江汉油田潜江天门仙桃2022年初中学业水平考试(中考)数学试卷(本卷共6页,满分120分,考试时间120分钟)注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名,准考证号填写在试卷第1页装订线内和答题卡上,并在答题卡的规定位置贴好条形码,核准姓名和准考证号.2.选择的答案选出后,必须使用2B铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑,如需改动,先用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.非选择题答案必须使用0.5mm黑色墨水签字笔填写在答题卡对应的区域内,写在本试卷上无效.3.考试结来后,请将本试卷和答题卡一并交回,一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,满分30分,在下列每个小题给出的四个答案中有且只有一个正确答案,请将正确答案的字母代号在答题卡上涂黑,涂错或不涂均为零分)1.在1,-2,0,3这四个数中,最大的数是()A.1B.-2C.0D.3【答案】D【解析】【分析】根据实数的大小比较法则“正数>0>负数;两个负数比大小,绝对值大的反而小”进行比较分析.【详解】解:∵2013,∴最大的数是3故选:D.【点睛】本题考查实数的大小比较,理解“正数>0>负数;两个负数比大小,绝对值大的反而小”是解题关键.2.如图是一个立体图形的三视图,该立体图形是()A.长方体B.正方体C.三棱柱D.圆柱【答案】A【解析】【分析】根据题意可得这个几何体的三视图为长方形和正方形,即可求解.【详解】解:根据题意得:该几何体的三视图为长方形和正方形,∴该几何体是长方体.故选:A【点睛】本题考查由三视图确定几何体的名称,熟记常见几何体的三视图的特征是解题的关键.3.下列说法正确的是()A.为了解我国中小学生的睡眠情况,应采取全面调查的方式B.一组数据1,2,5,5,5,3,3的众数和平均数都是3C.若甲、乙两组数的方差分别是0.01,0.1,则甲组数据比乙组数据更稳定D.抛掷一枚硬币200次,一定有100次“正面向上”【答案】C【解析】【分析】可根据调查的选择、平均数和众数的求法、方差及随机事件的意义,逐个判断得结论.【详解】解:因为我国中小学生人数众多,其睡眠情况也不需要特别精确,所以对我国中小学生的睡眠情况的调查,宜采用抽样调查,故选项A不正确;因为B中数据据1,2,5,5,5,3,3,重复出现次数最多的是5,平均数为12412533277,故该组数据的众数与平均数都不是3,,所以选项B说法不正确;因为0.01<0.1,方差越小,波动越小,数据越稳定,所以甲组数据比乙组数据稳定,故选项C说法正确;因为抛掷硬币属于随机事件,抛掷一枚硬币200次,不一定有100次“正面朝上”故选项D说法不正确.故选:C.【点睛】本题的关键在于掌握调查的选择、平均数和众数的求法、方差及随机事件的意义.4.如图,AB∥CD,直线EF分别交AB、CD于E、F两点,∠BEF的平分线交CD于点G,若∠EFG=52°,则∠EGF等于()A.26°B.64°C.52°D.128°【答案】B【解析】【分析】根据平行线的性质及角平分线的定义解答即可.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠BEF+∠EFG=180°,∴∠BEF=180°﹣52°=128°;∵EG平分∠BEF,∴∠BEG=64°;∴∠EGF=∠BEG=64°(内错角相等).故选:B.【点睛】本题考查了平行线的性质,角平分线的定义,解答本题用到的知识点为:两直线平行,内错角相等;角平分线分得相等的两角.5.下列各式计算正确的是()A.235B.43331C.236D.1226【答案】C【解析】【分析】由合并同类二次根式判断A,B,由二次根式的乘除法判断C,D.【详解】解:A、235原计算错误,该选项不符合题意;B、43333原计算错误,该选项不符合题意;C、236正确,该选项符合题意;D、1222323原计算错误,该选项不符合题意;故选:C.【点睛】本题考查合并同类二次根式,二次根式的乘法,二次根式的乘方运算,掌握以上知识是解题关键.6.一个扇形的弧长是10πcm,其圆心角是150°,此扇形的面积为()A.230πcmB.260πcmC.2120πcmD.2180πcm【答案】B【解析】【分析】先求出该扇形的半径,再求其面积即可;【详解】解:该扇形的半径为:1012cm1502360r,∴扇形的面积为:21501260cm360S,故选:B.【点睛】本题主要考查扇形面积的求解,掌握扇形面积的求解公式是解题的关键.7.二次函数2yxmn的图象如图所示,则一次函数ymxn的图象经过()A.第一、二、三象限B.第一、二、四象限C.第一、三、四象限D.第二、三、四象限【答案】D【解析】【分析】根据抛物线的顶点在第四象限,得出m<0,n<0,即可得出一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限.【详解】解:∵抛物线的顶点(-m,n)在第四象限,∴-m>0,n<0,∴m<0,∴一次函数y=mx+n的图象经过二、三、四象限,故选:D.【点睛】此题考查了二次函数的图象,用到的知识点是二次函数的图象与性质、一次函数的图象与性质,关键是根据抛物线的顶点在第四象限,得出n、m的符号.8.若关于x的一元二次方程222410xmxmm有两个实数根1x,2x,且121222217xxxx,则m()A.2或6B.2或8C.2D.6【答案】A【解析】【分析】根据一元二次方程有实数根先确定m的取值范围,再根据一元二次方程根与系数的关系得出212122,41xxmxxmm,把121222217xxxx变形为12122()130xxxx,再代入得方程28120mm,求出m的值即可.【详解】解:∵关于x的一元二次方程222410xmxmm有两个实数根,∴22=(2)4(41)0mmm,∴14m,∵12xx,是方程222410xmxmm的两个实数根,∵212122,41xxmxxmm,又121222217xxxx∴12122()130xxxx把212122,41xxmxxmm代入整理得,28120mm解得,122,6mm故选A【点睛】本题考查了根的判别式、根与系数的关系以及解一元二次方程,解题的关键是:(1)牢记“当△≥0时,方程有两个实数根”;(2)由根与系数的关系结合12122()130xxxx,找出关于m的一元二次方程.9.由4个形状相同,大小相等的菱形组成如图所示的网格,菱形的顶点称为格点,点A,B,C都在格点上,∠O=60°,则tan∠ABC=()A.13B.12C.33D.32【答案】C【解析】【分析】证明四边形ADBC为菱形,求得∠ABC=30°,利用特殊角的三角函数值即可求解.【详解】解:连接AD,如图:∵网格是有一个角60°为菱形,∴△AOD、△BCE、△BCD、△ACD都是等边三角形,∴AD=BD=BC=AC,∴四边形ADBC为菱形,且∠DBC=60°,∴∠ABD=∠ABC=30°,∴tan∠ABC=tan30°=33.故选:C.【点睛】本题考查了菱形的判定和性质,特殊角的三角函数值,证明四边形ADBC为菱形是解题的关键.10.如图,边长分别为1和2的两个正方形,其中有一条边在同一水平线上,小正方形沿该水平线自左向右匀速穿过大正方形,设穿过的时间为t,大正方形的面积为1S,小正方形与大正方形重叠部分的面积为2S,若12SSS,则S随t变化的函数图象大致为()A.B.C.D.【答案】A【解析】【分析】根据题意,设小正方形运动速度为V,分三个阶段;①小正方形向右未完全穿入大正方形,②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形,③小正方形穿出大正方形,分别求出S,可得答案.【详解】解:根据题意,设小正方形运动的速度为v,由于v分三个阶段;①小正方形向右未完全穿入大正方形,S=2×2-vt×1=4-vt(vt≤1);②小正方形穿入大正方形但未穿出大正方形,S=2×2-1×1=3;③小正方形穿出大正方形,S=2×2-(1×1-vt)=3+vt(vt≤1).分析选项可得,A符合,C中面积减少太多,不符合.故选:A.【点睛】本题主要考查了动点问题的函数图象,解决此类问题,注意将过程分成几个阶段,依次分析各个阶段得变化情况,进而综合可得整体得变化情况.二、填空题(本大题共5个小题,每小题3分,满分15分.请将答案直接填写在答题卡对应的的横线上)11.科学家在实验室中检测出某种病毒的直径的为0.000000103米,该直径用科学记数法表示为___________米.【答案】1.03×10-7【解析】【分析】根据绝对值小于1的数可以用科学记数法表示,一般形式为a×10-n,与较大数的科学记数法不同的是其所使用的是负指数幂,指数由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定,即可求解.【详解】解:0.000000103=1.03×10-7.故答案为:1.03×10-7【点睛】本题考查用科学记数法表示较小的数,熟练掌握一般形式为10na,其中110a,n为由原数左边起第一个不为零的数字前面的0的个数所决定是解题的关键.12.有大小两种货车,3辆大货车与4辆小货车一次可以运货22吨,5辆大货车与2辆小货车一次可以运货25吨,则4辆大货车与3辆小货车一次可以运货___________吨.【答案】23.5【解析】【分析】设每辆大货车一次可以运货x吨,每辆小货车一次可以运货y吨,根据“3辆大货车与4辆小货车一次可以运货22吨,5辆大货车与2辆小货车一次可以运货25吨”,即可得出关于x,y的二元一次方程组,再整体求得(4x+3y)即可得出结论.【详解】解:设每辆大货车一次可以运货x吨,每辆小货车一次可以运货y吨,依题意,得:34225225xyxy,两式相加得8x+6y=47,∴4x+3y=23.5(吨),故答案为:23.5.【点睛】本题考查了二元一次方程组的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程组是解题的关键.13.从2名男生和2名女生中任选2名学生参加志愿者服务,那么选出的2名学生中至少有1名女生的概率是___________.【答案】56【解析】【分析】列表得出所有等可能结果,利用概率公式求解可得.【详解】解:列表得,男男女女男(男,男)(男,女)(男,女)男(男,男)(男,女)(男,女)女(女,男)(女,男)(女,女)女(女,男)(女,男)(女,女)∵所有等可能的情况有12种,其中所选出的2名学生中至少有1名女生的有10种,∴选出的2名学生中至少有1名女生的概率为105=126.故答案为:56【点睛】此题考查了列表法或树状图法求概率的知识.用到的知识点为:概率=所求情况数与总情况数之比.14.在反比例1kyx的图象的每一支上,y都随x的增大而减小,且整式24xkx是一个完全平方式,则该反比例函数的解析式为___________.【答案】3yx【解析】【分析】利用完全平方公式的结构特征判断可求出k的值,再根据反比例函数的性质即可确定k的值.【详解】解:∵x2-kx+4是一个完全平方式,∴-k=±4,即k=±4,∵在在反比例函数y=1kx的图象的每一支上,y都随x的增大而减小,∴k-1>0,∴k>1.解得:k=4,∴反比例函数解析式为3yx,故答案为:3yx.【点睛】本题考查了反比例函数的性质,完全平方式,根据反比例函数的性质得出k-1>0是解此题的关键.15.如图,点P是O上一点,AB是一条弦,点C是APB上一点,与点D关于AB对称,AD交O于点E,CE与AB交于点F,且BDCE∥.给出下面四个结论:①CD平分BCE;②BEBD;③2AEAFAB;④BD为O的切线.其中所有正确结论的序号是_________________.【答案】①②④【解析】【分析】根据点AB为CD的垂直平分线,得出BD=BC,AD=AC,根据等边对等角得出∠BDC=∠BCD,利用平行线性质可判断