精品解析:黑龙江齐齐哈尔市、黑河市、大兴安岭地区2020年中考语文试题(解析版)

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黑龙江齐齐哈尔语文-2020年初中学业水平考试题二○二○年齐齐哈尔市初中学业考试语文试卷考生注意:1.考试时间120分钟2.全卷共四道大题,总分120分3.使用答题卡的考生,请将答案填写在答题卡的指定位置一、知识积累及运用(第1—8题,共28分)1.下列加点字的注音正确的一项是()A.惩.戒(chéng)推崇.(chǒng)取缔.(tì)锐不可当.(dāng)B.哀悼.(dào)归省.(shěng)两栖.(qī)深恶.痛疾(è)C.星宿.(xiù)镌.刻(juān)挣.脱(zhèng)前仆.后继(pū)D.顷.刻(qīng)汲.取(xī)倔.强(jué)拈.轻怕重(zhān)【答案】C【解析】【详解】A.推崇.(chóng),取缔.(dì);B.归省.(xǐng),深恶.痛疾(wù);D.顷.刻(qǐng),汲.取(jí),拈.轻怕重(niān);故选C。2.下列词语书写正确的一项是()A.端祥摇曳语无伦次眼花瞭乱B.翩然喧嚣与日俱增心旷神怡C.感概斑斓振耳欲聋人情世故D.天娇制裁大相径廷坦荡如砥【答案】B【解析】【详解】A.端祥--端详,眼花瞭乱--眼花缭乱;C.感概--感慨,振耳欲聋--震耳欲聋;D.天娇--天骄,大相径廷--大相径庭;故选B。3.下列各句中加点成语使用有误的一项是()A.在草原上,一条突然出现的小溪,一阵不期而至....的微风,都会令她激动不已。B.在李白的诗中,这种看似妙手偶得....的佳句比比皆是。C.春天的劳动湖草长莺飞....,漫步在劳动湖畔,你一定会被这美丽的景色深深吸引。D.演讲大赛上,参赛者们栩栩如生....地演讲,赢得大家一阵又一阵热烈的掌声。【答案】D【解析】【详解】A.不期而至:指事先没有约定而意外到来,没有预料的到来。此处形容没有预料而吹来的微风,让人激动。与语境相合,使用正确;B.妙手偶得:技术高超的人,偶然间即可得到。也用来形容文学素养很深的人,出于灵感,即可偶然间得到妙语佳作。此处用来形容李白诗中佳句之多,与语境相合,使用正确;C.草长莺飞:形容江南暮春的景色。本句有“春”有“湖”,暗示是江南春景,成语与语境相合,使用正确;D.栩栩如生:形容艺术形象非常生动逼真,像活的一样。本处要形容参赛者们的演讲精彩,用错对象,使用不正确;故选D。4.下列句子中没有语病的一项是()A.良好的心态是我们能否战胜困难取得成功的关键。B.实施“精准扶贫”政策,政府不但要给予贫困户经济上的帮助,而且要给予方法上的指导。C.通过《流浪地球》的热映,使中国科幻电影事业迈向一个新时代。D.在学习中,我们要善于分析问题、发现问题、解决问题。【答案】B【解析】【详解】A.一面对两面,去掉“能否”;C.缺少主语,去掉“通过”或“使”;D.语序颠倒,“分析问题”与“发现问题”互换位置;故选B。5.下列选项分析错误的一项是()A.热爱祖国、报纸杂志、打扫教室这三个短语的类型各不相同。B.汉语中有不少带有或褒或贬感情色彩的词语,如“伟大”“温暖”“奋不顾身”等,称为褒义词;“愚蠢”“丑陋”“见利忘义”等,称为贬义词。C.“语音识别技术主要解决30厘米到5米范围内的语音交互问题。”这个句子的主语是“语音识别技术”。D.“应该关注的是传统文化的形式,还是传统文化的内涵?这值得我们认真思考。”这句话标点符号使用正确。【答案】A【解析】【详解】A.“热爱祖国”和“打扫教室”是动宾短语,“报纸杂志”是并列短语。6.下列关于文学及文化常识的表述,不正确的一项是()A.《诗经》是我国最早的一部诗歌总集,分为风、雅、颂三个部分。B.《大学》《中庸》《论语》《孟子》合称为“四书”。C.太学是我国古代设在京城的最高学府。元、明、清时期不设太学,设国子学或国子监。D.《假如生活欺骗了你》作者普希金,法国诗人。代表作有《自由颂》等。【答案】D【解析】【详解】D.普希金是俄国著名文学家、诗人。7.古诗文默写。(1)_____________,铜雀春深锁二乔。(杜牧《赤壁》)(2)长风破浪会有时,_____________。(李白《行路难》其一)(3)陶渊明在《饮酒》(其五)中写出无意得之、悠然忘我心境的句子是:_____________,_____________。(陶渊明《饮酒》其五)(4)《过零丁洋》中表现诗人舍生取义精神的句子是:_____________,_____________。(文天样《过零丁洋》)(5)《岳阳楼记》中表现作者旷达胸襟的句子是:_____________,_____________。范仲淹《岳阳楼记》)(6)自然的风景往往触动诗人的情怀。微雨拂面或骤雨敲窗,都能被诗人听出无限的诗意。请写出连续两句古诗词,其中一句含有“雨”字:_____________,_____________。【答案】(1).东风不与周郎便(2).直挂云帆济沧海(3).采菊东篱下(4).悠然见南山(5).人生自古谁无死(6).留取丹心照汗青(7).不以物喜(8).不以己悲(9).示例一:黄梅时节家家雨(10).青草池塘处处蛙(示例二:空山新雨后,天气晚来秋。)【解析】【详解】本题考查古诗文默写。要求句子符合题意,书写正确,不添字,不漏字,字的笔画写准确。易错字“郎、沧、汗、己”等。⑨示例一:好雨知时节,当春乃发生。示例二:天街小雨润如酥,草色遥看近却无。名著阅读。(6分)8.下列对名著表述不正确的一项是()A.《艾青诗选》中收录了著名诗人艾青的大量诗作,这些诗作的特点是力量雄浑,语言直截了当,意象强烈鲜明。B.《海底两万里》是凡尔纳的“海洋三部曲”之一,它讲述了一个神奇的故事:一位叫尼摩的船长驾驶着自己设计制造的潜水艇“诺第留斯号”,在大海中自由航行。C.《水浒传》中宋江的绰号“及时雨”、吴用的绰号“智多星”、林冲的绰号“行者”。D.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。主人公保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。【答案】C【解析】【详解】《水浒传》中林冲的绰号是“豹子头”,武松的绰号是“行者”,故C错误,选C。9.“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈。他要把他的儿子塑造成符合于他的理想的人物。这种家庭教育是相当危险的,没有几个人能成功,然而他成功了。”这段话中的“他”指的是______,他与儿子的来往书信被他的家人辑录为《________》,他在书信中分别从_______、_______等方面对儿子进行了指导。【答案】(1).傅雷(2).《傅雷家书》(3).做人(4).生活(艺术)【解析】【详解】由“他的家教如此之严,望子成龙的心情如此之热烈”“然而他成功了”可以判断出这个“他”指的是傅雷。这段话是施蛰存对傅雷的评价。在傅雷去世后,他的家人将他与儿子的来往书信辑录为《傅雷家书》。这是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。对如何教育孩子,傅雷有自己的独特见解。他认为,无论从事什么职业,做人是第一位的。因此,这些家书中首先强调的,是一个年轻人如何做人的问题。对居住海外的长子傅聪,傅雷只能通过书信对其生活和艺术追求进行悉心指导。二、口语交际及综合性学习(第9—11题,共7分)今年五月,我市援鄂医疗队圆满完成任务,胜利归来。他们在这场没有硝烟的战争中“逆向而行”。这些英雄用自己的真情与大爱、勇敢与奉献,集结成万里神州抗击疫情的硬核力量。10.疫情之下,他们的选择令我们感动。面对这些胜利归来的“逆行者”,你想对他们说些什么?11.你们班准备开展一次以“致敬英雄”为主题的班会活动,请你写一句宣传语,激励同学们向英雄学习。12.在“致敬英雄”为主题的班会活动中,如果你是策划者,请仿照示例,再设计两个活动环节。示例:讲英雄故事【答案】10.示例:叔叔阿姨,你们好!我是XXX校的学生,欢迎你们胜利归来。国家危难之际,你们选择直面危险、逆行而上,你们的高尚品质让我敬佩,我要学习你们勇敢坚强、无私忘我的精神。现在我要刻苦学习,长大后也要做一个像你们一样心怀祖国、心有大爱的中国人。11.示例:学习英雄品质,立志报效祖国。12.示例:唱英雄赞歌展英雄图片【解析】【10题详解】本题考查语言表达。内容表达对“抗疫英雄”敬佩和感谢即可,注意语言表达要得体。示例:尊敬的叔叔阿姨,你们好!在这场没有硝烟的战争中,你们用自己的行动诠释了担当与大爱。今日,我们怀着崇敬的心情欢迎你们凯旋。作为学生,我们会以你们为榜样,努力学习,立志做一个对祖国、对社会有用的人!【11题详解】本题考查语言表达。宣传标语,要求内容、目的、场合、对象明确,灵活运用各种修辞,引起大众情感共鸣,形式上要整齐、简练、押韵。主题为“致敬英雄”。示例一:白衣天使战一线,忘我为民乃英雄。示例二:学英雄品质,做有志少年。【12题详解】设计班会活动环节,要紧扣主题,形式灵活多样。示例:颂英雄品质,寻英雄足迹。三、阅读理解及分析(第12—28题,共35分)(一)(共10分)阅读下列文言文,回答各题。【甲】从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣珮环,心乐之。伐竹取道,下见小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上。佁然不动,俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。(节选自《小石潭记》)【乙】从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅②,瀑见。瀑行青壁间,撼山掉③谷,喷雪直下,怒石横激④如虹,忽卷掣折⑤而后注,水态愈伟,山行之极观也。游人坐欹⑥岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗。所目既奇,思亦变幻。(节选自《观第五泄①记》)【注释】①第五泄:第五级瀑布。今浙江境内。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉:摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折:转折。⑥欹:斜靠。13.请解释句中加点的字。(1)悄怆幽邃.邃(2)而犹不忍去.去14.翻译下列句子。(1)斗折蛇行,明灭可见(2)水态愈伟,山行之极观也15.请划分下面语句的朗读节奏,划两处。游人坐欹岩下望16.甲、乙两文写水,突出了水的不同特点,其中甲文突出了水的______,乙文突出了水的______(分别用文中的一个字回答)。两文在写作手法上都运用了______。17.请比较甲、乙两文表达的思想感情有什么不同?【答案】13.(1)邃:深(2)去:离开14.(1)(溪水)像北斗星那样曲折,像蛇那样蜿蜒前行,时隐时现。(2)水的气势更加雄壮,是(游人)沿着山路行走看到的最壮观的景象了。15.游人/坐欹岩/下望16.(1).清(2).伟(或“奇”)(3).借景抒情(或移步换景)17.甲文表达了作者被贬谪后的孤独、寂寞、凄凉之情。乙文表达了作者对大自然的喜爱、赞美之情。【解析】【13题详解】本题考查文言词语。作答此题,注意通假字、古今异义和词类活用。邃,深;去:古今异义词,离开。【14题详解】本题考查文言句子翻译。作答此题,要遵循“字字有落实,直译意译相结合,以直译为主”的原则。注意特殊句式和词类活用。(1)斗:像北斗星那样,名词作状语;蛇:像蛇那样,名词作状语;明灭可见:时而看得见,时而看不见。(2)态:气势;愈:更加;伟:雄壮;山:沿着山路,名词作状语;极观:最壮观的景象。【15题详解】本题考查文言句读。作答此题,先翻译句子,再根据句意或句子结构句读。本句意思是:游人们坐在倾斜的岩石下方抬头望。根据句子结构和句意划分,主语、谓语划开。正确的划分为:游人/坐欹岩/下望。【16题详解】第一问:考查内容提炼。甲文“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上”,正面写水,侧面写出了水清;乙文“瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极观也”,可提炼“伟”或概括为“奇”。第二问:考查写法。甲文写于柳宗元被贬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