幼儿园小班庆祝幼儿生日的活动方案(案例)5篇即将迎接幼儿生日,按照时间安排,应该要准备幼儿生日方案了。活动方案可以帮助顺利成功的举办活动,所以说,这时候怎么可以少了最关键的活动方案呢!那么幼儿生日方案要怎么写呢?三一刀客网友收集并分享的“幼儿园小班庆祝幼儿生日的活动方案(案例)5篇”,供您参考,希望能够帮助到大家。幼儿园小班庆祝幼儿生日的活动方案篇1设计思路我们根据班里孩子的出生日期,为托班幼儿设计了生日联欢会.一学期集中安排几次,都采用亲子活动的形式,一般在周末下午5:00~6:00召开.教师在设计实施过程中,要突出营造欢乐气氛,让幼儿在活动过程中感受集体的温馨、同伴的祝愿、分享的乐趣和成长的喜悦,体会亲子之情、师生之爱、同伴之谊,消除分离焦虑,使小朋友之间更亲密,使孩子们更爱幼儿园.同时,这类活动也可促进家长与教师之间的沟通与了解.活动目标1.分享生日的快乐,喜欢幼儿园的生活,增进师生间、亲子间、同伴间的感情.2.体验教师、家长与同伴的爱,会用简单方式表达自己的爱.活动一;开心宝宝过生日活动准备1.室内放置一个小型滑梯并装饰好.2.生日蛋糕、蜡烛、餐具等.3.活动前为小寿星化好装.4.欢乐球、欢乐彩带及亲子游戏所需的道具等.5.生日红烛置于教室四周.6.悬挂横幅、气球、拉花等.活动过程1.在轻快的音乐声中家长和孩子入座,主持人宣布生日联欢会开始.请出小寿星(小寿星随着音乐从滑梯上滑下).2.主持人及小寿星的父母致词.3.主持人向小寿星赠送礼物,小寿星拥抱、亲吻自己的爸爸妈妈,感谢他们对自己的爱.4.熄灯,点燃周围的红烛及生日蛋糕上的蜡烛.爸爸妈妈搂着小寿星,闭眼默默许愿.5.请小寿星切蛋糕分给大家.大家边吃蛋糕,边开始亲子游戏活动.幼儿园小班庆祝幼儿生日的活动方案篇2活动准备1、录像机、小寿星的成长录像带。2、装扮小寿星用的服装及饰物。3、生日蛋糕、蜡烛及餐具。4、教师扮成“太子兔”形象。5、亲子游戏用的道具。6、室内布置气球、拉花及小装饰。活动过程1、幼儿围圈而坐,“太子兔”出场,做自我介绍。2、放音乐,欢迎爸爸妈妈到来。每个幼儿都亲亲好爸爸、好妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的话。3、猜猜今天过生日的小朋友是谁?请出几位小寿星。4、大家拥抱小寿星,一起帮助小寿星化装。(可先询问小寿星,愿意装扮成什么)5、放《生日歌》,“太子兔”推出点燃蜡烛的生日蛋糕,大家一起唱《生日歌》。请小寿星数一数蜡烛,说说自己今年几岁了。6、大家一起吹灭蜡烛,由小寿星和爸爸妈妈一起切分蛋糕,与大家共享。主持人引导小寿星先把蛋糕分给爸爸妈妈,感谢他们的养育之恩。7、大家边吃蛋糕边观看小寿星的成长录像带。看录像时要重点介绍父母抚育宝宝付出的辛苦。8、亲子游戏游戏:找宝宝材料:花床单6~8条、大帽子6~8顶(可自制)、小红花若干。玩法:请幼儿围上花床单(不露脚),戴上大帽子,随音乐扭动。家长通过看表演,判断谁是自己的宝宝。找对的家长给孩子脸上贴一朵小红花,找错的家长表演一个节目。规则:幼儿背向家长,不能出声。建议:游戏可分成两组进行,3~4个家庭为一组。游戏:过小河材料:平衡木、小花伞2把、大雨披2件、节日彩带若干。玩法:6~8个家庭分两队比赛。家长背起幼儿,幼儿给家长打伞“遮雨”,走过平衡木。到达“对岸”后,放下小花伞,披雨披,家长抱起幼儿,走平衡木返回。下一组家庭继续开始,过去披雨披,回来打小花伞。取胜一组的孩子给家长贴一朵小红花,取胜一组的家长吹一个气球送给孩子。规则:不能从平衡木上掉下来,如果掉下应从头开始。幼儿的伞要打在家长的头上。比赛中,教师可随意喷节日彩纸片,以示下雨。游戏:挤欢乐球材料:欢乐球若干,小椅子6~8把,小筐6~8个。玩法:家长坐在小椅子上,幼儿手持小筐(每个小筐中欢乐球数相等)站在椅子后,随音乐将欢乐球一个一个放在家长背后。家长用力后靠,将欢乐球挤破。游戏结束,筐中球少者为胜。最后优胜者能获得一份小礼物,其余幼儿得一个气球。规则:家长将欢乐球挤破方可算数。建议:游戏可分为两组,3~4个家庭为一组。9、小朋友向小寿星们送生日小礼物,并自愿结合合影留念。评析我曾对8个幼儿园的200多名幼儿作过“节日偏好”调查。结果表明,在10个节日中,幼儿无一例外地将“生日”选为最喜欢的节日。可见“生日”在幼儿心目中多么重要。因此,“生日联欢会”的教育极有价值,幼儿园应充分重视。本组生日庆祝活动主要突出了以下特点。1、创设喜庆环境。生日蛋糕、红烛、彩带等,增添了生日喜气洋洋的气氛。而采用亲子活动形式,邀家长共同庆贺,又营造了家庭化的欢乐气氛。小寿星的出现是本活动的特别设计,一次是事先秘密地装扮小寿星,再让他们随音乐从滑梯滑下,给大家一个惊喜,另一次是大家拥抱和装扮小寿星。熄灯、点蜡,又突然开灯、喷射欢乐彩带,自然使活动进入了狂欢高潮。2、强调互动与分享。在烛光中,教师、家长与孩子们唱《生日歌》、赠送礼物、分享生日蛋糕、玩亲子游戏等,让孩子体验到教师、同伴的爱,增进了亲子之情。3、强调爱的体验和传递。通过观看小寿星的成长录像带,玩“找宝宝”、“找爸爸妈妈”、“给爸爸化妆”、“过小河”等游戏,让幼儿体验父母之爱,并学会用拥抱、亲吻爸爸妈妈,说一句爸爸妈妈最爱听的`话,请大家吃蛋糕等形式,来表达自己的爱。其实,各园都可以依据本园的情况,创造出丰富多彩的生日活动,让幼儿永远记住幼儿园生活的美好瞬间。幼儿园小班庆祝幼儿生日的活动方案篇3一、活动目的:1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设。2、丰富教职工的业余生活,增进同事间的感情。二、活动主题:快乐澧幼(特质:增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义。)三、活动时间:20xx年10月28日晚四、活动地点:瑞阳部二楼大厅五、活动准备:(一)幼儿园准备:1、生日大蛋糕、2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单:潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人。)3、第一季度小生日礼物幼儿园小班庆祝幼儿生日的活动方案篇4活动准备1、幼儿园厨房准备蛋糕,或请几个热心的家长帮忙制作。2、提前联系家长,用照片或视频记录幼儿生活的点滴,体现父母对孩子的关爱。3、装扮材料:梳子、头饰、口红、眉笔、幼儿的手工项链、领带等。4、视频《我从哪里来》,音乐、话筒、音响、健康饮品、水果等。活动过程1、入园签到就坐,播放幼儿生活的照片或视频作为背景。2、主持人开场,送上园方的祝福,说明活动的目的,引导幼儿表达对父母的感谢之情。3、化妆环节:请幼儿用提供的材料为父母装扮。4、播放视频《我从哪里来》及父母与孩子生活的点滴。“我从哪里来?”多数孩子都会向父母问到这个问题,很多父母会告诉孩子“从超市买来的”“从路边捡来的”……借此活动,为孩子们正确科普生命的诞生,自己的由来,同时孩子的生日也是母亲的难日,让他们了解感恩的缘由,切实感受到父母的爱。5、游戏环节:默契大考验促进幼儿与家长共同了解、理解,帮助家庭教育的反思。第一轮:主持人提出问题,家长先写在题板上,然后让幼儿回答。参考问题1父母最爱吃的食物(水果、蔬菜等)2父母的职业3父母的生肖4父母有没有特别喜欢的运动,是什么?5父母的好朋友是谁?6爸爸(妈妈)有时间的时候你希望他做什么?7爸爸妈妈说的最喜欢的一句话8爸爸妈妈说的最不喜欢的一句话9对你的爸爸(妈妈)说一句话第二轮:主持人提出问题,小寿星先悄悄告诉老师,然后家长回答。参考问题1孩子的好朋友是谁?2孩子最突出的才华3孩子的优点(至少3个)4孩子最喜欢的玩具5孩子喜欢的颜色6孩子最喜欢的图书7你欣赏的孩子的行为8你希望孩子改正的行为9孩子今年学会的新本领有哪些?10对你的孩子说一句话6、吃蛋糕,活动结束,合影留念。活动建议这两个方案都可以用于班级活动或全园活动,可以按季度或学期的时间跨度确定集体生日Party的幼儿名单,更能与家长会、学期总结等时间结合在一起。幼儿园小班庆祝幼儿生日的活动方案篇5设计意图;宝宝刚上幼儿园,家人会有许多这样或那样的担心;宝宝饿了会吃吗?他要上厕所会大胆地跟老师说吗?他在幼儿园跟老师和小朋友们一起做游戏吗?家长们有时会偷偷地躲在树后观察宝宝的一举一动,有时会恋恋不舍地站在教室的窗口看着宝宝,有时孩子在教室里哭,家长在外面抹眼泪……入园三周的左右,幼儿基本上从离开父母的焦虑中解脱出来,开始乐意跟老师一起参加各种活动.为了减少家长们的担心和疑惑,我们创设了这样一个亲子同乐的活动,让宝宝充分体验到父母,老师的爱,也从中受到一种爱的熏陶,为今后学习爱他人打下良好的基础,我特地设计了这个亲子活动——我上幼儿园了.一、活动目的;1、通过庆祝教职工的生日,增进凝聚力,加强幼儿园的文化建设.2、丰富教职工的业余生活,增进同事间的感情.二、活动主题;快乐澧幼(特质;增强凝聚力,体现人文关怀;表达澧幼重视、关注每一位教职工的成长,并且澧幼愿意与教职工共同成长的涵义.)三、活动时间;20xx年10月28日晚四、活动地点;瑞阳部二楼大厅五、活动准备;(一)幼儿园准备;1、生日大蛋糕、2、大生日人员礼物(15份)(附本次大生日名单;潘红华、高萍、张颖颖、王节、汤惠华、张娓、王淑杰、金静雯、顾敏智、王锦燕、沈蕾、杨海燕、赵蔚为、王新海、徐懿玢共15人.)3、第一季度小生日礼物