“倾听儿童，相伴成长”主题宣传月活动方案(案例)

“倾听儿童，相伴成长”主题宣传月活动方案(案例)收集我园开展学前教育宣传月活动的资料归档，并总结宣传月的各项工作，形成总结材料。以下是小编分享的内容，欢迎参考借鉴与借鉴。一、指导思想为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园保育教育评估指南》，树立正确的儿童观、科学观，全面提高幼儿园保教水平，根据《省教育厅办公室关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》精神，xx幼儿园于4月20日启动以“倾听儿童，相伴成长”为主题的宣传月活动，积极采取措施，大力宣传国家学前教育政策、幼儿园的保教工作及家庭幼儿教育等有关知识，切实让广大家长、幼教工作者坚持以幼儿为本，学会倾听、观察与支持，现结合我园实际，制定本方案：二、活动主题倾听儿童相伴成长三、活动时间2023年5月20日——6月20日四、领导小组组长：x副组长：x组员：xx幼儿园全体保教人员五、实施步骤（一）强化部署，学习理念（4月20日至4月24日）部署阶段：成立以园长为组长，教学、后勤、总务为副组长的学前教育宣传月领导小组，明确职责分工并制定宣传工作方案（陈霞园长负责宣传月活动方案的制定以及宣传月相关工作的安排，组员负责活动的开展以及宣传活动的实施。（4月25日至4月28日）学习阶段：召开教师宣传会议，以本次宣传月活动为契机，引导教师深入聚焦保教实践的薄弱环节，将科学观察了解幼儿作为转变教师观察、促进教师专业成长的重要抓手，不断提高教师的专业能力。（二）高效实施，关注幼儿（4月29日-6月19日）实施阶段：根据宣传月实施方案和幼儿园实际情况，采取多种形式进行宣传，具体安排如下：1、邀请运盐河幼儿园邢娟园长对全园教师进行“倾听儿童，注重表征”的专题讲座。2、日常坚持以幼儿为本，对幼儿户外、区域、教育教学活动进行观察，引导全体教师将真实、有效的游戏案例总结梳理出来，形成一定的教学成果案例集。3、利用微信公众号等广泛宣传2023年全国学前教育宣传月“倾听儿童，相伴成长”活动。4、开展“倾听儿童相伴成长”为主题的游戏观摩研讨活动，全园教师根据如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感三个主题内容进行研讨，聚焦基层幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，促进教师专业水平的提升。5、结合学前教育宣传月开展好主题课程、节日课程等活动，倾听幼儿的声音、关注幼儿的表现、促进幼儿的发展。（三）及时总结，不断反思（6月20日）1、收集我园开展学前教育宣传月活动的资料归档，并总结宣传月的各项工作，形成总结材料。2、召开全园教师会议，进一步对宣传月活动进行总结、反思，对于安排较好的环节继续保持，对于组织欠缺的地方加以完善，为下一次学前教育宣传月活动奠定基础。