幼儿园大型活活动方案(案例)(实用4篇)

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精编资料,供您参考幼儿园大型活活动方案(案例)(实用4篇)【前言导读】由三一刀客最美丽的网友为您分享整理的“幼儿园大型活活动方案(案例)(实用4篇)”文档资料,以供您学习参考,希望这篇文档对您有所帮助,喜欢就分享给朋友们呢!幼儿园活动方案1一、活动时间6月1日上午9:30-11:00。二、活动地点幼儿园操场。三、活动内容朗诵比赛。四、活动对象小中大班幼儿。五、活动形式1、参赛人员:各班分别选出10名幼儿参加比赛。2、评分标准:采用10分制,选手最后得分为评委平均分。3、使用普通话讲述。语言清晰,标准,声音响亮,讲述流畅。4、语言生动、形象,有丰富的表现力。5、精神饱满,着装大方,体态语生动、自然。六、人员安排1、主持人:XX2、评委:各班班主任七、活动过程1、介绍评委。2、各班以班级的形式进行拉歌朗诵。3、幼儿朗诵比赛。4、组长宣布比赛结果:最佳表现奖3名、最佳参与若干名,颁发给予奖品。5、结束活动:表扬鼓励幼儿,教育幼儿要多看书、多读书,从书中学到更多的本领。八、活动规则1、各班在自己班内比赛的基础上选出10名优秀选手参加年级组比赛,其余幼儿以班级参与的形式参加活动。2、年级组比赛评出最佳表现奖、最佳参与方奖。九、活动要求1、请各班于X月X日上午X点X分之前组织好幼儿到操场坐好。2、请各班于周二将代表班级比赛的幼儿名单及内容交给教研组长。3、活动时,各班教师作好班级安全工作,注意活动安全。4、活动时,教师负责好自己班的纪律,做到不大声喧哗精编资料,供您参考做文明小听众。幼儿园大型迎新年活动方案2活动目标:1、通过亲子迎新年活动增进家园的联系,促进家长与教师之间、幼儿与幼儿之间的互动和联系,增进彼此的感情。2、让幼儿感受新年的欢乐和喜悦。3、通过参加活动为每个幼儿提供表现自己的长处和获得成功感的机会,增强自尊心和自信心。活动安排:时间:20__年_月__日上午9点地点:___活动流程:一、温暖开场律动《新年好》全园师生和家长互动二、重温成长观看视频,回顾幼儿一年的幼儿园生活和成长历程三、为家长鼓掌表彰优秀家长,感谢家长对幼儿园的支持、配合与帮助四、为孩子点赞1、家长提前给孩子写一封信,活动当天带到活动现场。2、播放轻音乐,每个家长和孩子面对面或抱着孩子,请家长给孩子读信。3、别具一格的礼物:每个家庭给孩子准备一份别具一格的礼物(礼物不超过20元,要有寓意,和自己写的信匹配)4、教师送给孩子的一封信:在家长读完信送完礼物之后,教师将幼儿园的一封信送给孩子和家长。五、家园联欢1、舞蹈《红红火火中国年》老师和家长表演2、亲子舞蹈《战豆》家长和宝贝表演3、亲子舞蹈《幸福家家有》大班家长和宝贝4、亲子舞蹈《舞动的心灵》学前家长和宝贝5、手语舞《让爱住我家》全园师生六、亲子游戏1、活动人员:全体幼儿、家长及老师。幼儿、家长分成两队进行PK2、两队分别各自起队名及宣战口号,每队选出两名家长为队长。3、游戏所需道具:儿童自制新年鞭炮、橘子若干、豆子若干、计分器、凳子、小筐、垃圾筐2个、桌子、装豆子容器(盘子4个)、筷子2双、红蓝气球若干、蒲团10个、衣服四件(成人两件,儿童两件)游戏项目(1)放鞭炮准备:每队准备鞭炮一串精编资料,供您参考玩法;两队各出六对家长和孩子,将孩子和家长一一相对而站。开始由孩子手捧“爆竹”由起点跑向自己的家长,当家长接过“爆竹”后,双手上举同时口中喊道“砰啪”,就算送到一个。然后孩子再将“爆竹”运回到起点传给下一个孩子手中,依次进行“放鞭炮”任务,最先完成的队伍获胜并得10分。(2).剥桔子准备:橘子若干、小筐2个、凳子2个、垃圾筐2个玩法:两队各出五对家长和孩子。终点小筐里各放20个橘子,孩子家长站在同侧,孩子从起点跑向终点小筐里拿一个橘子,跑回来剥掉橘子皮给家长吃,家长吃完第二个孩子继续,以此类推,最先完成的队伍获胜并得10分。(3)夹豆子准备:盘子四个、豆子20个、筷子两双、凳子2个玩法:两队各出五对家长和孩子,分大人组,孩子组两组进行pk,大人组两队分别站两排,每盘10豆子夹起放入另一个空盘进行夹豆子比赛,最先完成队伍获胜并得10分。孩子组以此类推进行比赛,最先完成的队伍获胜并得10分。(4)齐心协力准备:气球若干玩法:两队各出十对家长和孩子,孩子家长依次排一纵队,孩子坐着,家长站在孩子身后,起点的家长把气球传给第一个孩子,孩子把气球举过头顶背对着传给身后的家长,家长接到气球把气球从腿下传给身后的孩子依次顺序类推,直把气球传给最后一个孩子并把气球放进箱子里,最先顺利完成十个传送的队伍获胜并得10分。(5).穿衣服准备:成人衣服两件,儿童衣服两件玩法:两队各出五对家长和孩子,孩子在起点,家长在终点,孩子在起点穿好自己的衣服拿着大人的衣服跑向家长并帮家长穿好衣服,接着孩子脱下衣服,家长拿着孩子的衣服跑向起点,下一个孩子穿好,同时大人脱下衣服,孩子再拿着大人的衣服跑向终点,并给大人穿好,以此方式类推,最先完成的队伍获胜并得10分。七、新春盛宴请每个家庭准备两种以上水果(苹果、香蕉、桔子、葡萄),葡萄干、栗子、玉米饼、南瓜饼(熟的)切片面包、火腿、花生等,活动前一天带到幼儿园,活动当天家长与小朋友一起分享。幼儿园大型活动方案3早操是对幼儿进行全身协调活动的锻炼,通过早操可以增强幼儿体制,发展幼儿基本动作,培养勇敢自信等优良品格和活泼开朗的性格。从生理卫生学的角度看,早操能使在集体从抑制状态转为兴奋状态,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,以振奋精神、调动情绪,激发幼儿有朝气、愉快的精编资料,供您参考生活。早操活动时间虽短,但对幼儿心智健康有这很重要的意义。一、大班早操的目的、运动量、内容来谈谈大班早操的编排:(一)、大班早操的目的:1、让幼儿通过早操锻炼身体,促进健康,增强肌肉。提高柔韧性身体素质。2、使幼儿加快血液循环,为大脑输送更多的氧气,从而集中注意力、提高记忆力和思维能力,为智力活动准备良好的心理条件。3、激发幼儿活泼、愉快的情绪。4、让幼儿提高操节动作质量,为入小学做衔接准备。(二)、大班早操的运动量:1、早操活动的原则是大密度,中强度,短时间,少间歇。2、早操全过程的运动负荷强度应遵循曲线上升,波形进展,曲线下降的规律。3、大班早操的时间以12分钟为宜,下学期可延长至13分钟。二、大班早操的主要内容:1、操节。2、律动。3、歌表演。4、舞蹈。5、游戏。6、队列练习。7、基本动作。二、我园大班早操的特点:为了给大班幼儿一个愉快、健康的童年,我园大班的早操是根据大班幼儿的年龄特点,从实际出发,结合《纲要》中对健康领域目标,大胆探索早操的结构、音乐的选择、教师的指导,将课改理念融入早操之中。有以下几个特点:(一)、内容丰富形式多变,体现活。根据大班幼儿的年龄特征及动作发展情况为幼儿编排了适合大班的一套早操,我们在幼儿早操的编排上,除了基本操节外,还包括:变换队型、舞蹈、放松整理等环节。游戏内容充分体现健康性、季节性、独创性,形式上求多变,队型采取集体、小组、自由组合等多种形式。(二)、做好幼儿礼仪操,培养良好文明礼仪为全面落实科学发展观,转变教育观念,办人民满意的教育,以科学发展观为指导,使幼儿园成为宣传文明礼仪的阵地和示范窗口,结合孩子们的身心特点,将一个个礼仪动作舞蹈化,一套简易但意义深刻的礼仪操,对幼儿礼仪教育起到了潜移默化的作用。该套礼仪操涵盖了敬礼、问好、课堂礼仪、同伴交往等体态语言,充分展现了儿童自信和快乐向上的精神风貌。本套早操分五段进行:第一段为幼儿自然到场地集体做游戏斗牛士、接下来节奏鲜明的是律动、第三段队形变换。第四段为礼仪操,第五段为放松运动。整套操赋予了幼儿积极的情感和态度,激发了幼儿持续发展的内在动力。三:教师带操要求。1、精神饱满、有活力。精编资料,供您参考2、动作规范、到位。3、带操中要注意与幼儿交流、互动,观察幼儿的活动情况,帮助有困难的幼儿4、穿戴要求:不穿高跟鞋、不便运动的裙装。早操是幼儿一日活动中的重要环节,是幼儿户外活动的重要一部分,在幼儿园中应重视早操的编排与实施工作,这样才能让幼儿喜欢运动,更好的发展体能、提高身体素质,能够更健康的成长。幼儿园大型艺术节策划方案4为了增进幼儿感受美、欣赏美、表现美、创造美的能力,激发幼儿参加艺术活动的兴趣,发展幼儿良好的艺术素质,促进幼儿全面发展,我园每年五月以“艺术节”为主题组织幼儿开展系列艺术欣赏、创作、表演活动,促进幼儿在红红火火的艺术节里快乐、健康、和谐地成长,同时进一步增进亲子感情、密切师长联系。以下是本届艺术节的具体活动日程,敬请各位同行批评指正:一、艺术欣赏周邀请木偶剧团为幼儿进行木偶剧表演;组织全体幼儿到影剧院观看儿童动画片;通过幼儿园的闭路电视每天午餐前播放京剧、芭蕾舞、歌舞等片断;二、开幕式周六上午在公园举行1、集中庆祝仪式:园长致开幕词;家长委员会为艺术节开幕剪彩;幼儿、教师、家长各选一个节目表演;2、分区域活动:水彩长卷画、纸雕坊、陶艺坊、粉笔画、蜡笔画、环保时装制作与表演;三、才艺大赛1、超级小歌手大赛:先由各班、各年级层层推选,最后进行全园性比赛;2、亲子才艺表演:有歌舞、器乐、表演专长的家长和孩子自愿报名参加,分各年级专场进行表演;四、幼儿美术作品展各班及美术兴趣班的幼儿优秀美术作品进行装裱,在博物馆展出,全面展示幼儿园美术教育的成果。五、闭幕式结合“六一”庆祝活动对艺术节期间各项表演优秀者进行颁奖,并精选部分节目在社区广场进行汇演。

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