幼儿园部分儿童过生日的活动方案(案例)5篇

幼儿园部分儿童过生日的活动方案(案例)5篇幼儿生日马上就要到来了，我们要开始筹划本次幼儿生日的方案了。活动方案可以帮助接下来的活动更加的顺利，这么说来，这次活动的活动方案还真得好好写一写了。您们到底知道多少优秀的幼儿生日方案呢？下面的内容是三一刀客网友为大家分享的“幼儿园部分儿童过生日的活动方案(案例)5篇”，大家不妨来参考。喜欢就下载分享吧！幼儿园部分儿童过生日的活动方案篇1活动内容：《过生日》适应年龄：18个月—30个月初入园的孩子设计意图：宝宝刚上幼儿园，家人会有许多这样或那样的担心：宝宝饿了会吃吗？他要上厕所会大胆地跟老师说吗？他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗？家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动，有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝，有时孩子在教室里哭，家长在外面抹眼泪……入园三周的左右，幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来，开始乐意跟老师一起参加各种活动。为了减少家长们的担心和疑惑，我们创设了这样一个亲子同乐的活动，让宝宝充分体验到父母，老师的爱，也从中受到一种爱的熏陶，为今后学习爱他人打下良好的基础，我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了。一、活动时间：20XX年2月24日下午14：30二、活动目标：1、感受集体过生日的欢乐气氛，2、给孩子们营造宽松、快乐的心理环境，物质环境，使他们充分感受到幼儿园生活及成长的幸福与快乐。3、引导幼儿积极主动地参加生日庆祝活动，培养幼儿在活动中大胆表现自、己。大胆与同伴交往的能力，增加自信心。三、活动准备：1，大蛋糕、生日礼物、音乐、准备好生日礼帽、生日歌曲、小礼物及音响、化装品、中大班通知家长准备生日礼物、场地布置幼儿准备2，各班组织该月过生日的幼儿做好自我介绍（可老师引导幼儿准备）四、活动流程：1、主持老师引领家长安静入座在欢快的音乐声中等待生日会的开始。（音乐：《让爱住我家》）2、主持人开场，《生日宝宝蒙上眼罩由老师引领出场，在主持老师宣布本月小寿星名单时宝宝摘下眼罩扑向家人怀里，音乐响起》3、请所有的生日宝宝到台前，家长，老师，小朋友一起为他们庆祝生日。厨房大师傅推上大蛋糕播放生日歌，请家长、小朋友一起跟着音乐为生日宝宝唱生日歌。请生日宝宝许愿，并吹蜡烛。请家长及幼儿送上生日祝福。请中大班幼儿互相赠送生日礼物。（通知家长提前准备）请生日宝宝依次退场五、活动结束。主持老师总结，结束庆祝活动，组织幼儿按秩序退场。幼儿园部分儿童过生日的活动方案篇2设计思路我们根据班里孩子的出生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会.一学期集中安排几次,都采用亲子活动的形式,一般在周末下午5:00～6:00召开.教师在设计实施过程中,要突出营造欢乐气氛,让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消除分离焦虑,使小朋友之间更亲密,使孩子们更爱幼儿园.同时,这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解.活动目标1.分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情.2.体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱.活动一;开心宝宝过生日活动准备1.室内放置一个小型滑梯并装饰好.2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等.3.活动前为小寿星化好装.4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等.5.生日红烛置于教室四周.6.悬挂横幅、气球、拉花等.活动过程1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始.请出小寿星（小寿星随着音乐从滑梯上滑下）.2.主持人及小寿星的父母致词.3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱.4.熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿.5.请小寿星切蛋糕分给大家.大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动.幼儿园部分儿童过生日的活动方案篇3活动目标1、活动主题;“快乐童年、你我相伴”2、通过活动让幼儿体验和其他伙伴一起过生日的快乐3、通过集体生日会活动,为孩子们建立一个互相玩耍的平台,使小朋友们之间友好相处,一起快乐健康的成长,同时在活动中学会动脑筋和相互配合.活动时间;X月X日上午X;00-X;00活动地点;各班教室活动准备一、环境;1、各班教师于12月30日下午将本班及走廊环境的布置(生日气球背景墙、彩带、灯笼、仿真树叶、气球等)二、音乐;儿童歌(兔子舞、小猫韵律操及各类音乐伴奏)三、礼物(蛋糕3个、沙画104张、糖果若干、水果若干等)四、游戏道具(红领巾、板凳、小丑画像、钓鱼材料等)五、要求学生穿上漂亮的衣服及运动鞋六、照相机一台(全程照相)活动过程;1.主持人致开场词.2、才艺展示环节;各班准备一个节目.中间休息十分钟,老师带领幼儿去小便、洗手.3、游戏:《抢椅子》每次5人4、吃生日蛋糕请寿星和老师一起点蜡烛、唱生日歌、许愿、吹蜡烛.5.自助水果小朋友要排队过来领蛋糕和水果.6.主持人致结束词活动结束1.合影留念2.送幼儿回班后,每班留下来一位老师收拾大厅卫生.幼儿园部分儿童过生日的活动方案篇4第一项：主持人开场白：小朋友们在活动开始之前我们一起来做一个热身运动（水果拳）请小朋友们全体起立，向后转。A：尊敬的各位家长，B：亲爱的小朋友们，合：大家早上好！A：在这特别的一天，在这欢聚的时刻，迎来了我们奇特乐幼儿园201年12月份和201年1月份的集体生日会，B：首先，我们将这份快乐的.音符送给在场所有的人，愿你们拥有365个美丽快乐的日子！让小寿星们在歌声中许下来年的愿望！并送上我们最美好的祝福。A：祝愿今天的小寿星们岁岁年年，祥和平安，一帆风顺，前景美好，好运连连，开心快乐！好好学习，天天向上，将来成为祖国的栋梁之才！同时祝愿在座的所有人，身体健康，生活幸福，工作顺利，万事如意！B：我宣布12月份和1月份生日庆典现在开始。A：接下来就让我们一起来分享生日的甜蜜和快乐，分享生命绽放的美丽！相信我们大家的歌声和笑语，将伴随你们度过一个难忘的生日！第二项：请小寿星们登场（音乐：Gee）B：下面请听到自己名字的小朋友到台上来。（从小到大排序）第三项：集体歌舞表演（以班级为组进行介绍）A：小朋友们猜一猜，为什么要请他们上来呢？A：对！今天是幼儿园为他们举行的集体生日会，他们过生日，你们准备礼物了吗？A：没关系！我们一起为小寿星表演一个精彩节目当做生日礼物！好不好？A：那就请小朋友们全体起立，献上精彩的节目。祝小寿星们生日快乐！音乐响起来！（如果感到幸福就拍拍手）第四项：家长出场B：小朋友们表演结束了，我们还请了神秘嘉宾到场。我们大家找找看他们在哪儿？下面请小朋友们用热烈的掌声请出我们的嘉宾（音乐：canyoufeelit）第五项：上蛋糕、一起唱生日歌，点蜡烛吹蜡烛（音乐：生日快乐）A：请家长为宝贝点燃生日蜡烛。亲爱的孩子们，每一只蜡烛代表一个心愿，一份祝福。每一支蜡烛孕育着一种希望，一份期盼。每一只蜡烛包含着一份成长，一分健康。（蜡烛点完了说下一句）A：欢聚在这里，让我们唱起生日的歌，幸福在这里，让我们跳起快乐的舞。我们把缤纷的音符编织成一份深深的祝福，祝台上所以的小朋友生日快乐。【生日快乐歌响起】请小朋友们一起唱响生日的赞歌。B：现在色彩绚丽的蜡烛已经全部燃起来了。美丽的烛光映红了我们的笑脸，映红了我们的希望。小朋友让我们在美丽的烛光中，双手合实，闭上眼睛，许下一个美好的愿望。这个愿望可以送给爸爸，妈妈。送给老师，小伙伴。也可以送给你自己。B：好了，在这里老师祝你们的心愿早日实现，让我们用力一起吹灭蜡烛。我数三、二一，我们一起吹灭生日的蜡烛。三、二、一。第七项：音乐表演《感恩的心》A：爸爸妈妈对我们的爱是无私（si）的，让我们怀着一颗感恩的心对爸爸妈妈说：爸爸妈妈，我永远爱你们！请小寿星们转身和我们的爸爸妈妈来一个深深的拥抱。B：下面有请全体师生和家长一起表演《感恩的心》。B：请家长们用老师发的笔和纸写上对宝贝儿的祝福，写好愿望贴的家长请交。给我们的周老师和唐老师，在这里、我也代表所有的老师对宝贝儿们说一句：祝你们生日快乐，愿你们身体健康，天天开心！第八项：结束（离场音乐《我们都是好孩子》）A：今天我们这里歌声阵阵，笑语片片，所有的祝福和问候相信我们的寿星都已收下，20xx年12月份和201年1月份的生日会到此结束。请各班老师带领小朋友依次回到教室。过生日的小朋友和家长留下来合影。谢谢大家！幼儿园部分儿童过生日的活动方案篇5活动准备1、幼儿园厨房准备蛋糕，或请几个热心的家长帮忙制作。2、提前联系家长，用照片或视频记录幼儿生活的点滴，体现父母对孩子的关爱。3、装扮材料：梳子、头饰、口红、眉笔、幼儿的手工项链、领带等。4、视频《我从哪里来》，音乐、话筒、音响、健康饮品、水果等。活动过程1、入园签到就坐，播放幼儿生活的照片或视频作为背景。2、主持人开场，送上园方的祝福，说明活动的目的，引导幼儿表达对父母的感谢之情。3、化妆环节：请幼儿用提供的材料为父母装扮。4、播放视频《我从哪里来》及父母与孩子生活的点滴。“我从哪里来？”多数孩子都会向父母问到这个问题，很多父母会告诉孩子“从超市买来的”“从路边捡来的”……借此活动，为孩子们正确科普生命的诞生，自己的由来，同时孩子的生日也是母亲的难日，让他们了解感恩的缘由，切实感受到父母的爱。5、游戏环节：默契大考验促进幼儿与家长共同了解、理解，帮助家庭教育的反思。第一轮：主持人提出问题，家长先写在题板上，然后让幼儿回答。参考问题1父母最爱吃的食物（水果、蔬菜等）2父母的职业3父母的生肖4父母有没有特别喜欢的运动，是什么？5父母的好朋友是谁？6爸爸（妈妈）有时间的时候你希望他做什么？7爸爸妈妈说的最喜欢的一句话8爸爸妈妈说的最不喜欢的一句话9对你的爸爸（妈妈）说一句话第二轮：主持人提出问题，小寿星先悄悄告诉老师，然后家长回答。参考问题1孩子的好朋友是谁？2孩子最突出的才华3孩子的优点（至少3个）4孩子最喜欢的玩具5孩子喜欢的颜色6孩子最喜欢的图书7你欣赏的孩子的行为8你希望孩子改正的行为9孩子今年学会的新本领有哪些？10对你的孩子说一句话6、吃蛋糕，活动结束，合影留念。活动建议这两个方案都可以用于班级活动或全园活动，可以按季度或学期的时间跨度确定集体生日Party的幼儿名单，更能与家长会、学期总结等时间结合在一起。