开展新时代好少年读书活动方案(案例)【热选4篇】

1/17开展新时代好少年读书活动方案(案例)【热选4篇】我们青年要发扬中华传统美德，为祖国奋斗。下面是网友为大家整合了一些有关开展新时代好少年读书活动方案多篇的优质文章，希望对您的写作有所帮助。新时代好少年读书活动策划方案(1)一、指导思想书是人类进步的阶梯，书籍，使人充实，给人力量，让人自新，催人奋进!读书使人灵秀聪慧，读书令人识趣明礼。通过读书活动的开展，引领师生阅读经典、阅读思想、阅读精神，开阔文化视野，活跃校园文化活动，促进教师教学水平和学生整体素质的和谐发展，从而营造书香飘溢的校园文化氛围。二、活动目的1.通过活动，引导师生与经典为友、与好书作伴，养成热爱读书，博览群书的好习惯，从而开阔眼界、拓宽知识面，陶冶情操，涵养品性。2.继续引领和推动我校读书活动的深入开展，在校园内形成爱读书、读好书、会读书的良好风气，为营造书香校园奠定基础;促进学校、家庭、社会三位一体的读书网络形成，为建设德馨、书香社会作出应有贡献。3.通过主题读书活动的开展，结合学校的艺术特色，培养2/17和锻炼学生在文艺方面的才能，促进学生的多方面发展。三、活动主题：我们乐读、会读、多读，让书香伴我们共同成长。四、活动口号：益智明理——我们爱读书良师益友——我们读好书行万里路——我们多读书学海无涯——我们勤读书五、活动安排：根据实际情况安排。新时代好少年读书活动策划方案(2)落实市文明办、市教育局关于深入开展新时代好少年评选工作通知要求，充分展现我校儿童青少年在抗击***情过程中的优异表现，加强未成年人思想道德建设和文明校园建设，学校团委、大队部决定在全校学生中开展评选表彰身边的新时代好少年典型，鼓励更多的未成年人学习身边榜样，增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，为塑造新一代合格接班人营造良好的社会风尚。评选范围全校在读儿童、青少年学生。推选标准“新时代好少年”推选的基本标准：热爱祖国，热爱人民，3/17热爱社会主义，具有立志成才、报效祖国的远大理想，自觉践行社会主义荣辱观，遵纪守法，遵守《中小学生守则》，热心公益、遵守公德、诚实守信、自尊自强、勤俭节约，积极参加学校、社会组织的各类活动，在家中做文明尊老尽孝心的好孩子，在学校做文明勤学送关心的好学生，在社会做文明诚信献爱心的好公民。积极配合学校***情防控工作，认真参与线上课堂，做好个人防护，热心参与班级、学校组织的防***主题活动，在个人和班级防***工作中发挥积极作用。“新时代好少年”根据学生***情期间在家、***生活学习和返校复课后的综合表现分为尊师孝亲、自强自立、诚信守礼、勤学创新、助人为乐、抗***先锋等六个类型，具体标准是：1、“尊师孝亲”好少年：尊敬师长，遵守纪律，热爱集体，尊重长辈，孝敬父母，分担家务。2、“自强自立”好少年：热爱生活，热爱劳动，热爱锻炼，***自主，勇担责任，自强不息。3、“诚信守礼”好少年：为人诚实，信守承诺，遵纪守法，恪守公德，举止得当，文明礼貌。4、“勤学创新”好少年：热爱学习，成绩优良，勤于思考，特长鲜明，勇于实践，善于创新。5、“助人为乐”好少年：热心公益，关爱他人，团结友善，真诚待人，奉献爱心，帮助弱小。6、“抗***先锋”好少年：做好个人防护，认真参与线上课堂，积极参与班级和学校组织的防***主题活动，发挥榜样4/17模范作用。评选办法第一步宣传发动：学校公布评选方案，并告知班主任、家长，让每一个学生、家长了解并支持本项活动。第二步评选步骤1、20__年7月2日下班前各班自己评选出1名学生，班主任搜集好候选人评选材料，填写附件表格，报送至高茹月老师处。2、团委、大队部每类型评选出两名同学，最终产生学校新时代好少年12名，评选过程中适当兼顾年级分段和不同类型学生。第三步表彰奖励和宣传为最终评选出的新时代好少年颁发证书，后期通过制作展板、公众号等推广宣传、学习新时代好少年事迹。活动要求1、高度重视，保证质量。评选表彰新时代好少年是落实市委文明办精神的具体措施，全校各年级、各班切实加强组织领导，精心安排，真正选出我校诚实守信、孝老爱亲、勤奋好学、乐于助人等在养成教育方面表现突出的学生，同时让在***情期间表现突出的学生发挥其榜样示范的宣传教育效应，使新时代好少年成为全校学生的楷模。2、加强宣传，营造氛围。各班要充分运用主题班会、黑板报等各种载体，学习新时代好少年的先进事迹;学校将通过5/17多种方式大力宣传各班(尤其是***情期间)涌现出的典型人物和先进事迹，努力在学校形成学习新时代好少年、争当新时代好少年的良好道德风尚。推荐人材料准备推报人选必须提供以下材料：1、申报表一份，填写被推荐对象基本信息及200字左右的事迹简介，另附1000字左右的事迹材料(突出参与防***事迹表现);2、1寸近期正面免冠彩照1张;近期生活照1张;3、各班于20__年7月2日下午下班前将个人推荐表、事迹材料及照片打包命名为：“某某部某某班新时代好少年+学生姓名”，发送至高茹月老师邮箱，逾期不予受理。新时代好少年读书活动策划方案(3)一、活动目的：为了积极营造“书香校园”，丰富校园文化生活，增强人文底蕴，培养审美情趣，展现师生的个性风采和精神面貌，学校决定举办第三届校园读书月活动。二、活动主题：品味书香，浸润心灵，共建和谐。三、活动口号：益智明理__我们爱读书良师益友__我们读好书行万里路__我们多读书学海无涯__我们勤读书6/17四、活动对象：全校师生五、活动时间：20__年4月23日__5月30日六、活动内容和过程：第一阶段：(4月23日__4月26日)准备动员阶段1、举行“读书月”启动仪式(4月25日)，“国旗下讲话”动员。2、做好环境布置，营造书香浓郁的'。读书氛围。第二阶段：(4月26日__5月26日)师生竞读活动阶段1、师生每人去***书馆借阅***书2本以上(以班为单位统计)2、一次***书捐赠活动全校师生将看完的、闲置的好书捐赠给学校***书馆，提高闲置书籍利用价值，丰富阅读资源。要求捐赠的***书内容健康，不太破损。3、一次好书推荐会各年级推荐、确定1—2本必读书目，3—10本选读书目。各班举办一次好书推荐会，在班级交流的基础上，上报给学校团委和***书馆。4、一次诗歌朗诵、故事演讲活动举行诗歌朗诵或演讲比赛。(结合“五四”诗歌朗诵赛)5、一次读书知识能力竞赛7/17第三阶段：(5月27日__5月30日)成果展示、评比总结1、评比“读书之星”(按***书馆借阅统计和读书心得文章)2、表彰“书香班级”。3、读书征文比赛奖。每人写1读书心得，于5月8日前交***书馆。学校将优秀论文送相关部门评奖。奖项设置：读书之星：一等奖5名、二等奖10名、三等奖若干名。书香班级：一等奖4名，二等奖8名、三等奖若干名。朗诵、演讲、知识竞赛等奖项另设。以上奖项，学校发给奖品和证书。七、活动要求：1、校团委报道组及时报道信息，把读书节活动搞得轰轰烈烈。2、教师做好学生表率作用。3、各班要在学校读书月活动方案的基础上，创造性地开展一些小型的各类班级读书活动。语文教师和班主任要做好导读和组织工作。八、活动领导小组：组长：成员：各班班主任8/17新时代好少年读书活动策划方案(4)一、指导思想：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、健康文明的校园文化氛围，推进--校园建设;同时也为了展现学生的个性风采和精神面貌，引导学生博览群书，开阔学生的阅读视野，增长知识，陶冶情操，提高学生的语文素养，特开展“书香满校园，悦读伴成长”的`读书系列活动。二、活动主题：书香满校园，悦读伴成长三、宣传--：1、书籍是人类进步的阶梯。2、获取知识，三分在课内，七分在课外。3、人不但要有知识，更要有文化。三、活动时间：20--年10月四、活动对象：全体学生、家长及教师五、阶段与要求：第一阶段：宣传、启动阶段。(10月初)l开展一次--下讲话、宣传读书节活动的目的、要求，营造浓郁的读书氛围。l建设和完善班级***书角，为***书角取名、装扮***书角。通过开展“献两本看百本”的活动，充实班级***书角中书本的数量，并各班要结合小岗位建设，安排专人负责借阅。l各班围绕“书香满校园，悦读伴成长”，出一期专题板9/17报。l动员家长带孩子逛一次书店。利用双休日开展一次逛书店亲子活动，为孩子选购一些少儿读物，给予孩子最好的精神食粮。第二阶段：活动实施阶段。(10月上中旬)l语文教师利用阅读课给学生做一次课外阅读指导。l美术教师利用美术课开展自制书签指导，并--学生参加比赛。l班--利用校班队会时间召开一次“读书信息交流会”，让学生在全班介绍课外阅读内容。(可以是原文诵读，也可以是概括性简介，还可以是读书体会，并要求听者作适当的评价。)l--同学围绕“国庆--式”开展征文活动。(三——五年级)l参加区教师朗诵比赛。l分年级开展阅读积累活动，并请家长予以点评。一年级：与“字宝宝”交朋友二年级：读成语故事，探----三年级：阅读名言，智慧人生四、五年级：快乐阅读，好书推荐第三阶段：总结评比。(10月下旬)l“书香班级”评比。l“读书积极分子”评比。新时代好少年读书活动策划方案(5)10/17又是一年春日好。为丰富校园化生活，扮靓书香校园，在20__年世界读书日即将到之际，***书馆拟联合团委、法系、学生会学习部于4月下旬举办旨在推广经典，享受阅读，助力大学生精神成长的经典诗朗诵大赛、推荐一本好书和推荐表彰“读书达人”活动，有关事宜安排如下：主题活动之一：经典诗诵读大赛一、比赛主题：“诵读经典，助力成长”二、比赛要求：1全院学生读者均可参加。参赛读者可自行结组，每组1-4人，朗诵时间控制在10分钟之内。2参赛内容自己拟定，选手可选取经典诗歌、散、小说(分角色朗诵)进行配乐诵读。要求内容积极向上，语言鲜活有趣，形式生动活泼;力争以高水准的诵读，营造高雅的艺术氛围，并以此推介好作品，让更多的大学生在享受阅读的同时，引领精神，健康成长。各参赛选手请于20__年4月10日前将诵读及伴奏带以电子稿形式发至邮箱：三、关于报名：报名时间20__年月24日至20__年4月10日;比赛时间20__年4月下旬。比赛地点待定。四、比赛评判：本次大赛，我们将成立由***书馆、团委、法系老师组成的大赛评审小组，比赛将分为预赛和决赛。五、奖项设置：本次大赛将于决赛现场评出一等奖2名;11/17二等奖4名;三等奖6名;优秀奖若干。主题活动之二：推荐一本好书活动为增加本次活动的互动性与体验性，让更多的读者参与世界读书日活动之中，我们将开展推荐一本好书活动。要求：书的主题思想积极向上;说明推荐的理由及自己读后感想;然后由读者投票评选出优秀推荐者。具体活动方案如下：1向读者征集推荐***书及推荐理由，将相关内容以电子稿形式发至邮箱：2由评审小组进行初步评选，将初选结果打印，在***书馆展示栏进行展示，并设专门的投票箱，由读者投票决定获奖结果。为了让更多读者走进***书馆，多读书，读好书，积极推荐好书并有时间参与其中，我们决定将本次活动的时限拉长，活动由通知发布之日起到六月底。评选结果将发布在校园网和***书馆展示栏内，得票最多的前10名将有相应的物质奖励。主题活动之三：推选“读书达人”***书馆将通过***书馆检索系统保存数据，机选出借阅量最多的读者，评选出“读书达人6名，给予相应奖励。新时代好少年读书活动策划方案(6)一、活动主题正版***书进校园12/17二、活动宗旨:为了传播社会主义先进文化，提高广大黄淮学子的文化素质，浓厚校园学习氛围，构成我院学生良好的学习风气，展现黄淮学子的风采，树立良好的社会形象，引导大家走进阅读社会，共享阅读快乐，多读书，读好书，与好书相伴，在***书馆领导的指导下，研究决定举办此次活动!最新世界读书日活动策划精选由带给!三、活动目的:繁荣校园文化，活跃校园氛围，提高学生素质，共建和谐校园四、组织形式:配合书店工作，推进正版***书进校园，使全校师生走进***书馆，亲近阅读，亲近***书。引导广大同学多读书，读好书，构成读书热潮，促进优良学风校风养成，推进礼貌校园、和谐校园建设，提高全民素质，营造全民读书的