跟学生谈心谈话记录内容集聚【精编5篇】【学习指导】这篇学习资料“跟学生谈心谈话记录内容集聚【精编5篇】”由三一刀客漂亮的网友为您精心整理收集,供您学习参考,希望对您有所帮助!喜欢就分享下载吧。跟学生谈心谈话记录内容【第一篇】学生姓名:xxx(全班的;重点人物;)时间:3月16日地点:办公室形式:谈话该生以前记录:①打架②骂人③以大欺小④对老师不礼貌⑤厌学⑥无故迟到早退。背景:家庭注意不够,家教较松。谈话起因:帮助同学打架。过程:①其明白打架的危害性。②使其明白打架的道德破坏性。③列举他的种种劣迹。④使其省悟同学对他的态度。⑤引导其如何改变自己。(最近在几个方面有大进步)跟学生谈心谈话记录内容【第二篇】时间:3月29日地点:办公室谈话目的:了解上课时总是不专心听讲的原因谈话要点:一、你近段上课时总是不专心听讲的是什么原因?二、你对老师的讲课有什么听不懂的吗?三、你不喜欢老师的哪些地方?四、你在学习上有什么困难吗?学生认识态度:开始不作声。后有所认识,并表示以后必须认真听。上课听不慬,没有办法做,所以不想听;个性是数学和物理两的计算题;老师你有时讲课太快了,我们还没有理解就讲过去了。我在学习上会努力的。效果:有进步,但也有反复,还需巩固。跟学生谈心谈话记录内容【第三篇】时间:10月18日下午课外活动时地点:初一办公室内容:了解杨清同学的学习情况。以下就是谈话内容老师:近来在班里表现如何啊?杨清:老师,还不错,没烦什么错误,我很听话的。老师:这就好!学习中有什么不足吗?杨清:有英语不好学,不感兴趣,特别记单词!老师:英语对我们来说很重要,必须要学好,不能由自己的爱好来学习!杨清:那怎么样才能学好呢?老师:1,要坚持每天都学英语,不能三天打鱼,两天晒网,英语的学习贵在连续性,想想,为什么出国的人英语水平进步那么快呢?因为他们每天都跟英语打交道。2,要注意一些方法,老师下面介绍的方法都是最基本的,锻炼英语基本能力的方法,希望对你有所帮助。学好英语简单地说就是要提高听说读写的能力。听:我建议你坚持每天都听,这一点非常重要,或者听跟课文同步的教学磁带,或者听英语广播,或者找一套专门的听力训练教材,按照教材要求专门训练,比如stepbystep,坚持每天都听,每天大概半个小时左右,听力贵在坚持,到了一定的时候,你的听力就会不知不觉得到提高。说:这个需要你平时注意多和同学交流,或者你可以多学一些交际英语,这样会在平时的交流中用到,会大大增加你的信心。读:建议每天坚持把英语课文大声朗读,最好能够背诵,这一方面可以记忆单词,另一方面可以培养英语语感。写:可以多读一些英语作文的范文,学一些经典的句型,学了之后要多练习,可以一个星期写上作文,勤练笔,到考试的时候就有东西可写了。杨清:老师你讲的真好,我好试试吧!老师:好好加油哦!杨清:我会的!跟学生谈心谈话记录内容【第四篇】改变一个人不是一朝一夕的事情。我找曲辉谈话从来没有向第三个人透露过,只是想让他知道有人一直关心他,但是没有让他感觉到压力。师:最近学习怎么样啊?生:可以。师:可以是什么程度啊?生:进步了,我上课能听进老师讲课了,每节都有我的收获。师:真的啊!太好了!这证明你努力了,老师真高兴,因为我的话你在意了!虽然你没有表态,但是老师相信你是个有上进心有理想的人。学习进步了,其他方面也要注意啊!其实老师对你好,你的变化其他老师也会发现的。我会一直默默的为你加油的!继续努力啊!生:好的。您放心吧!效果:得知他进步了,别提我有多高兴了!虽然从成绩上没有太大的变化,但是只要有进步就会有希望。原本以为我的话可能不会起作用,但是没想到我对他的关心他接受了,这说明只要采取适当的方法,问题就能迎刃而解。在上课中我并没有特别对待他,还是一如既往,在表现好时,适当的语言鼓励,他会知道我一直在关注他。谈话记录二:有了循序渐进的进步后,我只要让曲辉知道一直在有人默默的鼓励他,关心他就行,而且他已经意识到前途的重要性了,只要再适当的鼓励就会巩固好效果。师:上一周实习,体会深吗?生:感触很大,以前不动手做,光看其他同学做,觉得很简单,真正自己做却做不出,说明自己眼高手低,以后要多动手锻炼自己,力争专业上一个新台阶。师:只要你有目标,不管是什么,老师都会支持你,这段时间虽然进步很大,那是因为刚开始提高的空间很大,越到最后就越难,要做好迎接困难的准备,这样我们才能把握好心态。只要有信心就一定成功,老师会支持你的。效果:这次谈话比以往轻松了很多,看的出他对我越来越信任了,谈话之后我送给他一个带时间的笔筒,是为了让他知道时间的重要,特意给他准备的。开始他不要,说不随便要别人的东西,但是当得知是我对他的鼓励,他感动的接受了。总结:在这几次谈话之后,逐渐拉近了我们之间的距离。每次我都用尊重,共情和倾听等方法与他进行谈话,不愿意回答的绝对不勉强,让他知道还是有人在关心鼓励他,一直在默默的支持他。其实开始他的问题很多,对于差生,只要抓住问题的关键,采取适当的方式主动去关心他,问题就可以迎刃而解。在谈话后很多人都发现了他的变化,他变成一名自信、懂事、做事更加积极的阳光男孩!跟学生谈心谈话记录内容【第五篇】丁鹏(全班的;重点人物;)时间:2012年3月9日地点:办公室形式:谈话该生以前记录:①打架;②骂人;③以大欺小;④对老师不礼貌;⑤厌学;⑥无故迟到早退。背景:家教较松,母亲溺爱。谈话起因:与同学打架。过程:①使其明白打架的危害性。②使其明白打架的道德破坏性。③列举他的种种劣迹。④使其省悟同学对他的态度。⑤引导其如何改变自己。⑥最近在几个方面有大进步,有的科目作业在交;上课讲话少等。