班上集体参与的教师节方案设计5篇

班上集体参与的教师节方案设计5篇时光飞逝，今年的教师节来啦。为了确保此次活动可以成功举办，顺利进行，提前做好活动方案就显得尤为重要了，教师节活动方案要从哪方面入手呢？下面是三一刀客网友精心为您分享的“班上集体参与的教师节方案设计5篇”，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。班上集体参与的教师节方案设计篇1活动主题：我们的心声——教师节主题班会。活动班级：高一13班。活动内容：1、PPT播放对教师的祝福，开幕词；2、教师节由来的讲解：由主持人为大家讲述从古到今教师节的来历及含义；3、小插曲：同学讲故事。由一名同学给大家讲述二战期间感人的教师故事；4、歌咏师恩：全班同学起立合唱《感恩的心》；5、诚挚祝福：两名主持人向班主任老师献上教师节礼物；6、深情演唱：四位同学演唱：《光阴的故事》，用歌声向老师致谢；7、闭幕词，班主任总结；活动效果：经过精心的策划和同学们积极的配合，活动取得了圆满的成功。全班同学深受影响，纷纷表现出对“教师”的深刻领悟，当中有沉思者，激动者以及事后发出感概的同学。所以此次活动的主题“敬师以报师恩”收到了很好的效果，而这次班会给同学们带来的对老师的感激以及尊敬之情将会在这个班集体中长存。通过这次主题班会活动，拉近了我们与老师之间的距离，师生关系更加变得更加亲密了。同学们在排练节目的时候也加深了友谊，作为本次主题班会活动的主策划人之一的我从中得到了很好地锻炼，从节目的排练到串联词的描写，我做得尽心尽职，与同学们相处也更愉快了。教师节活动反思：本次主题班会充分发挥了学生的主体地位，是一次展示学生风采的大舞台。从任务布置到活动的开展，只有短短的3天时间，令人欣慰的是，同学们各司其职，分工明确，将任务落实的十分到位，做事效率比我想象中的好很多，这也从一个侧面反映了班级的团结。在本次主题班会也充分做到了凝聚班级成员的功效，有一批平时不怎么起眼的学生勇担重任，让全班领略领略他们的风采。班中有个沉闷内向的男生对待主题班会的认真态度，令人感动。在班会召开的前一晚，他还主动与我讨论节目，希望届时能给大家一个惊喜。活动感想：作为组织者，虽然缺少经验，但我愿意为我班投入时间来将份内的事情做好。虽然班会开下来，内容上有些俗套，但是我相信大家都找到了感恩的感觉。本人对班会成效非常满意，它提醒着我们教师那不可忽视的伟大。我相信没有一定觉悟的人事不会选择教师这个职业的。还有一点令我欣慰的是，虽然是刚刚聚在这个集体中短短的十几天，但是随着一次次的活动，班集体的凝聚力不断增强，在一次次的感动中加深了同学们之间的感情。从大家合唱《感恩的心》的场面中，我仿佛看到了几个月之后我们的大家庭，亲密无间，同心协力。班上集体参与的教师节方案设计篇2一、促销主题：秋日师语感恩回报二、促销目的：1。提升商场对外知名度和美誉度。2。提升商场大众关注度。三、促销核心：促销宣传四、促销时间：20____年9月10日—9月12日。五、礼品发放地点：二楼客服中心。六、促销活动：活动一情聚在国芳“老师，您辛苦了!”A。凡在9月10日当天持本人教师证即可免费银卡一张。B。凡在9月10日当天持本人教师证即可领取免费体检卡一张和精美礼品一份并送上国芳百盛大世界商业广场最诚挚的问候。活动二感恩免费点歌台9月10日“教师节”当天，凭当日购物小票(金额不限)免费为您的老师在客服中心点歌一首，并附50字内的广播内容。广播将带去您对老师感恩的心情。活动三感恩教师送礼夏末秋初，新货抢先购，活动期间凭教师资格证即可领取10元代金卷一张，享受活动专柜的打折优惠活动并可与现金卷同时使用，单张小票只可抵卷一张。详见各专柜明示POP活动四我和我的老师，征文大赛参赛时间：本活动从20____年9月1日开始报名参赛，9月10日下午18:00结束。参赛要求：题材要求与自己的老师有关。参赛范围：只要您有一份感恩的心，均可参加本项活动。展示地点：国芳百盛大世界一楼南侧玻璃门斗。评选方式：国芳百盛将评选出：一等奖1名，品牌复读机1台;二等奖3名，奖收音机1台;三等奖5名，奖学习用具1套;鼓励奖10名，奖精美笔盒1个;参与奖各奖圆珠笔1支。演讲时间：20____年9月10日下午14:10(如有变动，及时通知)活动结束时间：作品在9月13日取下后，电话通知领取，并有精美小礼品赠送。七、促销广告支持：1。电视广告和我商场的LED大屏从20____年8月25日开始投放宣传，9月12日晚电视宣传结束，9月12日闭店LED大屏宣传结束。2。手机短信在20____年8月25日和20____年9月1日，8日分三次次对外发送，每次6000条左右，各楼面整理提供电子版楼面顾客信息电话。3。户外喷绘宣传，场内气氛布置。八、费用预算九、礼品预算十、广告费用班上集体参与的教师节方案设计篇3一、活动主题：岁月如歌，感念师恩二、活动目的：在一年一度的教师节即将来临之际，号召学生写下最美的文字献给最敬爱的老师，让每个学生由衷的写下对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受教师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个高职院到处洋溢着温馨的气氛。三、主办部门：院文学社四、活动对象：某大学所有在校学生五、活动时间：xx年9月10日教师节六、活动内容：1、条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福2、祝福传递：让同学们把在祝福的话语、思念之意、感激之情写在不同颜色的卡纸上，并粘贴于祝福墙上。由文学社或参加活动的学生贴在祝福墙上。3、征集写关于老师的文章，评选出最美的文字，颁发证书。4、宣传号召：a、给老师发一封庆祝教师节的电子邮件或写一封表露感激之情的感谢信，并附上一份自己本学期的奋斗目标。b、号召自己制作贺卡，让每位同学写上深情的问候和祝福的话语，献给每位教师。c、见到老师时送上一声亲切的问候;d、让老师看到祝教师节快乐的话;e、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花f、给教官买一包润喉糖，让教官保护好嗓子。七、活动安排：9月7日，文学社社长团拟定“岁月如歌，感念师恩”主题活动”的工作部署。由文学社组织部负责活动所需要的物资;编辑部负责整理、书写及校对相关材料工作9月10日，文学社宣传部推出了“欢庆教师节”的大型海报，其海报内容丰富多彩，能良好地起到宣传作用。并悬挂签名祝福条幅。对文学社成员进行排岗，坚守在条幅悬挂现场和祝福墙现场。此外，由文学社组织部组织摄影记者，全面记录了教师节的活动情况，并且有部分成员与教师们合影留念。文学社编辑部正在筹划新一期的宣传材料，9月底将全面报导教师节的具体活动。八、所需物品及安排：祝福墙海报一张(文学社组织部安排)签名条幅(提交院经费审批)内容格式：岁月如歌，感念师恩，将最美的文字献给最敬爱的老师，老师，您辛苦了!――院文学社宣电脑及其宣传视频(文学社组织部安排)登记统计材料(文学社组织部安排)桌椅安排(2――3个桌子，四个凳子)彩色卡纸(文学社组织部安排)九、活动总结由某大学高职院文学社组织部对此活动进行书面总结，文学社新闻部写出相关报道并将总结报告提交文学社备案。为了落实学校发展的三大思路为目标，着力营造尊师重教的浓厚氛围，激励广大教师以更加饱满的精神投身于学校的教育事业，为推动我校教育事业再上新台阶作出新的贡献。我校特地开展了庆教师节活动。一、活动目标通过隆重开展教师节系列庆祝活动，营造尊师重教和改革奋进的良好氛围；进一步激发全校教职员工“爱我xxxx，无私奉献”的精神；充分体现学校对教职员工的关怀和对建设杰出教工队伍的重视。二、组织领导本次活动由学校校长室、教育工会总负责，xxxxxx主管，校办和总务处协助组织工作。竞赛组织机构另定。三、活动安排1、评选表彰学校各种先进模范人物1学科带头人（骨干教师）。2教坛新秀：对象是参加教育工作三年以内的教师，以本年度工作为依据，全校拟评选xx名。3先进教育工作者：对象是全校教职工，以本年度工作为依据，适当参考以前情况，全校拟评xx名。本项内容，xx月xx日前各段（部）初评选送候选人员，学校在征求学生或学生家长意见前提下研究初步人选。公示一周后，作出表彰决定，并给予一定的物质奖励。2、举行系列竞赛各项比赛视不同情况分别设一、二、三等奖若干名，荣誉奖若干名，颁发证书并予以适当的`物质奖励。1教师基本功“五项全能”比赛（板书、师德演讲、课件制作、文笔、登山），比赛时间为xx月xx日。2课改三项设计比赛（一堂课、一份卷、一项课余活动方案），比赛时间为xx月xx日。3年段教师体育三项赛（拔河、男子篮球、女子羽手球），其中，拔河比赛时间为xx月xx日，男子篮球赛、女子羽毛球赛比赛时间为6月中旬。4教师个人卡拉ok赛，比赛时间为xx月xx日。班上集体参与的教师节方案设计篇4活动目标：1、通过本次班会让学生掌握有关教师节的知识，了解我们的民族是一个具有尊师重教光荣传统的民族。2、通过活动，使学生知道老师为了他们今天的成长付出了多少辛劳，从而将对老师的尊敬由意识形态落实到日常学习生活中。活动过程：甲：九月，金色的季节；乙：九月，温馨的季节；甲：九月，鲜花盛开的季节；乙：九月，天真烂漫的季节。合：迎着九月的和风，我们迎来了第27个教师节。甲：老师，您是一支蜡烛，燃烧自己只为照亮别人；乙：老师，您是一只春蚕，身死丝尽，只为把温暖留给人间。甲：亲爱的老师，您辛苦了！乙：您的付出，您的辛苦，我们看得见。甲：看！鲜艳的红领巾红似火啊！，冯老师就是我们的中队辅导员，下面请冯老师给我们讲话。掌声欢迎。（辅导员老师讲话）合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。甲：记住吧！9月10日。乙：记住吧！九月，那首献给老师的歌。合：三1班庆祝教师节班会现在开始。甲：首先，让我们为老师唱一支歌，来表达我们对老师的热爱。（学生歌伴舞《每当我走过老师的窗前》）乙：我们的成长离不开老师的辛勤教育，怎能忘了您呢？亲爱的老师。学生表演诗朗诵《忘不了您，老师》。甲：老师像母亲，老师像蜡烛，老师的教导我们永远牢记。（学生表演诗朗诵《献给老师的歌》。）乙：老师用辛勤的汗水，哺育了刚破土的嫩苗；老师用春风般的关怀，温暖了我们的心灵。（学生表演诗朗诵《老师，您辛苦了》）甲：老师是智慧的灯，传扬着世代不息的文明，传承着中华美德。诗朗诵《园丁之歌》乙：同学们，你有什么心里话对吴老师说呢？（学生代表向班主任老师老师说心里话。）甲：现在，吴老师就是我们的中队辅导员，下面请吴老师给我们讲话。掌声欢迎。（辅导员老师讲话）合：同学们，让我们记住9月，让我们记住9月10日，让我们记住辛勤的园丁——老师。三1班庆祝教师节主题班会到此结束。班上集体参与的教师节方案设计篇5一、活动目的：发扬光大尊师重教传统，使学生学会向师长感恩，感恩老师的爱心，感恩老师的劳动，感恩老师的教诲。同时通过这次活动加强师生交流，增进师生感情，改善师生关系。二、活动主题：“感恩教师，向教师节献礼”三、活动内容：(一)“感恩教师三个一活动”1、“给老师送一个节目”：舞蹈、歌曲均可，2、“对老师说一句谢语”：由校园红领巾广播站把学生所说的感激的话语进行编辑整理。3、4-6年级办赞师魂的手抄报和1-3年级感恩绘画(二)“我最感恩的一位老师”征文活动四、活动要求1、各个班要求认真发动，积极准备，保证活动效果。2、各项活动评选集体奖和个人奖2-3名。