学习委员工作计划（精编3篇）

精编资料，供您参考学习委员工作计划（精编3篇）【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“学习委员工作计划（精编3篇）”文档资料，以供您学习参考，希望这篇文档对您有所帮助，喜欢就分享给朋友们呢！学习委员工作计划1首先我要感谢我的老师和我们q0834班所有的兄弟姐妹们，是你们给了我这个为大家服务的平台、其次，应对新的学期，我会用心总结上学期的各位前辈的工作经验，反思自我的不足之处、尽我的微薄之力来为大家服务。一、工作计划指导思想：明确职责，力求创新，依靠群众，集思广益，脚踏实地，努力工作二、工作计划要点：1、加强自身作风、制度建设，树立班级新形象2、配合院校举办的“校园歌手大赛”，“读书工程”等活动，创造活泼、和谐的校园氛围3、协调各班委之间的工作，营造各司其职、团结协作的氛围，继续增强同学们的群众荣誉感与群众凝聚力4、落实完成学校交办的各项工作三、工作计划实施战略:1、配合各班委加强自身建设，培养良好的工作作风，建立完善的工作制度。2、在开展的活动中融入的互动元素，使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐。3、对学校布置的突击性工作，调动各方力量，全力以赴，按时按质完成；用心配合班主任的工作，及时反映班上每一天发生的事情、使问题早发现，早解决。4、本学期将开展的有好处的活动，组织群众活动，寓教于乐，让同学们在群众活动中培养群众精神、增加同学间的友谊，让同学们互相之间更加了解、活动就应以节俭开支和尽量快乐为宗旨、我们能够思考“春览草地”和“秋嬉湖边”，活动要作好记录，用心的为班级评优做素材、同时活动要尽量满足大家的兴趣，让每一个人都参与到其中，活动期间要注意安全！5、在班委中搞好内部的团结工作，协调各个班委工作，而各个班委除在履行本职工作外还要相互配合，坚持每周召开班委会针对班内出现的问题制定新的对策。6、班务公开制度，考勤德育分将每月在班上宣布一次，定在每月的最后一次班会上、另外班上的一切近期活动都会在全班先予以公布，有疑问者可直接找相关负责的班委或班长解答。7、凡班上同学写出宣传班级活动或先进事迹的文章，并能在校内外报刊上发表者，按班规说明进行加分、用心鼓励班精编资料，供您参考级的宣传工作，提高班级知名度，利于班级长远发展。8、班级委员要起带头作用，确立明确的目标、端正学习生活态度、勤学好问、夯实专业基础、严谨治学、强化自我的潜力、全面发展，为以后打下良好的基础、执勤班委除了每一天记录好每一节课我们班的考勤状况，同时要要求其他的班委强化自我周边同学的管理与监督、确实起好带头作用。学习委员工作计划2学期有幸被班里的同学推举为学习委员，我知道身为学习委员其责任的重大性。所以我会尽我所能的把整个班的学习搞好。根据本班的自身特点，我制定了如下的一些工作计划。目的是营造浓厚的学习气氛，调动本班同学的学习积极性。以下是我的工作计划：1、认真学习，上好每一堂课。2、及时传达班主任和任课老师关于学习方面的任务和要求，提醒同学按时完成作业。3、平时做好一些必要的记录工作如个人的会议记录等，及时传达给同学们。4、与本班同学多交流，了解大家的需要和想法，采纳他们提出的一些关于学习方面的建议和意见，采取措施，改善同学们的学习环境！5、热心帮助学习上有困难的同学，互帮互助。6、监督好同学，让他们有好的学习态度及成绩，管理好作业上交情况。7、鼓励同学们早读。8、在临近考试的时候了解大家的思想波动，努力使班风保持优良。防止本班同学有厌学或者作弊等不良思想，搞好考试动员工作。我衷心希望我的工作在全班同学的协助下能顺利展开！争取做一个合格的优秀的班干部。使我们班的同学变得更加优秀，我们的班级更加美好，更加团结！学习委员工作计划很荣幸可以再次当选班级学习委员，这是同学们对我工作的认可，我除了感到欣慰的同时也下决心为同学们提供更好的服务。以下是我对下学期工作的一些计划，若有不足之处望同学们提出改进。一在日常生活中，做好同学和老师之间的沟通桥梁作用，对于同学们的疑问，尽力解答，或求助于老师。二在英语六级考试准备阶段，针对性的训练听力和写作，同时树立同学们对英语的重视。三在期中期末考试时，尽全为大家找到合适，有用的资料，在帮助大家轻松度过考试的同时，也可以掌握专业知识。四在专业课相对不紧张时，和同学们探讨学习的方法，自由发言，以及对一些问题，理解上的讨论，增强大家的学习精编资料，供您参考兴趣，有动力的学习才是最有效的。五平时上课，监督大家上课出勤，规劝大家认真学习听讲，不逃课早退，在有意外情况时，及时向老师汇报，在得到老师谅解的同时，寻找下次补上的机会。六请同学们监督我，我们一起把09麻醉二班搞好，一起努力，为我们的将来，加油！竞选学习委员发言稿3各位同学：你们好！今天我走上讲台，是想竞选学习委员。我深知竞选学习委员的难度，更知道这个角色过去确实有点令人讨厌。但是本着一颗改变我班学习现状的诚心，我还是登上了这三尺讲台来寻求诸位的信任。我这个人，能力有限，尤其缺少统揽大军的“帅才”。若给我扣上个班长的乌纱帽，只怕会把我压扁了。可如果让我管管老本行―学习，我定能如鱼得水，一展才华的。我的学习成绩在班上不说数一数二，也算名列前茅了！我不仅课本知识学得不错，课外阅读方面也是处于领先地位，虽算不上博览群书，至少名著名篇读了很多，肚子里还是有点墨水的。这就使我有点资本与同学交流，互相补充，互相促进。一花独放不是春，万紫千红春满园。如果只是我一个人的学习成绩好，那只能说明我是一个特差劲的学习头儿。因为全班的成绩居低不上，那有无你这个学习委员又有何差别！既然是学习委员，就应当带领全班同学“共同致富”。要想达到这一目的，就必须大刀阔斧地进行“学习的革命”。我的改革措施着眼于“整体效益”的提高，着力于帮差补瘸的落实，着意于学习方法的“升级换代”。所谓“整体效益”，是指全体同学平均水平的上升，而不是少数几个人的冒尖。要达此目标，就必须知道“整体推进”的阻力在哪里。我认为，根据“木桶理论”，对于整个班级来说，影响平均成绩提高的症结是学习后进者拖了全班的后腿；对于个人来说，某些学科的落后拉了总分的后腿。因此，必须着力于“帮差补腐”。可行的做法是，根据不同学科的学习情况，让较好的同学与较差的同学结成对子，签订“帮带”合同。各个对子之间开展整体竞赛，看哪个帮带小组整体提高快。与此同时，我将通过自己的先期学习，取得“资本”，再向大家介绍当今较为先进的、科学的学习方法，诸如“组合法”、“变素法”、“颠倒法”、“替代法”、“添加法”、“缩减法”、“登梯法”、“缝城法”、“暗示法”、“热线法”、“冷置法”、“诱因法”、“移位法”、“剩余法”等，从“死记硬背”中解放出来，彻底抛弃落后的学法，做学习的主人。我还将与课代表们共同商讨各学科特殊的学习方法，并协助他们做好师生之间的桥梁，保证信息的及时沟通和反溃到那时，你将会从美国的“奥本斯式”、西德的“默写式”、日本的“CBS式”和“三精编资料，供您参考菱式”等智力激励法中获得学习的灵感；将会懂得什么是“同质异化”，什么是“异质同化”，什么是“间质密化”；将会接触到“统摄法”、“析解法”、“西托梦境法”等创造性的学习方法，并在学习中进行创造。我有十足的自信，坚信自己能够挑起这副担子，因为学习委员所需要的组织能力和协调艺术我还是基本具备的。再有，我这个人大事不糊涂，在大是大非问题上能够坚持原则，不怕得罪人。谁学习上想偷懒，谁学习态度不端正，谁考试作弊，我一定要跟他计较，决不会做老好人。当然，我不是一个整天板着面孔令人生畏的“铁面人”，我会想方设法使我们的学习显得轻松有趣，我会弄出一些奇想怪招，来调节我们紧张的学习生活。总之，请你们相信我，我不是那种“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”的书呆子，而是一个懂得你们苦衷的知心者。走过、路过，切勿错过，果断地投我一票，你的学习成绩定会更上一层楼。谢谢大家！