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黔东南州2022届初中毕业生学业水平考试地理、生物试卷（本试题包含地理卷和生物卷，满分120分。考试时间120分钟）生物卷（本试卷为5~8页，共两个大题，20个小题）一、选择题：（本大题共15个小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意，请用2B铅笔在答题卡上将正确选项的字母标号涂黑。）1.下列对调查的表述，不正确的是A.人口普查属于调查B.对调查对象要进行逐个调查C.森林资源的清查属于调查D.对调查结果要进行整理和分析【答案】B【解析】【分析】调查法的步骤：①明确调查问题，确定调查范围及对象。②选择调查方式不同的调查课题应采用不同的调查方式，调查法包括抽样调查和全面调查，选择普查还是抽样调查要根据所要考查的对象的特征灵活选用，一般来说，对于具有破坏性的调查、无法进行普查、普查的意义或价值不大时，应选择抽样调查，对于精确度要求高的调查，事关重大的调查往往选用普查。③制定调查提纲及项目。④实施调查，调查时要如实全面的记录，不能凭个人感觉记录。⑤调查材料及数据的处理；对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计。⑥撰写调查报告。【详解】A．全面调查是指对研究对象的总体中每一个单位进行调查，如人口普查，A正确。B．有时因为调查的范围很大，不可能逐一调查，就要选取一部分调查对象作为样本，属于抽样调查，B错误。C．调查法是科学探究常用的方法之一，对森林资源的清查属于调查，C正确。D．对调查结果要认真整理分析，有时还需要进行数学统计，D正确。故选B。【点睛】正确识记并理解调查法的步骤是解题的关键。2.下列有关显微镜操作（前一项）与操作目的（后一项）的叙述，正确的是A.转动转换器―换用不同放大倍数的物镜B.调节粗准焦螺旋―使看到的物像更清晰C.调节光圈―调节视野的大小D.调节反光镜―调节物像的大小【答案】A【解析】【分析】显微镜的结构：【详解】A．转换器：镜筒下端的一个能转动的圆盘叫做转换器。其上可以安装几个接物镜，观察时便于调换不同倍数的物镜镜头，A正确。B．准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，B错误。C．显微镜的结构中，遮光器上有大小光圈，大光圈能使更多的光线进入，故当外界光线较强时用小光圈，当外界光线较弱时用大光圈，C错误。D．反光镜有两个面，平面镜和凹面镜，凹面镜能够聚光，可以使视野变亮，故当外界光线较强时用平面镜，当外界光线较弱时用凹面镜，D错误。故选A。【点睛】正确识记并理解显微镜的使用方法是解题的关键。3.下列藻类植物中，属于单细胞的是（）A.紫菜B.海带C.水绵D.衣藻【答案】D【解析】【分析】生物圈中的肉眼难于看到的，身体只有一个细胞组成的生物叫做单细胞生物，常见的单细胞生物有：藻类植物是多种多样的，有单细胞的，如衣藻，也有多细胞的，如水绵、海带、紫菜等，它们大多生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，全身都能吸收水和无机盐，都能进行光合作用，无根、茎、叶的分化。据此回答。【详解】ABC．紫菜、海带、水绵属于多细胞藻类，ABC不是符合题意。D．衣藻属于单细胞藻类，D是单细胞生物。故选D。【点睛】掌握藻类植物的特征就可解答此题的关键。4.现代类人猿和人类的共同祖先是A.露西B.类人猿C.森林古猿D.北京人【答案】C【解析】【分析】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。【详解】现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿。在距今1200多万年前，森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区，尤其是非洲的热带丛林，森林古猿的一支是现代类人猿，以树栖生活为主，另一支却由于环境的改变慢慢的进化成了人类，可见人类和类人猿的关系最近，是近亲，它们有共同的原始祖先是森林古猿，故选C。【点睛】正确识记并理解人类的起源是解题的关键。5.青少年要多吃蛋、奶、鱼、肉等富含蛋白质的食物。因为蛋白质是A.容易消化、吸收的物质B.建造身体的重要原料C.主要的供能物质D.是重要的备用能源物质【答案】B【解析】【分析】食物中营养物质分为能源物质（糖类、脂肪、蛋白质）和非能源物质（水、无机盐、维生素）。蛋白质是构成人体细胞的基本物质，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量；糖类是人体最重要的供能物质，糖类也是构成细胞的一种成分；脂肪是人体内备用的能源物质，同时也参与细胞膜的构建；无机盐是构成人体组织的重要原料；水是细胞的主要组成成分，人体的各项生命活动都离不开水，人体内的营养物质和废物都必须溶解在水里才能进行运输；维生素对人体的各项生命活动有重要的作用。水、无机盐、维生素不提供能量。【详解】蛋白质是构成人体细胞的基本物质，是建造身体的重要原料。人体的生长发育、组织的修复和更新等都离不开蛋白质。此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。青少年是长身体的重要阶段，应该多吃奶、蛋、鱼、肉等含蛋白质丰富的食物，故选B。【点睛】正确识记并理解营养物质的分类和作用是解题的关键。6.下面对人呼吸过程的表述，正确的是A.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压大于大气压，气体入肺B.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体入肺C.胸廓扩大，肺扩张，肺内气压小于大气压，气体入肺D.胸廓回缩，肺缩小，肺内气压小于大气压，气体出肺【答案】C【解析】【分析】呼吸运动的结果实现了肺与外界的气体交换（即肺的通气）。【详解】呼吸运动包括吸气和呼气两个过程。①膈肌与肋间肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，膈肌顶部下降，胸廓的容积扩大，肺随之扩张，造成肺内气压减小，小于外界大气压，外界气体进入肺内，完成吸气；②当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，膈肌顶部升高，结果胸廓容积缩小，肺也随之回缩，造成肺内气压大于外界气压，肺内气体排出肺，完成呼气。故选C。【点睛】正确识记并理解人的呼吸运动过程是解题的关键。7.下列各血管管内血流速度比较，正确的是A.动脉＞静脉＞毛细血管B.动脉＞毛细血管＞静脉C.静脉＞动脉＞毛细血管D.静脉＞毛细血管＞动脉【答案】A【解析】【分析】三种血管的结构特点与功能：【详解】从表格中可知，动脉血流速度最快，静脉次之，毛细血管最慢，A正确。故选A。【点睛】解答此题的关键掌握三种血管的结构特点和功能。8.下列动物中，不属于哺乳动物的是A.鲸鱼B.山羊C.导盲犬D.娃娃鱼【答案】D【解析】【分析】哺乳动物的特征有：体表被毛，牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化，体腔内有膈，心脏四腔，用肺呼吸，大脑发达，体温恒定，胎生哺乳。【详解】鲸鱼、山羊、导盲犬都具有胎生哺乳的特点，属于哺乳动物；而娃娃鱼幼体用鳃呼吸，成体主要用肺呼吸，兼用皮肤呼吸，因此属于两栖动物，故选D。【点睛】正确识记并理解哺乳动物的特征是解题的关键。9.下列各种动物行为中，属于学习行为的是A.蜜蜂采蜜B.蜘蛛结网C.鹦鹉学舌D.燕子筑巢【答案】C【解析】【分析】（1）先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质决定的行为，是动物的一种本能，不会丧失。（2）后天学习行为是动物出生后，在动物的成长过程中，通过生活经验和学习逐渐建立起来的新的行为。【详解】蜜蜂采蜜、蜘蛛结网、燕子筑巢都是生来就有的，由遗传物质决定的先天性行为；鹦鹉学舌是动物出生后，通过生活经验和学习建立起来的后天学习行为，C正确。故选C。【点睛】掌握先天性行为和学习行为的概念是解题的关键。10.粘虫在麦田里大量繁殖，造成小麦严重减产。造成该农田生态系统生态平衡失调的原因可能是A.大量捕杀黄鼬B.大量捕杀田鼠C.大量清除杂草D.青蛙被大量捕捉【答案】D【解析】【分析】生态系统中生物与生物之间相互影响，生物有影响的其他生物叫生物因素，如黏虫是一种农业害，黏虫数量会影响小麦产量。【详解】A．黄鼬不是黏虫的天敌，大量消灭黄鼬，直接影响不大，间接有一定的影响，但不是主要影响，A错误。B．如果大量捕杀田鼠，那么会减少田鼠对小麦的取食，不会使小麦减产，B错误。C．黏虫吃小麦和杂草，清除了杂草，大量的黏虫都去吃小麦，能影响小麦的生活，但不是小麦减产的主要原因，C错误。D．青蛙是黏虫的天敌，大量捕杀青蛙，黏虫没有了天敌会数量大增，造成小麦严重减产，是主要原因，D正确。故选D。【点睛】正确识记并理解生态系统中生态平衡和生物之间的关系是解题的关键。11.下列有关细菌和真菌的表述，错误的是A.细菌和真菌对人体都是有害的，因此大家要注意讲卫生B.生活在牛胃肠内的一些细菌能帮助牛分解草料中的纤维素C.根瘤菌与豆科植物是共生关系D.细菌将动植物遗体分解为二氧化碳和水的生理过程属于呼吸作用【答案】A【解析】【分析】细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程，叫做呼吸作用，表达式为：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。微生物与人类的关系：有些微生物使人患病；微生物广泛用于食品生产，各种酒类、馒头、面包的制作离不开酵母菌，酿醋离不开醋酸菌，酸奶和泡菜离不开乳酸菌；微生物广泛用于医药工业，例如利用真菌或某些细菌产生的抗生素，对细菌引起的疾病有很好的治疗效果。【详解】A．有些细菌和真菌对人类是有益的，比如：乳酸菌发酵能够制作酸奶，利用酵母菌制作馒头、面包、酿酒等，A错误。B．牛的胃肠中有专门帮助分解草料中纤维素的细菌，而牛又为该细菌提供了生存的场所和食物，它们彼此依赖共同生活，细菌与牛的关系就是共生，B正确。C．根瘤菌生活在豆科植物的根部，它为植物固定空气中的氮气，转变为植物能够吸收的含氮物质，被植物利用；而根瘤菌生活所需要的有机物是植物进行光合作用储存的有机物，所以根瘤菌与豆科植物的关系是共生关系，C正确。D．腐生细菌通过呼吸作用分解遗体内的有机物，把有机物分解成二氧化碳和水，归还大自然中，被绿色植利用，通过光合作用来制造有机物，促进了生物圈中的碳循环，D正确。故选A。【点睛】解答此题的关键掌握细菌真菌的作用。12.桃树通过有性生殖繁衍后代时，生命的起点是A.精子B.卵细胞C.受精卵D.种子【答案】C【解析】【分析】经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖；不需要两性生殖细胞的结合，由母体直接产生新个体的生殖方式叫无性生殖。【详解】桃子种子的胚是由两性生殖细胞结合成受精卵发育而来，因此有性生殖个体发育的起点是受精卵，C正确。故选C。【点睛】掌握有性生殖的特点是解题的关键。13.生物进化的内在因素是（）A.生存斗争B.人工选择C.自然选择D.遗传和变异【答案】D【解析】【分析】自然界中生物进化的原因有两方面：内因是遗传变异，外因是自然选择。自然选择包括过度繁殖、生存斗争、适者生存与不适者被淘汰三个过程。【详解】生物在繁衍的过程中，会不断地产生变异，其中的许多变异是能够遗传的，这些不断发生的可遗传的变异是生物进化的基础。生物在生存过程中，既要与自然环境进行斗争，又要与其他生物进行斗争。自然选择使不断变化的生物适应于不断变化的环境。因此遗传变异为生物进化提供原始的材料，是生物进化的内因。然后过度繁殖为自然选择提供了动力，以生存斗争为手段，达到适者生存与不适者被淘汰的结果。故选D。14.经过科研工作者的努力，新冠肺炎疫苗已经研制成功，并开始向人们进行接种。下列对新冠肺炎疫苗的描述正确的是A.是一种有活性的病毒B.是一种失活或减毒的病毒C.是一种能治疗新型冠状肺炎的抗体D.是一种能治疗新型冠状肺炎的抗生素【答案】B【解析】【分析】有些真菌却可以产生杀死或抑制某些致病细菌的物质，这些物质称为抗生素。抗生素可以用来治疗相应细菌引起的疾病。【详解】疫苗通常是用失活的或减毒的病原体制成的生物制品，疫苗相当于抗原。接种疫苗到人体后，会刺激人体内的淋巴细胞产生相应的抗体，从而提高对特定传染病起到免疫作用，而对其它的病原体不起作用，故这种免疫属特异性免疫。所以，新冠肺炎疫苗不是一种有活性的病毒，而是一种失活或减毒的病毒，相当于抗原，能刺激人体免疫细胞产生是一种能特异性治疗新型冠状肺炎的抗体，故选B。【点睛】正确识记并理解疫苗的来源和作用是解题的关键。15.青少年心理健康的核心是A.无伤无病B.心情愉悦C.适度情绪D.身心健康【答案】B【解析】