学校元旦活动方案(案例)（通用5篇）

学校元旦活动方案(案例)（通用5篇）您会写方案吗？为确保工作能够顺利进行，我们必须准备一份完整的方案。希望您会喜欢这篇关于“学校元旦活动方案(案例)（通用5篇）”的文章，可以作为参考，也希望对您有所帮助！学校元旦活动方案【第一篇】为了丰富校园文化生活，打造文化校园，努力构建和谐校园，推动校园精神文明建设，展示我校特色和风采，激励广大师生团结一致，携手共创美好未来。经研究决定，我校将举办20xx年元旦文娱会演。现将本次活动方案及工作安排公布如下：一、活动领导小组：组长：李伟强副组长：xx、xx、xxx、xx组员：各班班主任二、评委组成员：李伟强郭春霞李水莹张胜普时艳芳郭阳阳刘保梅张俊杰三、活动安排及要求1、参加对象：各班学生。2、各班级必须准备2个以上节目，(一个节目必须围绕小学生日常行为规范。)3、节目要求：节目内容积极向上，节目形式力求多样化(如歌舞、相声、小品、器乐等)，主题要突出，提倡各班表演集体节目，师生同台演出。4、节目道具、服装等各班级负责准备，节目伴奏带一律采用碟片。一年一度的六一儿童节是全国少先队员最隆重的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使队员在积极的参与中体验集体合作的快乐，体现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案。5、活动进程12月25日对各班级准备的节目进行验收。为营造我园尊师重教的良好氛围，加强师德师风建设，畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准，进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识，提高教育能力，改进教育方法，增进家园联系，在二十六个教师节来临之际，我园工会将举行“我心目中优秀幼儿教师”为主题的庆祝教师节主题活动。6、活动要求(1)各班要高度重视，充分调动学生积极参与活动。(2)严格按照活动进程，确保节目的初评和会演的顺利进行。四、演出时间安排：XX年12月31日下午2：00正式开始五、节目初审小组郭阳阳郭春霞(负责文艺节目的编排、前期检查、演出顺序编排)六、安全领导小组组长：张俊杰组员：龙晓洋王建芳尹亚萍刘琳琳游戏规则：分两组进行，每组8对。家长和幼儿共同踩在一块报纸上，在规定时间内用脚将纸踩碎，每个家庭的报纸踩得最小，哪个家底获胜。汪赛王亚红张太山七、主持人培训：郭阳阳八、文娱会演现场工作小组：(1)舞台布置：时艳芳张胜普李水莹和2名学生(2)照相：李水莹文艺汇演形式丰富多彩，编排新颖。孩子们载歌载舞，尽情展示自己的才艺，释放自己的快乐。经典诵读《弟子规》《三字经》、舞蹈、独唱、模特秀《环保时装秀》等16个节目精彩纷呈，一次又一次将演出推向高潮，赢得观众和家长的阵阵掌声。特别要感谢的是环保时装秀的模特妈妈们，为了更能体现出环保的意义，每一位家长都别出心裁的用了各种废旧材料制作服装，有的用一次性的桌布制作了晚礼服，有的用彩色包装袋制作了具有异域风情的草裙，有的用彩色的垃圾袋制作服装等。通过这次环保时装的制作和展示过程，不仅仅增加了亲子关系，同时也让孩子、家长、老师对于废旧材料的再利用有了更深层的了解，让孩子们在做做玩玩中建立的初步的环保意识。九、奖项设置：一等奖2个注：每位家长自选一个规格进行手工制作。这项活动每位幼儿均可参加，先在班级进行评比，选出5幅最好的作品参加幼儿园的壁挂作品评比。大家要动动手、动动脑做一做噢!二等奖3个三等奖4个元旦演出节目评分标准一、评分原则。1、评委必须坚持公平、公正的原则，对每一个节目进行客观、正确地评价。2、评委评分时不能相互讨论，各自打分，以免分数受他人影响。3、每个节目满分以10分计。学校元旦活动方案【第二篇】吹着二十一世纪的号角，踩着新世纪延伸的大道，迎着新学年的晨曦，我们欢快地来了。如今年已接近尾声，的脚步声近了，为了迎接20元旦的到来，××学院“四席”联合会拟定主办本次晚会。具体计划如下：2、目的：促进四席内部团结，增进大家友谊，欢度元旦佳节。3、特点：节目新颖，体现当代大学生实际生活以及需求。由学生会外联部组织具体操作。越快越好，最迟要在12月中旬前完成，以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传等工作的进行。先由“四席”内部成员或老师自我推荐后，再由晚会筹备组全体成员共同决定，择优选拔现象气质佳，表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量应控制在6个以下，组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。校园元旦晚会策划书--策划方案校园元旦晚会策划书--策划方案3、安全秩序由学生会纪检部负责保证晚会的安全和治安工作，维护晚会现场的秩序。由社团部、编辑部和策划部等部门负责。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。由各社团、各部门负责人负责本社团、本部门的节目编排，并要保证节目的高质量。节目要在12月中旬上报到晚会节目组。彩排时，各社团、部门节目自带与节目相关的磁带或cd等。由晚会总负责人(待定)负责联系学院领导准时参加晚会。参会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿或结束稿。主要控制当晚dv拍摄的内容、方式，确保晚会现场的整个过程不漏拍，拍摄角度多样，以保证后期vcd制作出来的质量和上传院网站的方便(不用加工处理)。负责晚会前后整个过程的摄影记录，用相机从不同角度和时间拍照，反映晚会的各方面工作。安排好当晚电脑的安置、调试与控制，保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。安排好位置、调试与控制，保证可让与其有关的节目的效果。负责晚会的人员调动，人员调动要合理，保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。以上就是关于校园元旦晚会策划书的内容，不妨参考。学校元旦活动方案【第三篇】1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。2、既有时代特色，又要适合学校特点。3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。2、准备舞台及背景装饰所需物品。为了喜迎元旦佳节，__中学初一__班定于20__月__日_时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。活动内容：5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。场景布置：1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位)，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8-10人。击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。奖品预算：获胜组每个人得到一个纪念奖，奖品笔，大概10-15个。球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.整个游戏过程分为六组，参加的人员按照45-50人估算，则每组估计有8人。1、击鼓传气球。奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。奖品：获胜组每个人得到一个纪念奖——笔，大概45-50支。奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。学校元旦活动方案【第四篇】一、指导思想为了进一步推动学校篮球文化特设建设，实施“快乐篮球”，让学生在活动中求愉快，在愉快中求发展，从而激活学生参与篮球学习的`热情，启发学生掌握篮球锻炼的方法，提高学生自主锻炼的能力，培养学生经常锻炼的习惯，体验勇敢、顽强、竞争、拼搏的篮球精神，形成有益的篮球品质，促进学生身心和谐的发展。推进校园文化建设，丰富师生文化生活，充分展示全校师生的良好精神风貌，努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。二、庆祝时间：20xx年12月31日下午1：00——3:301.文艺演出1：00——2:002.篮球游戏篮球对抗赛2：00——3:30三、庆祝地点：学校操场四、活动形式：1.节目表演：舞蹈、小组唱、小品、相声、乐器演奏、配乐诗歌朗诵、时装表演、英语剧、课本剧等等，服装、道具、音乐等自备。2..篮排球游戏3.篮排球对抗赛五、人员安排1.组长：陆静副组长：陆允龙汪京元成员：虞彩娟苏晓燕苏伟陈麟燕潘勤红体艺组教师各班班主任2.策划：