搜索
娄底市2021年初中毕业生物学业考试试题一、选择题1.初夏的水府庙公园，景色宜人。你看：风吹芦苇，水草依依，随风摇曳；鱼儿在水草间嬉戏；野鸭子追逐着小鱼，专注着寻觅着美食。赏此美景，勿忘所学，你该知道（）A.水府庙湿地公园属于森林生态系统B.该生态系统具有自动调节能力，能够永远保持生态平衡C.水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于生态系统中的消费者D.在水草→小鱼→野鸭这条食物链中，野鸭的能量最多【答案】C【解析】【分析】（1）一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、水、温度等，生物部分由生产者（植物）、消费者（动物）和分解者（细菌、真菌）组成。（2）食物链反映的是生产者与消费者，消费者与消费者之间吃与被吃的关系，所以食物链中不应该出现分解者和非生物部分。食物链的正确写法是：生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者。【详解】A．水府庙湿地公园属于湿地生态系统，具有净化水源、蓄洪抗旱的作用，因此被称为“地球之肾”。森林生态系统在涵养水源、保持水土、防风固沙、调节气候、净化空气、消除污染等方面起着重要作用，有“地球之肾”之称，故A不符合题意。B．在一般情况下，生态系统中各种生物的数量和所占的比例总是维持在相对稳定的，这说明生态系统具有一定的自动调节能力，但这种调节能力有一定限度的，当人为的或自然因素的干扰超过了这种限度时，生态系统就会遭到破坏，故B不符合题意。C．水府庙湿地公园中的鱼儿、野鸭属于动物，是生态系统中的消费者，直接或间接以绿色植物为食，不能进行光合作用制造有机物，故C符合题意。D．在食物链中，起点是生产者，数量最多，能为植物本身和其它生物提供物质和能量，所以在水草→小鱼→野鸭这条食物链中，水草的能量最多，故D不符合题意。故选C。【点睛】解题的关键是理解生态系统的组成，食物链的结构，生态系统的调节能力。2.“工欲善其事，必先利其器”。为了更好地观察细胞，七（一）班的学生在课堂上了解和使用了显微镜。课后有几位同学饶有兴趣地在讨论，你反对的是（）A.放大倍数越大视野越明亮B.显微镜看到的物像是倒像C.显微镜观察的材料一定要薄而透明D.显微镜放大的倍数是目镜和物镜放大倍数的乘积【答案】A【解析】【分析】显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，但数目最少，视野越暗；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，但数目最多，视野越亮。【详解】A．显微镜放大倍数越大，观察的视野范围就越小，视野越暗，A错误。B．显微镜看到的物像是放大的倒像，B正确。C．显微镜成像是利用光学原理，必须是可见光线穿过被观察的物体，如果不透光就不能成像，因此显微镜的材料必须是薄而透明的，C正确。D．目镜和物镜放大倍数的乘积就是该显微镜的放大倍数，D正确。故选A。【点睛】熟练掌握显微镜的操作使用方法是解题的关键。3.细胞是生物体结构和功能的基本单位，关于下图的叙述中错误的是（）A.图一是动物细胞图，由细胞膜、细胞核、细胞质组成B.图二是植物细胞图，植物细胞都有叶绿体和线粒体C.图三是单细胞生物草履虫，氧的摄入、二氧化碳的排出都通过表膜D.图四是大肠杆菌，属于原核生物，没有成形的细胞核【答案】B【解析】【分析】图一是动物细胞：①细胞膜，②细胞核，③细胞质。图二是植物细胞：①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质。图三是单细胞动物草履虫。图四是原核生物细菌。【详解】A．图一是动物细胞，基本结构是①细胞膜，②细胞核，③细胞质组成的，A正确。B．图二是植物细胞图，基本结构是①细胞壁，②细胞膜，③叶绿体，④细胞核，⑤液泡，⑥细胞质，但是叶绿体只有植物的绿色部分才有，B错误。C．图三是单细胞生物草履虫。草履虫是一种身体很小、圆筒形的原生动物。草履虫全身由一个细胞组成，身体表面包着表膜，可以摄入水里的氧气，排出二氧化碳，C正确。D．大肠杆菌属于细菌。细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，属于原核生物，D正确。故选B。【点睛】掌握各种生物细胞的结构是解题的关键。4.我国幅员辽阔，物种丰富，以下选项中对于绿色植物的认识，正确的是（）A.绿色植物分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和被子植物B.卷柏是裸子植物，种子外面没有果皮包被C.小麦种子的胚由胚芽、胚轴、胚根、子叶和胚乳组成D.水绵是多细胞的藻类，它没有根茎叶的分化【答案】D【解析】【分析】小麦种子由种皮（和果皮）、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，是幼小的生命体，它能发育成新的植物体。胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，胚芽将来发育成新植物的茎和叶，胚根发育成新植物体的根，胚轴发育成连接根和茎的部位。胚乳中储存有丰富的营养物质。【详解】A．绿色植物分为孢子植物和种子植物两大类，其中孢子植物包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物。故绿色植物也可分为四大类群：藻类、苔藓、蕨类和种子植物，A错误。B．卷柏是卷柏科，卷柏属的土生或石生蕨类植物，呈垫状，靠孢子繁殖。在水分不足时，它的根会从土壤里“拔”出来，身体蜷缩成一个圆球。而一旦滚落到水分充足的地方，圆球就会迅速打开，根重新钻到土壤里，吸水后枝叶舒展，B错误。C．由分析可知：小麦种子由种皮（和果皮）、胚、胚乳组成。种皮具有保护作用，胚是种子的主要部分，胚由胚轴、胚芽、胚根、子叶四部分组成，故胚乳不属于胚，C错误。D．水绵是多细胞的藻类植物，藻类植物结构比较简单，没有根、茎、叶的分化，D正确。故选D。【点睛】正确识记并理解绿色植物的类群和主要特征是解题的关键。5.小智同学为了更透彻地理解绿色植物的光合作用，利用课余时间自主完成了四个实验，你认为哪一不科学（）A.为了检验二氧化碳是否是光合作用的必须原料，在两个密封透明的实验装置中分别放置等量氢氧化钠溶液和清水B.为了检验光合作用产生了氧气，用试管收集金鱼藻在光下释放的气体，然后通入到澄清的石灰水中C.为了探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件，设计了有无光照这一变量D.为了探究叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，选用银边天竺葵叶片作为实验材料【答案】B【解析】【分析】对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理的就是对照组。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。【详解】A．为了检验二氧化碳是否是光合作用的必须原料，变量是二氧化碳，在两个密封透明的实验装置中分别放置等量氢氧化钠溶液（吸收二氧化碳，装置中无二氧化碳）和清水（不能吸收二氧化碳，装置中有二氧化碳），A正确。B．绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气，且氧气具有助燃的特性。用带火星的细木条插入试管中，可观察到木条复燃，说明叶片进行了光合作用作用产生了氧气，B错误C．为了探究光是不是绿叶制造有机物不可缺少的条件，唯一变量是光，设计了有无光照这一变量，C正确。D．为了探究叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所，唯一变量是叶绿体，银边天竺葵叶片边缘无叶绿体是银色的，而中间有叶绿体是绿色的，因此选用银边天竺葵叶片作为实验材料，D正确。故选B。【点睛】解此题要掌握一些基本的实验原理。6.如图为水稻花的结构模式图，下列知识出现错误的是（）A.③中的卵细胞受精后发育成胚B.①产生的花粉，落到②的过程为受精C.经过传粉受精等过程，③发育为稻谷D.水稻是雌雄同株的植物，可以进行自花传粉【答案】B【解析】【分析】一朵完整的花经过传粉和受精后才能结出果实。受精后，只有雌蕊的子房继续发育，发育情况为：①雄蕊的花药、②柱头、③雌蕊的子房。【详解】A．①花粉中产生的精子与③子房中卵细胞结合成受精卵，受精卵发育成胚，A正确。B．①是花药，②是柱头，③是子房，①产生的花粉，落到②的过程为传粉，B错误。C．经过传粉受精等过程后，③子房发育为果实，C正确。D．从图片可以看出水稻的花中既有雌蕊又有雄蕊，因此是雌雄同株的植物，可以进行自花传粉，D正确。故选B。【点睛】掌握植物体的传粉和受精过程，是解答此题的关键。7.呼吸作用是生物体的共同特征。下列说法你认为正确的是（）A.幼嫩的叶比衰老的叶呼吸作用强，花比叶的呼吸作用强B.贮藏水果、蔬菜时可以增加氧浓度用以降低呼吸作用的强度C.呼吸作用只有在有光的条件下才能进行D.呼吸作用的实质是合成有机物，储存能量【答案】A【解析】【分析】细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要，这个过程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的细胞，场所是细胞中的线粒体。呼吸作用的反应式是：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量。【详解】A．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，为生物的基本特征。幼嫩的叶新陈代谢快，需要的能量多，故比衰老的叶呼吸作用强；而生长的花朵代谢更为旺盛，需要大量的能量，因此呼吸作用更强，A正确。B．氧气是生物有氧呼吸的原料，故贮藏水果、蔬菜时可以降低氧浓度，以降低呼吸作用的强度，B错误。C．呼吸作用在所有的活细胞每时每刻都能进行，有光无光的条件下都能进行，C错误。D．呼吸作用的实质是：分机有机物，释放能量，为生物的生命活动提供能量，D错误。故选A。【点睛】正确识记并理解呼吸作用的过程、影响因素、实质是解题的关键。8.下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是（）选项名称操作目的A光对鼠妇生活的影响一侧盖纸板，一侧盖玻璃板形成明暗两种环境B观察洋葱鳞片叶内表皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴水维持细胞的正常形态C观察玉米种子的结构滴一滴碘液染色，观察子叶的位置D种子萌发的环境条件放入橱柜中提供适宜的温度A.AB.BC.CD.D【答案】C【解析】【分析】种子萌发的条件：①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气。②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。【详解】A．探究“光对鼠妇生活的影响”，变量是光，故应一侧盖纸板，一侧盖玻璃板，形成明暗两种环境，A正确。B．为了维持细胞的正常形态，制作洋葱鳞片叶内表皮细胞等植物细胞临时装片，在载玻片中央滴一滴清水，B正确。C．玉米种子属于单子叶植物，有一片子叶，有胚乳，在胚乳中贮藏着大量的营养物质，如蛋白质、糖类（主要是淀粉）等。故向玉米种子切面上滴碘液变蓝的部位是胚乳（不是子叶），C错误。D．结合分析可知：适宜的温度是种子萌发的环境条件，故把放入橱柜中，是给种子提供适宜的温度，D正确。故选C。【点睛】正确识记并理解题干涉及到的探究实验的原理、步骤、结果和结论是解题的关键。9.女性生殖系统结构如图所示。下列说法错误的是（）A.A是卵巢，作用是分泌雌性激素，产生卵细胞B.B是输卵管，作用是输送卵细胞C.C是子宫，是精子和卵细胞结合的场所D.D是子宫内膜，是胚泡“着床”的地方【答案】C【解析】【分析】题图中：A是卵巢，B是输卵管，C是子宫，D是子宫内膜。【详解】A．卵巢是女性的主要生殖器官，呈葡萄状，位于腹腔内，左右各一个，能产生卵细胞并分泌雌性激素，A正确。B．输卵管是女性内生殖器的组成部分，其外观是一对细长而弯曲的管，位于子宫阔韧带的上缘，内侧与宫角相连通，外端游离，与卵巢接近，输卵管是输送卵细胞和完成受精的场所，B正确。C．子宫是女性产生月经和孕育胎儿的器官，位于骨盆腔中央，在膀胱与直肠之间，C错误。D．受精卵不断进行细胞分裂，逐渐发育成胚泡。胚泡缓慢地移动到子宫中，最终附着在子宫内膜上，就好比一粒种子落到了土壤中，这就是怀孕的开始。故D是子宫内膜，是胚泡“着床”的地方，D正确。故选C。【点睛】正确识记并理解女性生殖系统结构和功能是解题的关键。10.以下饮食习惯，有利于健康的是（）A.早上急着去上学，经常不吃早餐B.不爱喝水，就爱喝饮料C.菜多加盐，吃起来才有味道D.荤素搭配，不挑食，不偏食【答案】D【解析】【分析】合理营养是指