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黄石市2021年初中毕业生学业水平考试八年级生物卷注意事项：1.本试卷分试题卷和答题卡两部分；考试时间为100分钟。满分80分，其中生物40分，地理40分。2.考生在答题前请阅读答题卡中的“注意事项”，然后按要求答题。3.所有答案均须做在答题卡相应区域，做在其他区域无效。第Ⅰ卷（选择题共40分）1.用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本叫做（）A.切片B.涂片C.装片D.临时装片【答案】B【解析】【分析】玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的玻片，根据取材的不同分为切片、装片和涂片。【详解】A．从生物体上切取的薄片制成的玻片标本叫切片，A错误。B．用液体的生物材料经过涂抹制成的玻片标本称为涂片，B正确。C．从生物体上撕下或挑取少量材料制成的玻片标本叫做临时装片，C错误。D．玻片根据保存时间的长短分为永久性的和临时性的玻片，D错误。故选B。【点睛】正确理解玻片标本的类型是解答本题的关键。2.下列关于生物图的画法及注意事项叙述错误的是（）A.图中比较暗的地方用铅笔涂阴影B.图的大小要适当，在纸上的位置要适中C.先轻轻画出轮廓，经过修改再画好D.图形的名称应写在图的下方【答案】A【解析】【分析】生物图的画法和要注意的事项有：（1）图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方。（2）一般用3H的削尖的铅笔。（3）图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处。（4）字尽量标注在右侧，用尺引水平的指示线，然后注字。（5）在图的下方写上所画图形的名称。在观察过程中，一般用左眼观察，右眼绘图。【详解】A．图中比较暗的地方用铅笔点细点来表示。不能涂阴影表示暗处，A错误。B．图的大小要适当，一般在稍偏左上方，以便在右侧和下方留出注字和写图名称的地方，B正确。C．画图时，先轻轻画出轮廓，经修改，正式画好，务必使图形整齐、整洁，C正确。D．在图的下方写上所画图形的名称，D正确。故选A。【点睛】掌握生物图的画法和要注意的事项是解题的关键。3.显微镜的放大倍数越大，则观察到的物像和视野（）A.物像越大，视野范围越大B.物像越大，视野范围越小C.物像越小，视野范围越大D.物像越小，视野范围越小【答案】B【解析】【分析】在显微镜各结构中，具有放大作用的是目镜和物镜，显微镜的放大倍数=目镜物镜。【详解】显微镜放大倍数越大，观察到的物像越大，观察的范围越小。放大倍数越小，观察到的物像就越小，观察的范围越大，B正确。故选B。【点睛】掌握显微镜的成像特点是解题的关键。4.细胞中的下列物质，不属于有机物的是（）A.糖类B.脂质C.核酸D.氧【答案】D【解析】【分析】细胞中的物质主要有有机物和无机物两大类，有机物：通常指含碳元素的化合物，但一些简单的含碳化合物，如糖类、脂类、核酸、维生素等；其中水、无机盐和氧等属于无机物，分子小，不含碳；糖类、脂肪、核酸等属于有机物，含碳，能燃烧。【详解】A、糖类是含有碳元素的化合物，属于有机物。B、脂质是含有碳元素的化合物，属于有机物。C、核酸含碳，属于有机小分子物质D、氧不是含碳元素的化合物，属于无机物。故选D。【点睛】掌握细胞中的物质含有有机物和无机物两种是解答的关键。5.菜豆种子萌发时，胚的哪一部分最先突破种皮（）？A.胚根B.子叶C.胚轴D.胚芽【答案】A【解析】【分析】种子的基本结构包括种皮和胚两部分。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成。【详解】种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态。菜豆种子萌发的过程：种子吸水，把子叶中的营养运给胚根、胚轴、胚芽；胚根发育，首先突破种皮，形成根；胚轴伸长；胚芽发育成茎和叶。所以，菜豆种子萌发时，最先突破种皮的是胚根，故选A。【点睛】正确识记并理解种子萌发的过程是解题的关键。6.桃花的雌蕊包括（）①柱头②花丝③花柱④子房A.①②④B.②③④C.①③④D.①②③【答案】C【解析】【分析】花包括花萼、花冠、雄蕊和雌蕊，花柄、花托等几部分组成。【详解】我们可以看出雌蕊包括柱头、花柱和子房；雄蕊包括花药和花丝，故选C。【点睛】掌握花的结构是解题的关键。7.被子植物的精子和卵细胞进行结合的场所是（）A.花粉管B.花药C.胚珠D.花柱【答案】C【解析】【分析】受精是指花粉萌发形成花粉管，花粉管中精子与胚珠内的卵细胞、极核结合形成受精卵和受精极核的过程。【详解】一朵完整花由花托、花柄、萼片、花瓣、雄蕊和雌蕊组成，雄蕊包括花药和花丝，其中花药里面含有花粉。传粉完成以后，花粉在柱头上粘液的作用下，开始萌发长出花粉管。花粉管穿过花柱，进入子房，一直到达胚珠的珠孔，将精子输送到胚珠与卵细胞在胚珠中结合，形成受精卵，因此受精的场所是胚珠，C符合题意。故选C。【点睛】熟知植物的双受精过程是解答本题的关键。8.下列属于生态系统的是()A.一片森林B.森林中的所有动物C.森林中的所有植物D.森林中的所有生物【答案】A【解析】【详解】一片森林，既包含了森林所在的环境，又包括了此环境中所有的生物，是一个完整的生态系统，A正确；森林中的所有动物，只包括了生物部分的部分动物，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，B错误；森林中的所有植物，只包含了生物部分的植物部分，没有其它生物，也没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，C错误；森林中的所有生物，只包括了生物部分，没有环境部分，不能构成一个完整的生态系统，D错误。点睛：生态系统指在自然界的一定的空间内，生物与环境构成的统一整体。它包括生物部分和非生物部分。只有生物不叫生态系统，只有环境也不叫生态系统。9.腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的（）A.生产者B.消费者C.分解者D.生产者和分解者【答案】C【解析】【分析】在一定的空间范围内，生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。生态系统包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生产者(绿色植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)。【详解】分解者是指生态系统中细菌、真菌和放线菌等具有分解能力的生物，也包括某些原生动物和腐食性动物。它们能把动植物残体中复杂的有机物，分解成简单的无机物（无机盐、二氧化碳、水），释放到环境中，供生产者再一次利用。所以，腐烂的树桩上长出的真菌属于生态系统中的分解者，故选C。【点睛】正确识记并理解生态系统的组成和各部分的功能是解题的关键。10.有关“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链的叙述错误的是（）A.食物链反映了生物之间的捕食关系B.鼠、蛇、鹰都是消费者C.该食物链中还需加上分解者D.物质和能量沿着食物链流动【答案】C【解析】【分析】食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃这种关系的，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．食物链是生产者与消费者之间捕食和被捕食的关系形成的链状结构，A正确。B．生态系统包含生物部分和非生物部分，图中生产者是草，鼠、蛇、鹰都是动物，统称为消费者，B正确。C．食物链是生产者和消费者之间的捕食关系，不包括分解者和非生物部分，C错误。D．在草→鼠→蛇→鹰这条食物链中，鼠吃草，草进行光合作用储存的物质和能量就进入了鼠的体内，鹰吃蛇，蛇体内储存的物质和能量就到了鹰的体内，因此生态系统中的物质能量就是沿着食物链和食物网流动的，D正确。故选C。【点睛】理解掌握生态系统的组成成分及各成分的功能，食物链的概念及书写格式，生态系统中能量流动的过程及特点，生态系统中物质循环的含义及特点等知识点是解题的关键。11.关于生物与环境的叙述错误的是（）A.环境是指生物生活的地点B.生态因素影响生物的生活和分布C.生物能影响和改变环境D.生态因素分为生物因素和非生物因素【答案】A【解析】【分析】环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素和生物因素。【详解】A．生态环境不仅是指生物生活的地点，还包括存在于它周围的各种影响因素，A错误。B．生态因素不仅能影响生物的生活，还能影响生物的分布，B正确。C．生物必须适应环境才能生存，生物在适应环境的同时，也影响和改变着环境，C正确。D．环境中影响生物生活和分布的因素称为生态因素，可以分为非生物因素（阳光、空气等）和生物因素（影响某种生物生活的其他生物），D正确。故选A。【点睛】掌握生态因素是解题的关键。12.在草场上适度放牧，草场会由于牧草的不断生长而基本维持原状。这一事例说明（）A.生态系统具有一定的自动调节能力B.生态系统具有复杂的组成成分C.生态系统中各种生物的数量不会改变D.生态系统中各种生物相互依存、相互制约【答案】A【解析】【分析】生态系统中各种生物的种类和数量都是维持在一定的比例，说明生态系统具有一定的自我调节能力。一般情况下，生物种类越多、营养结构越复杂，生态系统的自动调节能力越强。如果外界干扰超过了这个限度，生态系统就会被破坏。【详解】在生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡。生态系统中各种生物之间的关系是相互依赖，相互制约的关系。生态系统之所以能够维持相对平衡的状态，是因为生态系统具有自我调节能力，这种自我调节能力是有一定限度的，当人为干扰超过了这个限度，生态平衡就会失调。故选A。【点睛】生态系统的调节能力和生态系统的结构有关，其结构越复杂，调节能力越大。13.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中，用于溶解叶绿素的是（）A.生理盐水B.酒精C.碘液D.石灰水【答案】B【解析】【分析】《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素。【详解】A．在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水，A错误。B．把叶片放入盛有酒精的烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中至叶片变成黄白色，B正确。C．淀粉遇到碘变蓝色，在实验中，碘液用于检测淀粉的存在，C错误。D．二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。故澄清的石灰水可检测二氧化碳气体的存在，D错误。故选B。【点睛】解答此类题目的关键是理解绿叶在光下制造有机物的实验步骤。14.下列不属于相对性状的是（）A.豌豆的高茎或矮茎B.人类的能卷舌或不能卷舌C.人类的卷发或黑发D.番茄果实的红色或黄色【答案】C【解析】【分析】同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。【详解】综合分析选项：A．豌豆的高茎或矮茎、B．人类的能卷舌或不能卷舌、D．番茄果实的红色或黄色都是同种生物同一性状的不同表现形式，称为相对性状。而“人类的卷发或黑发”是同种生物的两种性状，故选C。【点睛】正确识记并理解相对性状的概念是解题的关键。15.下列关于孟德尔豌豆杂交实验的解释错误的是（）A.相对性状有显性性状和隐性性状之分B.控制相对性状的基因有显性和隐性之分C.体细胞中的基因是成对存在的D.隐性基因控制的性状不能遗传给下一代【答案】D【解析】【分析】基因是决定生物性状的基本单位，生物的某些性状是由一对基因控制，当细胞内控制某种性状的一对基因都是显性或一个是显性、一个是隐性时，生物体表现出显性基因控制的性状；当控制某种性状的基因都是隐性时，隐性基因控制的性状才会表现出来。【详解】A．生物的性状是由成对的基因控制的，成对的基因往往有显性和隐性之分，A正确。B．显性基因控制显性性状，隐性基因是控制隐性性状的基因，隐性性状由隐性基因控制，B正确。C．染色体在生物体细胞内是成对存在的，因此，基因也是成对存在的，在形成生殖细胞的过程中，进行一种特殊方式的细胞分裂，成对的染色体要两两分开，分别进入两个子细胞中，其成对的基因也随着染色体的分开而分开，因此在生殖细胞中基因是单个存在的，体细胞中基因是成对存在的，C正确。D．当生物体内的一对基因都是显性基因时，它们就表现为显性性状或者控制某个性状的基因一个是显性，一个是隐性时，只表现出显性基因控制的性状。隐性基因控制的性状虽然没有表现，但它还会