放有关心协的历程(ppt)四.活动设备:横幅、舞台(户外舞台)、投影仪、屏布、迎宾斜披、电脑、音响、礼花、气球五.活动经费xx元六.活动注意事项:晚会的布置、现场秩序的维护、各种设施的维护、现场人员的安全全国大学生心理健康日活动实施方案篇3一、活动背景“”大学生心理健康活动为引导大中学生关注自身的心理健康20xx年,全国大中学生心理健康节”在xx大学拉开帷幕健康节取“”的谐音“我爱我”,意为关爱自我的心理成长和健康,活动主题是大中学生人际交往和互助问题,口号为“我爱我——走出心灵的孤岛”20xx年,教育部、团中央、全国学联办公室向全国大学生发出倡议,把每年的5月25日定为全国大学生心理健康日.“”是“我爱我”的谐音。发起人的解释是:爱自己才能。更好的爱他人。心理健康的第一条标准就是认识自我,接纳自我,能体验到自己存在的价值,乐观自信.这样的人才能用尊重、信任、友爱、宽容的态度与人相处,能分享、接受,给予爱和友谊,能与他人同心协力,选择“”是为了让大学生便于记忆,关注自己的心理健康随后,“——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国高校都利用这一天开展多种形式的心理健康教育活动,甚至认为这一天就是“大学生的心理健康节”,目的是呼吁大学生关注自己的心理健康,并以此掀起社会关注心理健康的热潮。二、活动的目的及意义为加强校园文化建设,宣传心理健康知识,增强学生相互关怀与合作的意识,并陶冶情操,为了让广大学生了解心理知识、提高自我心理保健知识,增强心理素质而设的年度大活动,让学习压力大的我们提供一个调适的平台。让我们可以更勇敢、乐观地面对人生。三、活动对象xx大学全体在校学生四、活动时间五月二十四号到二十六号五、活动宣传事前宣传形式:海报、条幅宣传、广播站宣传、官方微信宣传第一天()本日活动内容:1、与自然对话,与自我交流——同学心理交流活动玉山植树——玉兰花开,种植玉兰树苗.承载希望与梦想,还原自然.2、千人签名活动3、心理测试活动4、心理学艺术工作坊lab实验心理互动活动本日时间及地点:1、与自然对话,与自我交流——24号8点玉山2、千人签名活动——24号12点网球场(另附具体策划)3、心理测试活动——24号15点网球场(另附具体策划)4、心理学艺术工作坊lab实验——24号17点网球场(另附具体策划)事前准备:以心理健康周为主题出海报.在五月初以心理健康周为主题出版宣传活动以海报形式宣传本日的活动。活动意义:通过签名让同学们更多更全的了解心理健康周,通过心理测试让同学们对自己有一个全新的了解,让纸鹤送去祝福、让天使的微笑常伴你我。第二天()本日活动内容:1、心理ted讲座2、心理沙龙事前准备:以海报和心报进行宣传,进一步认识到心理健康的重要性。时间及地点:讲座——25号下午在多媒体教室(427教室)活动意义:通过专业讲解及实例进一步加强我校学生学习心理健康知识,沙龙交流可促进同学们对心理学的学习与探讨的热情。第三天()本日活动内容:一、活动地点xx市xx乐园二、活动流程1、所有参与活动人员与当天12:00在校门口集合,负责人清点人数,交代细节之后出发。2、到达地点后拜访自闭症儿童学校,组织同学与儿童进行互动.3、学生志愿者成员致辞,送上我们真挚的祝福和礼物(礼物暂定为每人一盒牛奶,水果)。4、与儿童共同进行之前制定好的行为训练.5、组织一些表演互动活动,如一起手拉手唱歌.6、活动结束后,帮助清理和打扫卫生.7、合影留念.8、当天15:00在活动地点集合后同学们统一乘坐车离开.五、注意事项1、与儿童互动时注意言行.2、进入场地后,同学必须服从组织安排,不得擅自离开岗位.3、前往和离开时注意人数,注意人员安全.第四天()1、活动目的:敬老院的活动是每年青年志愿者必定举办的,该活动意义深远。弱势群体已经成为社会关注的热点作为新世纪的大学生,有必要和义务去帮助他2、活动宣传:海报,展板(在校内征集更多的志愿者参加可以让小分队去宣传)3、活动过程:1)由某某青志协负责联系乐山市敬老院有关负责人,与其洽谈具体的时间和相关事宜2)由某某青志协将统计全院所有参加活动的人,并交代注意事项(每个参加者务必准时集合不得迟到)3)由某某青志协联系活动节目的人员和主持人4)活动内容:(1)志愿者给老人们问好(2)由某某带来的舞蹈《火把节》,让整个气氛沸腾起来(3)由某某带来歌曲《老人与海》,以轻松的节奏感受海鸣威淡淡的悲凉(4)由某某主持人和老人们做一个小游戏,让工作人员放革命老歌,由老人们来猜歌名(5)由老人们选出最喜爱的一首革命歌曲,请老人们合唱(6)请老人们教志愿者们打太极,由志愿者教老人门健身操,在互动中增进彼此的情意(7)由老人们带来一首《xxxxxxx》(8)志愿者和老人们聊天,让他们回忆起美好的往事,注意倾听,捶背要有经验。(9)每个志愿者和老人握手,并合影留念,活动结束5)注意事项:(a)准时集中出发,路上注意安全(b)志愿者要有足够的耐心(c)活动完毕,合影留念,打扫场地第五天(,)本日活动内容:1、心理电影欣赏时间地点:25号和28、29号晚八点四十在多媒体教室(教室待定见海报通知)活动意义:在电影中体会健康心理,以一种思考的心情来欣赏电影中的人物心理.让同学们都做一个有智慧的人,看看影片中的主人公是怎样面对他们自己的事情。电影《大智若愚》《当幸福来敲门》《美丽心灵》《蝴蝶效应》《鸟人》活动奖品台灯:2、心理fm节目在院广播电台播出时间晚6点30分七、活动中应注意的问题及细节1、占用多媒体教室提前申请到教室.2、在多媒体教室举办的活动要维持好会场纪律和卫生。3、户外的活动要考虑天气因素,看好天气预报,天气过坏最好不要活动,若天气有变要及时发出通知.八、主办部门xx工业大学心理协会、xx大学艺术设计学院·研究生学生会。九、活动经费预算全国大学生心理健康日活动实施方案篇4一、活动主题:“525—大学生心理健康日”———健康从心开始,生命因你绽放二、活动宗旨1、为宣传“525—大学生心理健康日”的主题活动及心健部成立,努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围,在丰富师生业余文化活动同时加强精神文明建设,培养大学生的健康心理同时,向全院师生宣传心理健康的重要性。2、引导以良好、阳光、理智、健康的心态去面对生活中的种种。三、活动时间:20xx年5月6日——6月5日四、活动要求1、请各部门要高度重视,根据活动主题和学校活动的安排,积极参与并配合此次活动的举行。2、加强宣传、营造氛围。充分利用校园媒体(横幅、海报、板报、广播、校园网络等)。营造良好的舆论氛围,以正向宣传为主,强化意识的形成。3、活动结束后,要广泛征求学生意见、建议,征得反馈信息,以改进本次活动,为下一届活动积累经验。五、活动内容1、心理健康知识宣传2、大学生心理健康节活动启动仪式3、心理电影展播六、活动安排活动一心理健康知识宣传(前期)1、时间:5月25日2、地点:大学生活动中心3、内容:心理健康宣传横幅、心理常识和健康简报展活动二大学生心理健康节活动启动仪式(中期)1、时间:5月25日2、地点:大学上活动中心3、出席人员:全院师生4、嘉宾:5、活动流程:注:5月6日节目筛选5月15日四节课前上交伴奏带(暂定T6教室)5月18日节目表演指导、主持人审核、赛前各部门准备工作1)开场手语主题歌2)主持人介绍本次活动目的3)学校领导致词4)学生处领导发言5)团委发言6)“天天天蓝”征文颁奖7)朋辈优秀心理辅导员颁奖8)心理情景剧表演9)合唱歌曲《明天会更好》10)全体师生放飞系上心愿卡的心型气球预示大学生心理节正式启动11)活动结束