2023年活动策划方案（实例）案例 活动策划方案（实例）（4篇）

1/102023年活动策划方案（实例）案例活动策划方案（实例）（4篇）“方”即方子、方法。“方案”，即在案前得出的方法，将方法呈于案前，即为“方案”。方案对于我们的帮助很大，所以我们要好好写方案。下面是网友为大家分享的“2023年活动策划方案（实例）案例活动策划方案（实例）（4篇）”，仅供参考，希望对您有所帮助。活动策划方案案例活动策划方案【第一篇】一、活动意义：xx年我们相聚在人文与艺术系团学联办公室这个部门，在这一年中我们这个集体在主任的'带领下取得优秀成绩。我们在这里思考过、探索过、追求过……二、策划书:杨柳依三、负责人：石婷婷、杨柳依、颜攀(全面负责组织活动及收费、组织活动)四、地点选择：关南小区五、活动地点：评价美食酒家六、聚餐初步安排：预订一桌，办公室所有成员一共10人，邀请嘉宾：主席团七、实行社团聚餐活动策划方案制：每人预订出35元(根据实际情况而改动)，总钱数共计：350元八、活动时间：xx年6月17日星期五下午5：00在学校2/10后门口集合九、活动细则：1.活动期间，大二学长、学姐负责好同学的安全，大家也要注意安全2.大家按时参加活动，活动结束按时返校十、活动开展：1.安全、文明的开展聚餐活动。2.勤俭节约，快乐、阳光举办聚餐活动。十一、活动流程(正式聚餐)1、16：30杨柳依、颜攀、提前去饭店准备工作;2、17：00石婷婷从学校后门门口带领所有成员达到就餐地点;3、17:20——17:40就座妥定，进行聊天环节4、17:40点——19:20进行“聚餐”环节(大家互相进酒)5、19:30自由“安排、前提不准走”环节十二、结束语：今天，只是短暂的聚餐，我们之间的情意、同事之间的友爱将伴随着时间的推移不断升级。在即将踏上新的人生旅途的时候，我们所有人都将记住：没有大海的壮美，3/10可以有小溪的娟秀，没有高山的巍峨，可以有山路的曲折，没有激昂的乐章，可以有抒情的小调。在以后漫长的人生旅程中，找到自己的方向，做个最好的自我!这样的人生才会更美丽!祝学姐、学长学业顺利，友谊地久天长!十三、聚餐活动圆满结束：同学返回各自宿舍武汉理工大学华夏学院人文与艺术系办公室xx年6月13日活动策划方案案例活动策划方案【第二篇】“学习雷锋好榜样”——弘扬雷锋精神，参与志愿服务。在学习“雷锋月”到来之际，为了发扬雷锋精神，强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，宣汉县土黄中学近日将组织学生志愿者开展赴校园河边捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。20xx年3月14日中午宣汉县土黄中学河边宣汉县土黄中学学生志愿者1.熟悉校园河边周围环境。2.各小组组长及每名志愿者自行带上1-2个垃圾袋。1、12:30所有志愿者到学校校门集合，活动负责人员组织志愿者，强调活动注意事项；4/102、12:40所有参与人员出发，到达校园河边；活动正式开始。3、活动分组：将志愿者分为五组，分别由团委工作人员担任组长；另外各小组将分别在不同区域捡垃圾；具体包括对校园河边的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾扔入垃圾箱，把部分可回收的（如易拉罐，可乐瓶）进行垃圾分类；4、13:40参加活动的全体志愿者到河边人口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念；5、13:50活动结束。活动组织人员针对此次活动写活动总结，每名志愿者针对活动写1活动感想.1.本次活动团体志愿者按小组安排在指定区域内分段清理，按小组组长指引下参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。2.志愿者要注意安全，途中注意安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，危险地带的垃圾请不要勉强，量力而为之。3.志愿者不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定位置，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集起来。4.活动过程中，志愿者要注意自身言行，禁止破坏环境。宣汉县土黄中学团委5/1020xx年3月9日活动策划方案案例活动策划方案【第三篇】为了即将别离的我们，我们最后的欢聚，最后一起度过的快乐和心中的不舍在此刻能让大家有一个深刻的回忆。在一起经历了3年时光的洗礼中，我们并肩走过，争吵过，欢笑过，流泪过，希望xxx班的所有学生都能在自己未来中找到崭新的道路。首先老师带领宣布晚会开幕。1、首先全班同学在班主任何老师带领下布置好教室，将教室的桌子靠在一起，在桌子上面挂彩带气球装扮，中间空出位置由学生表演节目，，然后大家把前天买的一切准备东西拿出来。（在前一天大家可以准备好零食。同学录，和准备的一些小礼物。最好准备好一本漂亮的本子。也准备好自己的几张大头贴。）2、边吃东西边玩传花游戏，（此游戏是用一个水瓶或可以传用的物体，由一个同学在旁边打拍子。随着声音一直传下去，当拍子停住那水瓶在谁手上就是谁被抓到了，然后在拿出准备好的装着大家学号的小箱子抽一张出来，定为向被抓到的人提出要求的人，然后被抓到的人就按照要求的办。下一场抽学号的人就是由上一位被抓人抽）———此活动将可以进行半小时的时间。6/103、组织同学们制作贺卡等小礼物，并把这些礼物送给曾经教过我们的老师们，和他们交流自己的心得感受，向教过自己的大学老师献上自己的一份心意。4、以一种文明的方式来抒发同学们的离别情怀。将邀请老师们参加，与同学们一起唱歌跳舞，表达师生之间的感情。中间会唱歌，吃蛋糕，确定我们班的纪念日。（希望那时侯能提前准备好录音机和磁带以便效果更好）接着选首歌合唱。———这个节目期间可能会比较混乱，当这时。主持人当然要发挥作用啦，先唱首各歌。然后在推荐名单。5、集体心里话，这个活动的意思是将教室后面的黑板涂干净，用笔写下自己对下一届初三的学弟学妹们的话，装在信封里然后将信摆在黑板后面，列成一排，———这个环节希望每个人凭心而论，写下自己对他们真正的告戒与祝福。当然关于能不能让下届在我们班上课的学弟学妹们看见与拿到，这可能需要班主任的帮助，将信收好到下学期的到来将信给他们的老师并每人一封。6、全班同学把自己的qq和电话或可联络地址写在黑板上，让同学记录下来。7、每个人发表自己未来的梦想，然后写在纸上，折好交给主持人，主持人收集好，并可以承诺在每人实现了之后可以到老师家拜访和探望时取回———此环节每人必须参与，可以说很容易很难企及的，但根据每人心里所想的，不嘲笑对方的言行，这个举止很容易7/10发生在同学演讲的时候。，这环节可以帮助许多对未来迷茫和无助的同学参考自己未来打算。8、踩气球：把4、5个气球吹好后绑在一只脚的脚踝处，一面保护自己的气球，一面去踩别人的气球，到时间后（2—3分钟），看谁剩的气球多谁胜，非常有意思。9、班主任颁发一些奖品。总结晚会的落幕，10、集体认真清扫教室卫生，带着对这个我们第二个家的爱护与感谢打扫每一个角落。做到“文明告别母校，留下美好回忆”———此环节卫生委员要事先准备好桶子，抹布和一切要用的清洁工具11、中考完后为使同学们身心得到放松，同时为了给即将离开母校的同学留下最后美好的校园回忆，特在学校内举办此次活动，让同学们在这一天内拍下自己曾经生活过的校园各个角落的照片及dv，并可借此机会与老师、同学合影留念。注意事项：1、要先准备好传花游戏的学号箱。2、准备好录音机和放的歌曲磁带。3、准备好零食和同学录和大头贴和几张信纸和信封笔以备要写东西的时候用。食物要挑大众化一点的，种类要尽量多一点，水果自然是不能少的，考虑到预算问题，建议可以买时令水果，总之要确保每个人都有东西吃哪。地点要找那种宽敞的，光线好的，桌子就用课桌没关系。8/10桌子可以排成一圈，因为这种场合即使有老师或者嘉宾，他们往往也很乐意融入同学之中。还要找同学做一下主持人，要准备一些节目游戏什么的，要让气氛high起来。5、宣传、文艺或其他班干部应早点布置好教室的装扮，使教室更加可爱温馨。6、建议此次的资费从班费上扣出。7、茶话会间增加如词语接龙什么的余兴节目。活动期间不要去注意纪律问题，但是要注意学生安全问题，打架吵骂是需要禁的。8、晚会不能进行时间太长，以免各位家长担心，应考虑到安全问题9、在选择聚会的地点应适当考虑适不适合我们的场合，可以是教室里。可以是公园也可以考虑在某地方包下一个大点的包间。活动策划方案案例活动策划方案【第四篇】离园倒计时1．善于把自己在幼儿园里的生活情境，创造性地表现出来。2．尝试解决游戏中出现的问题，学会交往与合作，共享快乐。娃娃家（方斌朱怡雯）理发店（杨尚琴）超市（顾宇涛）9/10小菜场（马一铖）水果店（朱怡倩）点心店（张春琪蒲宇涵）幼儿园（徐睿琪）公共汽车（何冲冲）银行（苏雨琴任阳静）今天徐睿琪做了幼儿园里的老师，当她在给小朋友上课的时候，园内突然冲进来两个坏人，一个是怪兽，另一个是坏人，她连忙请了李琪做了门卫的保安，把俩个坏人赶走。她请保安带好照相机站在门口，当坏人进来就用照相机把他拍摄下来。李琪拿着照相机站在幼儿园的大门口坚守岗位，东拍拍，西拍拍，工作的非常认真。由于天气闷热，老师没有带小朋友做早，让他们在教室里打开自己心爱的小书包在写字，做作业呢。过了一会儿老师买来了水果和点心请小朋友吃，之后又组织小朋友看书。这时，娃娃家里的爸爸来园邀请老师和小朋友去作客，来到家里，家里的人热情招待，姐姐拿出了棒冰，妹妹拿出了冰水，妈妈在烤肉串，爸爸端出了绿豆汤，一家人忙的团团转。爸爸请宝宝去上学，宝宝很不愿意，令爸爸失望。随后，老师带着小朋友来到点心店吃汉堡，服务员热情周到有礼貌，小朋友们吃的很满意，但是点心店里的很不卫生，箱子里所有的点心都混在一起，生意也没有。在游戏中幼儿园里的老师有一定的组织能力和应变能力，能根据天气的变化，组织小朋友开展一些安静的活动。活动中孩子们的规则意识较强，养成了良好学习态度和习惯，做事认真专心，很听老师的话。老师机智勇敢，为了保护好孩子，关键时刻能想出各种办法对付坏人，培养了幼儿遇事会解决问题的能力。活动中孩子们表现灵活，能根据天气的变化，想出多10/10种让客人凉快的好办法，学会了以物代物，发展了游戏情节，同时处事能力也得到了相应的提高。对于在游戏中出现的问题，我们在评价活动中通过商讨的方式一一得到了解决。问题一：为什么点心店没生意？幼：天气热，不想吃。师：怎样吃凉快的点心？幼：建议一：做凉拌的点心。建议二：开一个冷饮店。师建议幼儿回去准备材料，周一带来，为下次游戏做好准备。问题二：宝宝为什么不肯上学？（宝宝：没有新书包）怎么办？（幼建议一让爸爸去买一个。建议二遇事要跟爸爸商量。）