民办高中语文老师下半年重点教学工作计划5篇

民办高中语文老师下半年重点教学工作计划5篇日光荏苒，上学期高中语文教师教学工作快要结束了，听从学校上级领导的要求，我们要开始准备语文教师下半年工作计划了，写工作计划可以帮助我们对下学期的工作有一个清晰的认知，那么如何写一份高中语文教师下半年工作计划呢？考虑到您的需要，三一刀客网友特地编辑了“民办高中语文老师下半年重点教学工作计划5篇”，欢迎参考下载，希望您能够喜欢并分享！民办高中语文老师下半年重点教学工作计划篇1学生知识现状分析下半年，学生进入了三年级第二学期的学习。从本班学生的情况来看，学生的学习习惯、学习态度、学习能力都有了很大的改变。在学习上，学生不仅具有了独立识字的能力，而且对于一些字形较简单的字，学生能够在仔细观察字形结构的基础上，做到正确书写。全体学生都可以独立阅读不同程度的文章，部分学生阅读兴趣浓厚，课外阅读总量甚至已经远远超出了《课程标准》的要求；大部分学生写作的兴趣浓厚，表现出丰富的想象力，语言文字表达活泼生动，富有童趣。但同时也有一些在学习上表现出畏难情绪的孩子，这些孩子家庭教育跟不上，课后的阅读面窄，无论是口头表达能力还是语言表达能力都较差。在下半年的教学中，除了引导大部分学生继续提高外，也要帮助后进生争取最大的进步。下半年教学的主要任务和要求全册课本安排了八个单元。每单元安排课文三至4篇，共32篇。精读课文24篇略读课文8篇。此外还安排8篇选读课文。每组教材包括导语、课文和语文园地三大部分。第二组和第五组各安排了一次综合性学习活动。每个单元安排习作1篇，共8篇。教材的重点和难点下半年在顺利完成各项学习任务的基础上，跟上半年一样，把培养学生的阅读兴趣、作文兴趣、阅读习惯作为一项重要工作来做，并且加大力度。下半年提高教学质量的措施(一)要十分重视学生良好学习习惯的培养；(二)要十分重视对学生读书的指导；(三)要十分重视阅读与习作的有机结合，正确处理读与写的关系，打好学生习作起步阶段的基础；(四)要十分重视发挥与课文配套的教学辅导用书，教具，学具的作用；(五)要妥善安排教学时间；教学进度民办高中语文老师下半年重点教学工作计划篇2一、指导思想下半年，评估中心继续以区教育局相关精神和计划为指导，结合我校教育工作实际，立足课堂教学，以扶学课堂变革为重点，以各项教师活动、学生活动为抓手，以各教研组、备课组为载体，开拓创新，务实求进，深入推进教学改革，通过教学常规细管理，稳步提高教学质量，实现我校教学工作的新跨越。二、工作重点1、贯彻落实区系列教育教学改革精神，促进我校课堂教学改革。2、开展语文扶学课堂改革研究，使全体老师转变教学观念，改进教学方法，培养学生自主学习能力，提高学生综合素质，让每个学生都得到程度的发展。3、扎扎实实开展教研组活动，加强语文学科教学的管理，牢固树立质量意识，正确把握教学方向，重视教学环节的步步落实。4、借力外出学习、培训以及与南京市民生实小的校际交流等平台，通过多种渠道同先进学校进行交流学习，合作汲取他们在教育研究方面的先进管理理念和方法，促进本校语文教师教学能力和教科研水平的提高。三、具体措施(一)开展“扶学课堂”的研究，促进课堂教学改革。1、组织全体语文教师学习新的教学理念，不断更新观念，转变思想。每位教师要认真阅读各种各类书籍，做好读书笔记，写好读书心得，并将理论与实践相结合，提高教学水平，促进教学反思，不断提升教育教学理念。2、学校将继续派出教师去外出学习、听课，真正体现全员培训。3、各教研组以“扶学课堂”为主题展开探究，讨论，努力借助“扶学课堂”的研究提升专业素养。(二)围绕校课改实践，进一步开展有效教学研究活动。1、下半年，学校将继续多种形式的教学研究活动，使教师在教研中得到更多的发展，并将相关过程性材料上传至OA。2、加强教研活动课堂监控，做到有检查，有记录，有反馈总结，使活动不断提升。3、每位教师按要求主动认真听课并认真做好评课记录。(三)抓好教学常规管理，提高课堂教学效率和质量。1、加强教学常规管理。按教学进度、集体备课的重点展开备课，提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业。全面落实课程计划，严格按课表上课，按校长室及评估中心规定的要求上课，不做和教学无关的事。加强日常巡视和检查，将定期检查和随机抽查结合起来，备课与批改交替检查，及时通报，对其中出现问题的进行跟踪，限期整改。对教师上课情况采取深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校语文教师的教学动态和学生学习的情况。2、注重学生学习的书写与读书活动。加强学生书写的训练，出了定期检查写字本外，在月调研中加大书写比重，并开展相关竞赛活动。所有教师在自己坚持读书的同时，要注重学生的读书活动，充分利用中午读书写字的时间，指导学生读书，利用开展的相关读书活动，鼓励学生读书，特别是读教研室推荐的书目。3、展开多种形式的校内学情调研。(1)保持原有调研形式。定期展开全校范围内的学情调研，掌握第一手学情资料。(2)鼓励教研组定期开展组内学情调研，了解各班学习状况。(四)开展丰富多彩的学科活动。为了提高学生学习语文的积极性，激发学生学习语文的兴趣，丰富学生的语文知识，促进学生语文素养的提高，围绕我校“铸品扶学”的办学理念，继续开展丰富多彩的语文学科活动。下半年我校语文学科将开展如下四大学生学科活动。1、“寒假读书小明星”的评比。2、读书节活动。3、书香家庭及班级评比。4、班级读书讲故事比赛5、古诗文考核及竞赛。6、百词竞赛。民办高中语文老师下半年重点教学工作计划篇3为了提高教育质量和服务质量，切实转变教育教学观念，深化教学改革，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、大面积提高教学质量为目标，结合学科自身的特点，扎实有效地开展工作，特制订校本教研工作计划。一、指导思想以新课程理念为指导思想，以“校教学工作处工作计划”为行动指南，以“小课题研究”为抓手，以课例为平台，立足教学，聚焦课堂，抓实常规，积极创新，切实有效地开展校本研修活动，全面提升语文教师的综合素质，努力提高课堂教学效益，力求达到“轻负担，高质量”的高效课堂的教学目标。二、工作目标及主要措施1、学好理论，更新观念，提高素质。要求教师积极参加市教研室组织的各种业务培训活动，并在工作之余相互推荐自己喜欢的理论书籍和专家论著共同学习，不断提高自身的理论修养和业务水平，来适应日新月异的教学形势。“组兴我荣，争创一流”是我们的共同心愿。指导本组教师学习先进的教育教学理论和新的《课程标准》，每人认真通读一本理论专著，要围绕“新课程标准”中的“减负”、“素质教育”、“创新教育”等热点问题，结合语教学实践，通过专题学习和讨论，提高自身的理论素养，更新教育教学观念，树立正确的教学观和学生观。2、鼓励教师每人订阅报刊，平时通读教学研究刊物，及时了解语教学动态和教改趋向，开拓视野，拓宽改革思路。3、鼓励本组教师紧密结合教育教学实际和课题研究，自觉学习理论，深入研究探索，认真总结经验，积极撰写论文。三、狠抓常规，改革教学，提高效率。抓教学常规的落实做到面向全体学生尽量照顾不同程度、不同层次的学生的学习需要。为此，我们将继续贯彻、落实、完善教育教学五认真，进一步提升每位教师的课堂教学水平，努力提高课堂教学的有效性，做到期中有检查，期末有评价。四、开展以课例为载体的公开教学，认真搞好校本研修活动课堂是教学的主渠道、主阵地，是教学工作的重中之重，扎实有效地开展课堂教学，不仅为教师们提供了一个自我挑战的舞台，更是提高学生综合素质的学习实践基地。根据校本研修计划我们下半年推出3个形式不一的公开课例，并以此为平台开展研修活动。新知识。民办高中语文老师下半年重点教学工作计划篇4语文要背诵的东西很多，同时需要教师拥有很高的文学涵养，这样进行教学的时候才会更加生动，在高考中，语文占的分数很高，所以学生要想顺利通过高考，必须学好语文，这也让老师有了很大的压力，为了让学生取得优异的语文成绩，我制定了下半年工作计划：一、指导思想以高中新课程理念以及学校的发展需求指导自己的语文教学实践，改变教学观念，改进教学方法，苦练教学内功，优化教学手段，索求实践语文教学的新方法，实现教学质量的全面进步。二、学情分析一：基础知识层面，高二（x）班总体基础较好，但也有部分学生基础薄弱，并且书写潦草，错字较多。高二（x）班基础薄弱，且学习习惯有待改善。二：语文积累层面，两个班阅读面都较狭小，阅读量少，只有少数学生有阅读名著的习惯。三：语文思想层面，除少数学生对语文有较大兴趣之外，两个班的学生对语文尚未形成积极的认识，对语文的重视程度也够高。四：语文素养层面，除少数同学外，基本上只是为学语文而学语文，未想过语文与素养的联系。三、教学目标一：巩固学生所学，进一步夯实学生的语文基础。二：从高考层面吸引学生对语文的重视，掌握学语文的方法，激发学好语文的愿望。三：从语文素养的形成与提升角度，激发学生加强对语文的认识，提高学习语文的兴趣，加深对汉语言文字的理解和热爱，提升对祖国文化的认识及热爱。四：引导学生对名著的阅读，提升学生的阅读品位，扩大学生的阅读面。五：大面积提高学生的语文学习成绩。四、具体措施一：以教材的学习为主线，适当扩大学习面，引导学生注意知识的积累，从而提升学生对语文学习的兴趣和认识。二：精心设计教学，落实课前预习，精心设计课后巩固作业，做到精要简略，思路清晰，要点齐全，重难点突出。三：适当开展课堂活动，在学生的说、读、写等能力上下足功夫，突出点，带出面，从而在能力提升的基础上，陶冶学生的性情，培养学生积极的情感，加深学生对祖国语言文字的理解和热爱。四：树立读书的榜样，引导学生阅读名著的兴趣，并通过推荐书籍、组织读书活动的方式，让阅读走进每一位学生的心灵，从而扩大学生的视野，锻炼学生的思维能力。五、教科研工作一：确定下半年教科研的方向和目标。二：确立一个小专题进行研究。三：按科研部安排，积极组织或参与区级以上课题的研究。民办高中语文老师下半年重点教学工作计划篇5近十年的教育教学经历使我明白教师不仅仅要“传道、授业、解惑”，更应该注重学生的人格和个性的发展。尤其是在新课程改革中，在提倡素质教育的今天，过程情感教育显得更加尤为重要。在细心反思前近十六年的教育教学工作，认真研读了新课程改革的案例以后，我对自己下半年做了新的规划：一、自我定位我是一名小学教师，任教二年级语文教学。自20xx年毕业，直接来到任教，参加工作至今已经有十六年，对岗位工作情况已经熟悉，如何在现有的基础上有所突破、有所创新使我确立了下半年奋斗的目标。二、发展目标：1、加强理论学习，以培养自身的研修能力提升自身的专业水平。我个人认为教师不仅要全面发展，更要个性发展，终身发展。只有不断提升自身的科研水平才可以寻求个性发展，任何个性化的特色教育都离不开科研发展的深厚基础。所以我为自己制定了读书计划，从书中获得的体会。因此根据每一本书及时记录读书笔记，书写读书体会。2、认真学习，扩充本学科的知识宽度。总结整理教育教学经验，研究如何使孩子更能有效地学习语文，解决工作中积存在心中的很多疑问。争取下半年后向名师靠拢，做一个积极、主动，而又快乐的教育者。树立终身学习的观念，抓紧空闲学习充电，使学习成为自己的一种内需，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴；工作中，积极投身教育科研的改革与实践，积极投入科研工作，要有论文、有研究课，出成果。从学生终生幸福的高度积极探索新的课堂教学；实践中，不断探求、感悟、反思，时刻提醒自己用脑子工作，使自己逐步成为研究型、开拓型、全能型的教师。3、依托家校牵手平台，通过情感教育，培育品学兼优的好学生。我总相信亲其师而信其道，作为语文教师，与学生的关系比较融洽，我可以借助这个优势，关注学生的品德成长，心理健康发育。我想在做学生思想工作方面可以采用谈心，评比交流，物质鼓励等方法。只要能够促进学生健全人格培养的一切方法皆可行之。三、达到目标的措施：1、学习教育教学经验听课，听出经验；求教，学方法；听一节课要有反思。2、学习职业道德的知识每周坚持读1篇文章，有选择的做笔记，写心得。3、学习专业知识作为一名教师，专业知识是必须无条