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2019年青岛市初中学业水平考试生物试题（考试时间：90分钟；满分：80分）说明：1．本试题分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共41小题。第Ⅰ卷为单项选择题，共35小题，35分；第Ⅱ卷为非选择题，共6小题，45分。2．所有题目均在答题卡上作答，在试题上作答无效。第Ⅰ卷（共35分）一、选择题（本大题共35小题，每题1分，共35分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1．图甲、乙分别是黄瓜果肉细胞、口腔上皮细胞结构模式图。下列有关叙述错误的是A．与乙相比，甲特有的结构是①细胞壁③叶绿体⑤液泡B．甲的⑤内细胞液中溶解着多种物质C．甲的①能保护和控制物质进出D．甲、乙都具有的能量转换器是⑦线粒体2．下列关于樱桃植株生长的叙述，正确的是A．根吸收水分的主要部位是根尖的伸长区B．芽在发育时，营养组织的细胞分裂和分化，形成新的枝条C．茎加粗生长是茎的形成层细胞不断分裂和分化的结果D．植株生长需要施肥，主要是给植物提供有机物3．下列有关动物的结构与功能的叙述，错误的是A．蚯蚓的体壁有发达的肌肉，靠肌肉就能在土壤中运动B．鸟的前肢变成翼，长骨中空，这些特点都与飞行相适应C．鱼通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳D．蝗虫有三对足、两对翅，善于跳跃、适于飞行4．下表所列实验的相关操作与所要达到的目的，对应错误的是选项名称操作目的A观察草履虫在载玻片的培养液里放几丝棉花纤维防止草履虫运动过快B观察人的口腔上皮细胞在洁净的载玻片中央滴一滴生理盐水维持细胞的正常形态C观察洋葱鳞片叶内表皮细胞用碘液染色便于观察到细胞核D观察叶片的结构用镊子撕取蚕豆叶片的上表皮便于观察到更多的气孔5．下列描述不符合“结构与功能相适应”观点的是A．鼻腔黏膜有丰富的毛细血管可温暖进入肺内的气体B．四肢静脉内有瓣膜，防止血液倒流C．肺由大量的肺泡构成，增加了气体交换的表面积D．动脉的管壁厚、弹性大，能将血液送回心房6．下图是探究“大豆种子萌发的环境条件”的实验装置。下列叙述错误的是A．选择的种子要有完整的、活的胚且度过休眠期B．该实验探究的是空气、温度、水分对种子萌发的影响C．该实验不能说明种子萌发与光照有关D．甲和丁形成一组对照实验，用来探究种子的萌发需要水分7．科研人员提取了一级功勋犬“化煌马”的体细胞，将其细胞核注射到取自A犬的无核卵细胞中，体外培养成早期胚胎，然后将其移植到代孕B犬的子宫内，生下了克隆犬“昆勋”。下列叙述错误的是A．克隆犬“昆勋”的遗传特性与“化煌马”几乎相同B．克隆犬“昆勋”的遗传物质和A犬完全相同C．该实例说明了细胞核能够控制生物的发育和遗传D．克隆犬“昆勋”的培育过程中没有用到转基因技术8．下列动物的行为属于学习行为的是A．菜青虫总是取食白菜、甘蓝等十字花科植物B．失去雏鸟的红雀连续给浮到水面求食的金鱼喂昆虫C．黑猩猩把几个木箱堆叠起来，爬到箱顶取下高处的香蕉D．刚出生的小袋鼠爬到母亲的育儿袋里吃奶9．下列现象不属于同种动物间信息交流的是A．黑长尾猴发现蛇时向同伴发出叫声B．蜜蜂发现蜜源后跳“圆形舞”C．蚊子飞行时发出“嗡嗡”声D．蝶蛾类昆虫的雌虫分泌性外激素吸引雄虫10．下列关于细胞分裂、分化的叙述，错误的是A．细胞分裂过程中染色体的变化最为明显B．细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质是一样的C．细胞分化产生了不同的细胞群，形成了不同的组织D．细胞分化过程中，染色体先复制加倍再均等分配11．右图甲是传粉、受精过程示意图，图乙是果实结构示意图。下列叙述错误的是A．图甲中1是花药，成熟后散放出花粉B．图甲中4表示花粉管，内有精子C．图乙中的①由图甲中的2子房壁发育而成D．图乙中的②由图甲中的5受精卵发育而成12．下列关于人体不同生理过程的示意图，正确的是A．空气→鼻腔→咽→喉→气管→支气管→肺B．光线→瞳孔→角膜→晶状体→视网膜→视神经→视觉中枢C．血液→肾小球→出球小动脉→肾小管→肾小囊→尿液D．左心室→主动脉→各级动脉→全身毛细血管网→各级静脉→上下腔静脉→左心房13．下图甲为“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验材料；图乙为显微镜下观察到的视野图像，①②③表示血管。下列叙述错误的是A．为了便于观察，应选取尾鳍色素少的、活的小鱼B．①是小动脉，判断依据是血液由主干血管流向分支血管C．②是毛细血管，判断依据是红细胞单行通过D．血管中的血流速度由快到慢依次是③②①14．右图是生物体内的生理活动示意图。其中a、b表示某物质或血液，M表示相应的结构。下列叙述正确的是A．若a表示脂肪，b表示脂肪酸和甘油，则M表示胃B．若a表示蛋白质，b表示氨基酸，则M表示口腔C．若a、b均表示静脉血，则M可表示小肠D．若a、b均表示动脉血，则M可表示肾小球15．下列实验中没有应用“淀粉遇碘变蓝色”特性的是A．馒头在口腔内的变化B．观察玉米种子的结构C．观察根毛和根尖的结构D．观察酵母菌16．右图甲是肺内压随时间的变化示意图，图乙表示人体膈肌收缩和舒张时在胸腔内的位置。下列叙述正确的是A．图甲曲线ac段表示吸气B．图甲曲线ab段时，膈肌处于图乙所示的B位置C．图甲曲线ce段表示呼气D．图甲曲线de段时，膈肌处于图乙所示的A位置17．下列反射中，属于人类所特有的是A．谈虎色变B．眨眼反射C．缩手反射D．排尿反射18．下列关于动物特征的叙述，错误的是A．腔肠动物的体表有刺细胞，如海蜇等B．线形动物的体表有角质层，如血吸虫等C．爬行动物的体表覆盖角质的鳞片或甲，如龟等D．哺乳动物的体表大多被毛，如蝙蝠等19．为了证明细菌对植物遗体的分解作用，同学们进行了如下实验。下列做法错误的是A．将同一种树的落叶平均分成甲、乙两组B．实验中滴加蒸馏水使树叶保持湿润C．滴加蒸馏水后，甲、乙两组都要进行灭菌处理D．灭菌后，甲、乙两组分别放在无菌、自然条件下20．下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是A．没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B．动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C．不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D．蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉21．下列是四种生物的结构示意图。有关叙述正确的是A．甲是大肠杆菌噬菌体，它的细胞结构简单B．乙是毛霉，其营养菌丝用来吸收水分和无机盐C．丙是青霉，人类利用它提取了最早的抗生素——青霉素D．丁是细菌，该细菌有荚膜和鞭毛，靠芽孢繁殖后代22．下图甲表示屈肘动作，图乙表示投篮动作。下列叙述错误的是A．图甲中①是肌腱，②是肌腹B．图乙所示投篮动作中，肱三头肌的变化是先收缩后舒张C．投篮动作至少需要两组肌肉相互配合D．运动并不是仅靠运动系统来完成的，还需要其他系统如神经系统的调节23．下列关于生物进化的叙述，错误的是A．自然选择保留的变异永远有利于该生物的生存B．在极古老的地层中找不到高等生物的化石C．生物的遗传和变异是进化的基础D．野兔的保护色和鹰锐利的目光是它们相互选择的结果24．下列关于动物的生殖、发育的叙述，错误的是A．图甲中II可表示有性生殖、变态发育B．图甲中IV可表示体内受精、卵生C．图乙如果表示家蚕的发育过程，若D是受精卵，则B是蛹D．图乙如果表示青蛙的发育过程，若D是受精卵，则A是蝌蚪25．下列关于输血和献血的叙述，错误的是A．安全输血应以输同型血为原则B．对于贫血和大面积烧伤的患者应分别输入红细胞和血浆C．在没有同型血的紧急情况下，A型血的人可以输入少量的AB型血D．健康成年人每次献血200～300毫升不会影响健康26．下列关于人的生殖的叙述，正确的是A．新生儿的诞生是新生命的开始B．胎盘是母体与胎儿进行物质交换的器官C．睾丸的功能是产生卵细胞和雄性激素D．精子在子宫中与卵细胞结合形成受精卵27．右图是鸡卵的结构示意图。有关“观察鸡卵的结构”实验的叙述，错误的是A．将鸡卵放到温水中有气泡冒出，说明卵壳上有气孔B．为了观察气室，首先要将鸡卵的任意一端敲出裂痕C．除去卵壳和外壳膜后，看到一个空腔是⑦气室D．卵黄上乳白色小点①是胚盘，里面含有细胞核28．下列关于健康生活的知识和技能的叙述，错误的是A．遇到危急情况拨打120急救电话，应说明地址及受伤情况B．与艾滋病患者一般接触（如握手），不会使人感染艾滋病C．遇到外伤出血，若血液呈暗红色并缓缓流出，则需要在远心端包扎D．OTC表示处方药，必须凭处方才可以购买，并按医嘱服用29．右图表示人体膝跳反射示意图。叙述错误的是A．膝跳反射属于简单反射B．该反射的神经中枢在脊髓C．若④受损，则有感觉但不能发生膝跳反射D．若②受损，则无感觉但能发生膝跳反射30．下列有关探究“花生果实大小的变异”的实验叙述，错误的是A．在大、小花生品种中分别随机取出30枚果实进行测量，取平均值B．通常测量比较花生果实长轴的长度，并绘制曲线图C．不同品种的花生首先取决于遗传物质的不同，其次与环境也有关系D．小花生种在肥沃的土壤中，其果实会长大，是因为其遗传物质发生改变31．下列病症与其病因的对应关系，正确的是A．佝偻病——缺少维生素AB．坏血病——缺少维生素CC．地方性甲状腺肿——缺少铁D．夜盲症——缺少维生素D32．下列关于人体神经系统结构与功能的叙述，错误的是A．神经元是神经系统结构和功能的基本单位B．脊髓既具有反射功能，又具有传导功能C．神经系统是由大脑、脊髓和神经组成的D．神经调节的基本方式是反射33．图甲是菜豆种子萌发过程示意图，图乙是菜豆种子萌发过程中的质量变化示意图，其中X为鲜重变化曲线，Y为有机物质量变化曲线。下列叙述正确的是A．图甲中，种子吸水萌发，其中H是由子叶发育而来的B．图乙中，X曲线的ab段，质量增加的主要原因是种子萌发大量吸水C．图甲中，种子萌发时，胚乳中的营养物质逐渐转运给胚根、胚芽、胚轴D．图乙中，Y曲线的ae段，质量减少的主要原因是进行呼吸作用水分大量散失34．人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的。下图表示一个家族眼色的遗传情况。下列叙述错误的是A．由个体3、4、10可推断，棕眼是显性性状B．如果个体5和6再生一个孩子，孩子可能为蓝眼C．个体3和4再生一个蓝眼男孩的可能性是1/4D．从含性染色体来说，个体8会产生两种类型的精子35．下列对图中各曲线的分析，错误的是A．图甲是某生态系统中两种生物的数量随时间的变化曲线，m、n可分别代表蝉、螳螂B．图乙是24小时内植物释放氧气情况曲线图，a点积累的有机物比b点多C．图丙表示3种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示脂肪的消化过程D．从图丁曲线变化可知，农药对具有抗药性变异的害虫进行了选择第Ⅱ卷（共45分）二、非选择题（本大题共6小题，共45分）36．（8分）中华文明传承五千多年，积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”、“道法自然”等哲理思想，至今仍给人以深刻启迪。下图一表示某生态系统中的食物链和食物网，图二表示生态系统中的物质循环和能量流动，①～⑥表示生理过程。回答下列问题。（1）图一中的动物可分为两类：甲类是昆虫、蜗牛，乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇，分类依据是。乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是____。蜗牛的运动器官与蝙蝠的呼吸器官分别是____。杂食性鸟与蛇的关系是____（2）要成为一个完整的生态系统，图一中还需要补充的生物成分是图二中的（填字母）。若图二中的食物链对应图一中的某条含昆虫的食物链，则C对应的生物是____（3）图二中，有毒物质含量最多的生物是（填字母），把光能转变成化学能的生理过程是（填数字），能分解有机物释放能量的生理过程是（填数字）。（4）我市采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境，从而保护了的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。37．（7分）阅读资料，回答下列问题。资料一：疟疾是人被按蚊叮咬或输入带疟原虫的血液，而感染疟原虫所引起的一种传染病。我国科学家屠呦呦因发现抗疟药青蒿素，获得了诺贝尔生理学或医学奖。资料二：手足口病是一种由肠道病毒引起的传染病，主要通过人群密切接触传播，也可通过间接接触以及患者咽喉分泌物等飞沫传播。（1）从传染病的预防措施来看，对疟疾患者注射青蒿素进行治疗属于____与贫血症、白化病等疾病相比，疟疾和手足口病所具有